فهرس الكلمات الرئيسية

آ

  • آليات تدويل البحث العلمي آليات تدويل البحث العلمي بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكان الإفادة منها في مصر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-614]
  • آ ليات صنع السياسة التعليمية دراسة تحليلية لآ ليات صنع السياسة التعليمية في التعليم الديني قبل الجامعي في مصر وإندونيسيا" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 447-476]

ا

  • ابتكار القيمة تطبيق أبعاد استراتيجية المحيط الأزرق لتعزيز القوة الأكاديمية ببرامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة بنها "الواقع وسبل التفعيل" [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 57-182]
  • ابعاد المواطنة الرقمية تصور مقترح لمحتوى مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 497-528]
  • ابن قاضي شُهبة قواعــــد فقهيــــة من کتــــاب بدايــــة المحتــــاج "جمعــــاَ ودراســــة" [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 324-362]
  • اتجاهات اتجاهــات طلبــة التربيــة الخاصــة فــي جامعـــة أم القــرى نحــو تخصصهــم الأکاديمــي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 183-217]
  • اتجاهات واقع استخدام مجموعات الواتس آب في التعليم لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة جازان أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-36]
  • اتخاذ القرار الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة جدة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 173-234]
  • اتخاذ القرار. Key words: Adey and Shayer model - Mathematical sense-Decision-making skills فاعلية نموذج آدى وشاير لتسريع النمو المعرفى فى تدريس الرياضيات على تنمية الحس الرياضى ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 383-477]
  • اتخاذ القرار. Keywords: Green chemistry - cognitive aspect وحدة مقترحة قائمة على مبادىء الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الجانب المعرفي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب شعبة الکيمياء بکلية التربية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 267-300]
  • اجترار نقد الذات فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 99-178]
  • احترام الذات النموذج السببي للعلاقة بين التحيُّز المعرفي والشعور بالاضطهاد واحترام الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-304]
  • احتواء ملامح المنهج التربوى النبوى فى احتواء السلوکيات الإنسانية الخاطئة وتصور مقترح لتطبيقه في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-74]
  • احتياجات التطور المهني احتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 233-260]
  • احتياجات سوق العمل مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • احتياجات سوق العمل احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجى المدارس الثانوية الصناعية فى ضوء التکنولوجيا الرقمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 177-258]
  • احتياجات سوق العمل تطوير برامج كلية التربية جامعة بنها في ضوء احتياجات سوق العمل " دراسة ميدانية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-56]
  • احتياجات سوق العمل متطلبات توظيف الخريجين بمدارس التعليم الفني الفندقي في مصر في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 767-792]
  • احکي The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 33-52]
  • اختبار التحصيل الدراسي فلسفة قادة المدارس الثانوية وعلاقتها بنتائج الاختبار التحصيلي لطلابهم بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 285-314]
  • اختبار رسم الأسرة استنتاج المؤشرات الدالة لتشخيص العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص واختبار رسم الأسرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 419-447]
  • اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص استنتاج المؤشرات الدالة لتشخيص العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص واختبار رسم الأسرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 419-447]
  • اختبار لقياس- درجة العنف-المعنفين- بناء اختبار لقياس درجة العنف والتحقق من فاعلية فقراته في الکشف عن المعنفين للفئة من (15-18) سنة في الأردن [المجلد 29، 115 یولیو ج 1، 2018، الصفحة 1-28]
  • اخلاقيات العلم المفتوح , وأخلاقيات البحث في العلوم الإنسانية : دراسة تحليلية , ورؤية نقدية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 207-310]
  • ادارة الـذات فـعاليـة برنامـج تدريبـي قائم على ادارة الـذات فـى تخفيـف صعـوبـات التعـلـم الاجتماعية والانفعالية لـدى تلامـيـذ الحلقة الأولى من التعليــم الأساسي [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 347-402]
  • ادب الطفل آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير البصرى و الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 643-672]
  • ادمان إدمـــان الهاتـــف الذکـــي لـــدى المراهقيـــن والشبـــاب [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 1-18]
  • اسأل The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 33-52]
  • استدامة الجودة الخبرات العالمية في تحقيق فلسفة استدامة الجودة والاعتماد ومدي الاستفادة منها بمدارس التعليم الأساسي في مصر. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 531-556]
  • استدامة الجودة دور مؤسسات وهيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة والاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر. [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 413-436]
  • استراتيجتى (فكر/اكتب/ناقش/شارك) و(اكشف أوراقك) فاعلية استخدام استراتيجتى (فكر/اكتب/ناقش/شارك) و(اكشف أوراقك) في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الصف الأول الثانوى التجاري [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 263-294]
  • استراتيجيات التعلم المستند للدماغ استخدام بعض الاستراتيجيات القائمة على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 181-218]
  • استراتيجيات التفکير البديلة المُعزّزة فعّالية استخدام استراتيجيات التفکير البديلة المُعززِّة في تنمية الکفاءة الانفعالية لدى الأطفال الصم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 579-608]
  • استراتيجيات التقويم البديل معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم البديل وأدواته لتقويم أداء الطلبة في برنامج اللغة الإنجليزية والترجمة بجامعــــة القصيم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 150-183]
  • استراتيجيات التنظيم الانفعالي استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين الموهوبين Emotion regulation strategies and its relationship with the psychological disorders among gifted adolescents دراسة سيکومترية إکلينيکية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-69]
  • استراتيجيات التنظيم الدافعى للتعلم أثر تفاعل نمط التفکير والجنس والتخصص الدراسي على استراتيجيات التنظيم الدافعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-81]
  • استراتيجيات الحل الإبداعي فاعلية نظرية تريز TRIZ في تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 21-63]
  • استراتيجيات المواجهة تصورات المعلمين نحو التحديات التي تواجـــه تعليم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات مواجهتها "مراجعة أدبيات" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 39-74]
  • استراتيجيات تشفير المعلومات مکونات ما وراء المعرفة واستراتيجيات تشفير المعلومات کمنبئآت بالتحصيل في مادة علم النفس لدى طلبة الصف الثاني الثانوي [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 313-384]
  • استراتيجيات ما وراء المعرفة أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفکير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 65-101]
  • استراتيجية أثر استخدام استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch) لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدينة مكة المكرمة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-52]
  • استراتيجية الأغاني التعليمية فاعلية استراتيجيتي الکرسي الساخن والأغاني التعليمية في قلق تحدث اللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 885-974]
  • استراتيجية التخيل أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المکانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الخامس الابتدائي [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-43]
  • استراتيجية التخيل الموجه – مهارات التفکير التاريخى أثر استراتيجية التخيل الموجه فــى تدريــس التاريــخ لتنمية مهارات التفکير التاريخى لـــدى تلاميـــذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-30]
  • استراتيجية التعارض المعرفي فعالية استخدام استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • استراتيجية التعلم المعکوس فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعکوس في تنمية مهارات توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 541-567]
  • استراتيجية التعليم المتمايز فعالية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل والوعي الغذائي الصحي في الإقتصاد المنزلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 433-460]
  • استراتيجية التعليم المتمايز استخدام استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 415-444]
  • استراتيجية التعليم المتمايز استخدام استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 251-280]
  • استراتيجية التعليم المتمايز- التحصيل- مهارات عمليات العلم الأساسية فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بمحافظة جدة [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-57]
  • استراتيجية الذکاءات المتعددة فعالية استخدام استراتيجية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التحدث بمادة لغتي الجميلة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 509-536]
  • استراتيجية الکرسي الساخن فاعلية استراتيجيتي الکرسي الساخن والأغاني التعليمية في قلق تحدث اللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 885-974]
  • استراتيجية المحطات العلمية فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 62-122]
  • استراتيجية المحطات العلمية.  فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي ودافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 559-674]
  • استراتيجية المحيط الأزرق آلـــيـــات مــقـــتـــرحـة لـــتـــطـــبـــيـــق اســــتــــراتــــيـــجـــيـــة الــمـــحـــيـــط الأزرق فــــي تــســـويــق الـــبـحـــوث الــعـــلــمــيــة بجـــامـــعـــة الـــمـــنـــوفـــيـــة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 449-562]
  • استراتيجية المحيط الأزرق تطبيق أبعاد استراتيجية المحيط الأزرق لتعزيز القوة الأكاديمية ببرامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة بنها "الواقع وسبل التفعيل" [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 57-182]
  • استراتيجية دعم الأقرا ن فعالية استراتيجية دعم الأقرا ن في خفض السلوك العدواني والسلوكيات النمطية لدى أطفال الأوتيزم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 531-560]
  • استراتيجية سوم SWOM – التفکير المنطقي ستراتيجية سوم "SWOM " وأثرها في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات التفکير المنطقي والذکاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-53]
  • اضطرابات اللغة التعبيرية فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat bots) في تحسين اضطرابات اللغة التعبيرية لدى ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 669-702]
  • اضطرابات النوم-المتفوقين دراسياً النزعة إلى الکمال وعلاقتها باضطرابات النوم لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسياً [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 150-168]
  • اضطراب التأتأة دراسة تحليلية للعلاجات النفسية فى اضطراب التأتأة لدى المراهقين [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 439-476]
  • اضطراب التحدى المعارض تنمية بعض المفاهيم النحوية المرتبطة بالجملة الاسمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي باستخدام إستراتيجية الصف المعکوس [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 387-414]
  • اضطراب التشوه الجسمي فعالية الإرشاد الميتامعرفي في تخفيف أعراض اضطراب التشوه الجسمي لدى طالبات الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 107-220]
  • اضطراب التشويه فاعلية تدريبات الفربتونال في تخفيف حدة اضطراب التشويه للأطفال المعاقين ذهنياً "القابلين للتعليم" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 75-106]
  • اضطراب الشخصية الحدية-العلاج القائم على التعقل فاعلية العلاج القائم على التعقل فى تخفيف حدة بعض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-31]
  • اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع النظرية السلوكية المعرفية ودورها في علاج اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 551-578]
  • اضطراب الشخصية النرجسية السلوکيات الهازمة للذات وعلاقتها باضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيکومترية - إکلينيکية) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 561-664]
  • اضطراب الشخصية النرجسية، الطموح المهني، طلاب الجامعة. Narcissistic personality disorder اضطراب الشخصية النرجسية وعلاقته بالطموح المهني لدى طــلاب الجامعــة (دراسة سيکومترية- کلينيکية) [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 84-158]
  • اضطـــراب القلق الاجتمـــاعيّ اضطـــراب القلق الاجتمـــاعيّ لدى طــــلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 235-281]
  • اضطراب المسلک "اضطــــراب المسلــــک" الفــــروق بيــــن المراهقيــــن من الجنسيــــن [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-23]
  • اضطراب المعالجة السمعية- صعوبات التعلم-المسح النرولوجي فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب لخفض اضطراب المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 35-72]
  • اضطراب طيف التوحد فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 335-396]
  • اضطراب طيف التوحد فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 735-784]
  • اضطراب فرط الحركة استخدام تدريبات التكامل الحسي في تخفيف أعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 617-644]
  • اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد دراسة لبعض اضطرابات اللغة لدى أطفال الروضة وعلاقتها باضطراب نقص الانتباه المصحوب النشاط الزائد [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 109-142]
  • اطفال الاوتيزم فاعلية برنامـــج تدريبـــي في تنميــة بعض المهارات اللغوية لدى عينة من أطفال الاوتيزم [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-16]
  • اعداد معلم تصور مقترح لتطوير نظام إعداد معلم التعليم العام بالعالم العربي لمواجهة المستجدات المحلية والعالمية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-103]
  • اعضاء هيئة التدريس المسؤوليَّة الاجتماعيَّة لأعضاء هيئة التّدريس بالجامعات المصريَّة: دراسة لآراء بعض خبراء التَّربية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 215-306]
  • اقرأ The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 33-52]
  • اكتساب المعرفة الاسهام النسبي لاكتساب المخططات المعرفية والتفكير الرياضي وقلق الرياضيات كمنبئات بالإحجام عن حل مشكلات الديناميكا لطلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 401-438]
  • اكتساب المفاهيم فعاليـة استخدام نموذج نيدهام البنائي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 53-108]
  • الابتدائية الخصائص السيکومترية لمقياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • الابتزاز الالكترونى الوعى بالأمن السيبرانى والاستهواء الفكرى ونوعية الحياة الأسرية كمنبئات بالابتزاز الالكترونى لدى المراهقين مستخدمى الانترنت [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-54]
  • الابتكارية الانفعالية الابتكارية الانفعالية وعلاقتها بسلوك المنافسة لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 441-464]
  • الابتکارية الوجدانية/ فعالية الذات أثر برنامج تدريبي قائم على الابتکارية الوجدانية في تنمية فعالية الذات لدي عينة من طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-32]
  • الابداع استراتيجية مقترحة قائمة على القدرة التخيلية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي لإنتاج مشروعات إبداعية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 569-614]
  • الابداع تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية الإبداع [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 611-642]
  • الإبداع الإداري جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفات الإداريات في جامعة الأمير سلطان بالرياض [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 271-294]
  • الإبداع الإداري الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 429-474]
  • الإبداع الاداري "التمکين الاداري وعلاقته بالإبداع الاداري لدي معلمات ريـــاض الاطفـــال بمحافظـــة الـــوادي الجديـــد": دراســـة ميدانيـــة تحليليـــة [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 405-468]
  • الإبداع الإداري. Key Words : Style أساليب إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الکويت في تنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بها "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 597-618]
  • الإبداع الإداري- رؤساء الاقسام في الجامعة-جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز واقع الإبداع الإداري لدى رؤساء الاقسام في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظرهم [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-36]
  • الابداع الانفعالي النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين التدفق المعرفي والازدهار النفسي والإبداع الانفعالي لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 627-720]
  • الإبداع الانفعالي / أساليب المواجهة الإبداع الانفعالي وعلاقته بأساليب المواجهة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-19]
  • الابداع التدريسي التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للسعادة النفسية وما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام والتربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 489-522]
  • الاتباع- أبى حيان ظاهــــــرة الإتبـــــاع [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 487-506]
  • الاتجاه أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الالکتروني في تنمية مستوى التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملک فيصل [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 49-78]
  • الاتجاه اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلبة بجامعة الطائف نحو تطبيق برنامج السنة التحضيرية وعلاقتها بالدافع للدراسة [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 91-131]
  • الاتجاه فاعلية منصات التدريب الإلكتروني في تنمية الكفايات التدريسية والاتجاه نحو التنمية المهنية الإلكترونية لدي معلمات الاقتصاد المنزلي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 259-326]
  • الاتجـــاهــــــات الاتجـــاهــــــات نحـــو مراکـــز الإرشـــاد النفســـي "دراسة استطلاعية على عينة من المواطنين الکويتيين" [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 470-500]
  • الاتجاهات The impact of the interaction between the tracking pattern and the technology of integration with augmented reality technology on the development of cognitive achievement and skill performance and attitudes towards the learning env أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 422-498]
  • الاتجاهات الحديثة تصور مقترح لمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية بالجامعات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 657-740]
  • الاتجاهات الحديثة الاستدامة البيئية بالجامعات الخضراء في ضوء الاتجاهات الحديثة تصور مقترح [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 699-762]
  • الاتجاهات العالمية المعاصرة تطوير أساليب الإشراف التربوي على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 363-385]
  • الاتجاهات العالمية المعاصرة 0 تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة فى مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 369-394]
  • الاتجاهات المعاصرة رؤية مقترحة لتفعيل أبعاد المسؤولية الاجتماعيةلجامعات الجيل الرابع بمصر في ضوءالاتجاهات المعاصرة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 259-318]
  • الإتجاه نحو التعلم الأخضر تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تطبيقات الذكاء الإصطناعي وأثرها في تنمية المسئولية البيئية والإتجاه نحو التعلم الأخضر لدى الطالبات المعلمات [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 653-832]
  • الاتجاه نحو التعلم الإلکترونى أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب فى الدراسات الإجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث والاتجاه نحو التعلم الإلکترونى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 357-397]
  • الاتجاه نحو التعليم الهجين النموذج البنائي للعلاقات بين التفاؤل الأکاديمي والاتجاه نحو التعليم الهجين ودافعية الانجاز لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 551-620]
  • الاتجاه نحو التكنولوجيا استخدام نموذج SAMR عبر منصة ميكروسوفت تيمز (Microsoft teams) لتنمية التحصيل والانخراط في التعلم والاتجاه نحو التكنولوجيا لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 217-286]
  • الاتجاه نحو الدمج الذکــاء الثقافـي وعلاقـتـه بالاتجـاه نحــو دمــج الصـم بالتعليم الجامعي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-57]
  • الاتِّجاه نحو الرِّياضيَّات المدرسيَّة فاعليَّة إستراتيجيَّةٍ تدريسيَّةٍ قائمةٍ على نموذج أبعاد التَّعلُّم لمارزانو في تنمية التَّحصيل والتَّفكير الهندسيِّ والاتِّجاه نحو الرِّياضيَّات المدرسيَّة لدى طُلاَّب الصَّفِّ الأوَّل الثَّانويِّ [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-592]
  • الاتجاه نحو العلوم أثر استخدام نموذج مكارثي (الفورمات :4MAT) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 147-194]
  • الاتجاه نحو العمل التعاوني فعالية استراتيجيةREACT في تدريس العلوم لتنمية الفهم العميق والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 673-736]
  • الاتجاه نحو العمل الجماعي فعاليـة استخدام نموذج نيدهام البنائي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 53-108]
  • الإتجاه نحو المادة استخدام التعلم المدمج فى تدريس التاريخ لتنمية الفهم التاريخى والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 539-563]
  • الاتجاه نحو المادة استخدام القصص الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم التاريخي والاتجاه نحو المادة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 381-410]
  • الاتجاه نحو المستحدثات التکنولوجية. Key words: e أثر حقيبة إلکترونية في علم نفس النمو على التحصيل الدراسي والتفکير عالي الرتبة والاتجاه نحو المستحدثات التکنولوجية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 155-196]
  • الاتحادات الطلابية الدور التربوي للاتحادات الطلابية في تحصين طلاب الجامعة بمصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-166]
  • الإجــــراءات تبسيط إجراءات العمل في مديرية التربية والتعليم بالقليوبية. [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 273-290]
  • الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا اتجاهات طلبة الجامعات السعودية نحو الإرشاد النفسي ( التقليدي والإلکترونيّ ) في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا (COVID -19) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 627-684]
  • الإجهاد الأكاديمي التأثيرات الوسيطة المتعددة للعزم الأكاديمي والمناعة النفسية في العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والإجهاد الأكاديمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 421-534]
  • الإجهاد المعرفي نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني والإجهاد المعرفي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الالکتروني [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 433-463]
  • الإجهاد المعرفى فاعلية برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتحسين رفاهية التعلم وخفض الإجهاد المعرفى لدى عينة من التلاميذ بالمرحلة الإبتدائية. [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 35-108]
  • الاحباط التسويف عدم تحمل الاحباط كمنبيء بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 371-400]
  • الاحتراف الأکاديمي رؤية مقترحة لتحقيق الاحتراف الأکاديمي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها في ضوء مدخل الجدارة المهنية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 797-900]
  • الاحتراق الأكاديمي الشغف الأكاديمي المتناغم ورأس المال النفسي كمتغيرين وسيطين بين التنظيم الذاتي والاحتراق الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 325-424]
  • الاحتراق الأكاديمى بروفيلات السعى للكمالية الأكاديمية وعلاقتها بالشفقة بالذات والاحتراق الأكاديمى لدى طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 361-428]
  • الاحتراق النفسي العلاقات بين الانهماك الانفعالي في التعلم والكفاءة الذاتية الأكاديمية والاحتراق النفسي لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الحدود الشمالية دراسة تحليل معدل [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 133-164]
  • الاحتراق النفسي ، المواقف الحياتية الضاغطة ، الرضا المهني ، معلمات التربية الفکرية . Psychological burn-out المواقف الحياتية الضاغطة ومستوي الرضا المهني کمنبئات بالإحتراق النفسي لدي معلمات التربية الفکرية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 321-376]
  • الاحتياجات تقويم محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء تلبيته لإحتياجات الطلاب الصحية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 611-642]
  • الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر (۲۰۱۸ / ۲۰۱۹): دراسة ميدانية [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-29]
  • الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء أبعاد نموذج تيباك ((TPACK التكاملية من وجهة نظر معلمات ومشرفات التربية الإسلامية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 175-206]
  • الاحتياجات التطويرية الاحتياجات التطويرية المهنية التخصصية لمعلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الاحتياجات المهنية دراسة تحليلية للاحتياجات المهنية اللازمة لمدرسي الکيمياء في المرحلة الاعدادية بالعراق [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 437-468]
  • الاحتياج الصحي تقويم محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء تلبيته لإحتياجات الطلاب الصحية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 611-642]
  • الاحجام الاسهام النسبي لاكتساب المخططات المعرفية والتفكير الرياضي وقلق الرياضيات كمنبئات بالإحجام عن حل مشكلات الديناميكا لطلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 401-438]
  • الاختبارات الدولية TIMSS 2015. Key Words: Teaching practices الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات رياضيات المرحلة المتوسطة في ضوء مجالات المعرفة وفقًا للاختبارات الدولية TIMSS 2015 [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 117-145]
  • الإخفاق المعرفي الفروق في اليقظة العقلية بين مرتفعي ومنخفضي الإخفاق المعرفي [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 333-368]
  • الإخفاق المعرفي فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الدافعية العقلية لذوي الإخفاق المعرفي من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 747-804]
  • الأداء فلسفة الثقافة التنظيمية ودورها في تحسين الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الکويت [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-23]
  • الأداء جودة أداء مدير المدرسة الثانوية "الواقع والمأمول" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 361-386]
  • الأداء الإداري – مبادئ الحوکمة –مدير المدرسة – شيخ المعهد تطوير الأداء الإداري لمدير المدرسة الثانوية وشيخ المعهد الثانوي الأزهري في ضوء مبادئ الحوکمة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 1-45]
  • الأداء الأكاديمى فاعلية تدريس العلوم بالتعلم المصغر فى تنمية الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 201-254]
  • الأداء الأکاديمي تطوير الأداء الأکاديمي لجاهعة الإسکندرية؛ في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازى رؤية هقترحة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 615-682]
  • الأداء التدريسي تحسين الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية في ضوء التوجهات المستقبلية لبحوث المناهج وطرق التدريس [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 325-344]
  • الأداء التدريسي كفايات البحث الرقمية برنامج تدريبي فى ضوء نموذج التعلم المدمج القائم على البحث (RBBLM) لتنمية الأداء التدريسي، وكفايات البحث الرقمية لدى معلمى علوم المرحلة الابتدائية وفق متطلبات نظام التعليم الجديد 2.0 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 607-656]
  • الأداء التنظيمي متطلبات تطوير الأداء التنظيمي بالمدارس الثانوية العامة فى مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 651-676]
  • الأداء العقلي المعرفي فعالية برنامج تدريبى فى تحسين الأداء العقلى المعرفى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مضطربى الانتباه مفرطى النشاط (ADHD) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 369-428]
  • الأداء اللغوي الشفوي- الطلاب المعلمين الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية ... الواقع والمأمول (دراســــــة تحليليــــــة) [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-33]
  • الأداء المتميز الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي بدولة الکويت في ضوء ثقافة الجودة الشاملة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 413-438]
  • الأداء المدرسي تقويم الخطة التربوية ودورها في تحسين الأداء المدرسي في المدارس الثانوية بالرياض ....... [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 296-346]
  • الأداء المهاري أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 422-498]
  • الأداء المهنــى السمــات الشخصيــة وعلاقتهــا بالأداء المهنــى لدى معلمات رياض الأطفال بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 537-574]
  • الاداء المهني العوامل الخمسة الکبري للشخصية وعلاقتها بالاداء المهني لدي أعضاء هيئة التدريس جامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 731-822]
  • الأداء الوظيفي دور الالتزام التنظيمي في تحسين الأداء الوظيفي في الجامعات الليبية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 643-655]
  • الأداء الوظيفي الصحة التنظيمية کمدخل لتحسين الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 215-314]
  • الأداء الوظيفي- أعضاء هيئة التدريس- الجامعـــات الليبيـــة تحسين الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعـــات الليبيـــة [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-17]
  • الأداء الوظيفي – المؤسسة التعليمية المضامين التربوية لضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين بالمؤسسة التعليمية دراســــــــة تحليليــــــــــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-17]
  • الإداد المهني- معايير التنمية البشرية تطوير الإعداد المهني للطالب المعلم بکليات التربية بمصر في ضوء معايير التنمية البشرية [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-67]
  • الإدارة عوامل نجاح إدارة المدرسة الإبتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية في تحقيق أهدافها [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 501-526]
  • الادارة آليات تطبيق الإدارة على المکشوف فى المدرسة الثانوية فى مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 623-644]
  • الإدارة الإستراتيجيــــة الإدارة الإستراتيجيــــة ودورهــــا فــــى الارتقــــاء بالمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-30]
  • الإدارة الإستراتيجية. Key Words :Role تفعيل دور مجالس رياض الأطفال بدولة الکويت على ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية "دراسة تحليلية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 417-440]
  • الإدارة الإلكترونية المحددات العلمية للإدارة الإلكترونية ومجالات تطبيقها في الإدارة المركزية بمنطقة القليوبية الأزهرية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 735-760]
  • الإدارة الألکترونية تطبيق الإدارة الألکترونية وعلاقتها بجودة الأداء فى العلاقات العامة بالهيئة العامة للتعليم التطبيقى بدولة الکويت [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 229-262]
  • الإدارة التعليمية رقمنة الإدارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 271-294]
  • الإدارة الجـــامعيّـــَة-جامعة الأميــر سطَّــام دور الإدارة الجـــامعيّـــَة بجامعة الأميــر سطَّــام بــن عبــدالعزيــز في تفعيــل الشَّراکــة المجتمعيّــَة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 407-427]
  • الإدارة الصَّفيَّة فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-42]
  • الإدارة - المدرسة الثانوية العامة معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر وسبل التغلب عليها "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 335-352]
  • الإدارة المدرسية دور التقييمات الدولية لطلاب المدارس في تطوير الإدارة المدرسية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 535-572]
  • الإدارة المدرسيّة مدى مُساهمة الإدارة المدرسيّة في تفعيل أداء مراکز مصادر التّعلّم في مدارس البنات الثّانويّة الحکوميّة بمدينة الرّياض [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-44]
  • الادارة المدرسية تَصَوُّر مُقْترَح لتطويرِ دَورِ قَادةِ مدارسِ التَّعليمِ العام لتفعيل مفهومِ المدرسةِ الـمُنتِجة وفقَ رُؤيةِ المملکةِ العربيَّةِ السعوديَّةِ 2030م [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 461-482]
  • الإدارة المركزية لمنطقة القليوبية الأزهرية المحددات العلمية للإدارة الإلكترونية ومجالات تطبيقها في الإدارة المركزية بمنطقة القليوبية الأزهرية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 735-760]
  • الإدارة بالتجوال واقع ممارسة وکيلات الاقسام للإدارة بالتجوال ومعوقات ممارستها من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بکلية الآداب [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-26]
  • الاداره التعليميه محددات الطموح المهني للعاملين فى الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 237-262]
  • الاداره الصفية فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الأدب التربوي توجهات الأدب التربوي الجديد جوهر تطوير منظومة مجتمـــع المعرفـــة التربويــــة المتجــــددة (مجلـة کليـة التربية ببنهـا أنموذجـاً ) [المجلد 24، العدد 93، 2013، الصفحة 1-37]
  • الادراك الحسي العميق العلاقة بين الديسبراكسيا والادراك الحسي العميق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 503-540]
  • الإدراک الاجتماعي أثر الإرشاد القائم على نظرية التعلم الاجتماعي- الوجداني في تحسين الإدراک الاجتماعي والثقة الانفعالية لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الإبتدائية "دراسة تنبؤية – تجريبية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 309-368]
  • الإذاعة المدرسية- الوعي دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية "دراســـــة تطبيقيــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 199-225]
  • الآراء التربوية المعلم والمتعلم وطرق التدريس عند بدر الدين بن جماعة في كتابه "تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم " وآليات مقترحة لتطبيقها في المدرسة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 377-410]
  • الإرادة العزم الأكاديمي والإرادة كمنبئات بالأمل لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 601-652]
  • الإرجاء الأکاديمي نمذجة العلاقات بين التشوهات المعرفية والإعاقة الذاتية والإرجاء الأکاديمي والتحصيل الدراسى لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 583-658]
  • الإرجاء الاکاديمي انفعالات التحصيل کمنبئات بالإرجاء الأکاديمي لدي طلاب کلية التربية جامعة بنها [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 81-118]
  • الإرجونوميکس المتطلبات التربوية اللازمة لتحقيق بيئة جامعية نموذجية على ضوء مدخل الإرجونوميکس (الهندسة البشرية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 1-58]
  • الإرشاد الأسري فعالية برنامج للإرشاد الأسري وعلاقته بالسلوک المُشکل لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم في دولة الکويت [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 460-477]
  • الإرشاد الأکاديمي دور سلوکيــــات القيــــــــادة الأخلاقيــــة فـــي تعزيـــز فعاليـــة الإرشـــاد الأکاديمـــي: دراســـة مقارنـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-36]
  • الإرشاد الميتامعرفي فعالية الإرشاد الميتامعرفي في تخفيف أعراض اضطراب التشوه الجسمي لدى طالبات الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 107-220]
  • الإرشاد النفسي ( التقليدي والإلکترونيّ ) اتجاهات طلبة الجامعات السعودية نحو الإرشاد النفسي ( التقليدي والإلکترونيّ ) في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا (COVID -19) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 627-684]
  • الإرشاد بالواقع فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف المخاوف المرضية لدى المراهقيـن المعاقين جسدياً [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 353-416]
  • الارشاد بالواقع فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف حدة المخاوف المرضية لدى الأطفال متعددي الإعاقة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 153-200]
  • الازدهار الأكاديمي التحليل متعدد المجموعات لمسار العلاقة بين عقلية الفشل، والتفكير المُنفتح، والازدهار الأكاديمي تبعًا لبعض المتغيرات الفئوية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 37-132]
  • الازدهار النفسي النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين التدفق المعرفي والازدهار النفسي والإبداع الانفعالي لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 627-720]
  • الازدواجية اللغوية الذاکرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 1-26]
  • الأزهــــــر الشريـــف الـــدور التربـــوي والتنويـــري للأزهــــــر الشريـــف فــــــي ضـــوء التحديــــــات المعاصــــــرة [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 261-328]
  • الإساءة الجنسية مهارات حماية الذات من الإساءة الجنسية لدى عينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. "دراسة مقارنة بين الجنسين" [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 461-488]
  • الأساليب الإستراتيجية أساليب التخطيط الإستراتيجى بين الوعى والاستخدام (دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 83-190]
  • الاستخدام الاجتماعى للغة فعالية القصص الاجتماعية فى تحسين الاستخدام الاجتماعى للغة لدى الأطفال ذوى التأخر اللغوى [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 481-516]
  • الاستدامة مسارات لتحقيق الاستدامة المالية للجامعات الحكوميةالمصرية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 411-552]
  • الاستدامة البيئية الاستدامة البيئية بالجامعات الخضراء في ضوء الاتجاهات الحديثة تصور مقترح [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 699-762]
  • الاستدامة الجامعية تعزيز ديناميات التحول بالجامعات المصرية نحو جامعات خضراء مستدامة على ضوء مرتکزاتها الوظيفية "دراسة حالة على جامعة بنها" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 143-252]
  • الاستدامة المالية الشراکة المجتمعية بالجامعات السعودية ودورها في تحقيق الاستدامة المالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 671-700]
  • الاستدلال العلمي استخدام نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل Argument-Driven Inquiry(ADI) لتنمية الاستدلال العلمي وفعالية الذات الأکاديمية في الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-54]
  • الاستراتيجيات الإرادية الأکاديمية الخصــــائـــص السيکـــومـــتريــــــة لقائمة الاستراتيجيات الإرادية الأکاديمية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 383-403]
  • الإستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية / تنمية التفکير الإبتکاري/ والمستويات العُليا من التحصيل الدراسي/ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم أثر برنامج قائم علي الإستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية علي تنمية التفکير الإبتکاري والمستويات العُليا من التحصيل الدراسي لدي الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الإبتدائية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-22]
  • الاستراتيجية مسارات لتحقيق الاستدامة المالية للجامعات الحكوميةالمصرية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 411-552]
  • الاستراتيجية القائمة على نظرية الذکاء الناجح Key words: Successful intelligence theory استراتيجية قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 117-168]
  • الاستشعار عن بُعد المهارات الجغرافية فاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على التکامل بين نظم المعلومات والاستشعار عن بُعد لتنمية بعض المهارات الجغرافية وعمليات العلم الأساسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 489-512]
  • الاستشهادات المرجعية الإلکترونية أثر الدعامات التعليمية (المباشرة/ غير المباشرة) في منصات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي والمهاري لإدارة وتنظيم الاستشهادات المرجعية الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 215-312]
  • الاستعداد للتدريس الصحة النفسية للمعلمــيــن فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 639-662]
  • الاستغراق الوظيفي التأثير المعدل للمناخ التنظيمي في العلاقة بين القيادة الاصيلة والاستغراق الوظيفي لدي القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 357-382]
  • الاستغلاق العقلــي الکماليـــة العصابية کمنبئ بالاستغلاق العقلــي لـــــدى طـــــلاب الجامعـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 395-418]
  • الاستفادة المضامين التربوية للقيادة التنموية وكيفية الاستفادة منه في إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 457-476]
  • الاستمتاع بتعلم العلوم استخدام أنشطة اثرائية قائمة على مدخل STEM لتنمية الخيال العلمي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى أطفال الروضة [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 39-84]
  • الاستهواء الفكرى الوعى بالأمن السيبرانى والاستهواء الفكرى ونوعية الحياة الأسرية كمنبئات بالابتزاز الالكترونى لدى المراهقين مستخدمى الانترنت [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-54]
  • الاستيعاب المفاهيمي- السلوکيات البيئية الصحيحة – معلمات الصفوف الأولية فعالية برنامج قائم على الأخلاقيات الحيوية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوکيات البيئية الصحيحة لدى معلمات الصفوف الأولية بکلية التربية بحائل [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-34]
  • الأسر جودة الحياة الأسرية لدى أسر الأفراد من ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 425-472]
  • الأسرة دور الأسرة في العناية باللغة العربية لأفرادها تعزيزاً لهويتهم الوطنية في ضوء آراء خبراء التربية الإسلامية في الجامعات السعودية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 141-176]
  • الاسلام مقومات ثقافة الاختلاف في الإسلام (دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 505-528]
  • الإسلامي التسامحُ الدِّينى الإسلامي إِبّان الفتح العربي لمصر مسرحية "عمرو بن العاص فاتح مصر" نموذجاً تأليف أحمد زكي السيد و محمد زكي ابراهيم دراسة تحليلية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 855-950]
  • الأسلوب دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 399-428]
  • الأسلوب المعرفي أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمــط عــرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 887-942]
  • الأسلوب المعرفي تحمل/عدم تحمل الغموض التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 497-573]
  • الإسهام النسبى- تفضيلات أساليب التعلم الإسهام النسبي لتفضيلات أساليب التعلم في إطار نموذج کوفيلد Coffield في التنبؤ بالأداء الأکاديمي لدى طلاب تکنولوجيا البصريات مرتفعي ومنخفضي السلوک الإيثاري [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 259-295]
  • الإسهام النسبي للتفکير الإسهام النسبي للتفکير ما وراء المعرفي بالتعلم المنظم ذاتيًّا لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-38]
  • الإشراف التربوي تطوير أساليب الإشراف التربوي على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 363-385]
  • الإشراف التربوي تصور مقترح للتغلب على معوقات الإشراف التربوي بالمرحلة الثانوية بمنطقة الأحــمدي التعليمية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-36]
  • الإصلاح الإداري مبادرات التميز والإصلاح الإداري: دراسة حالة للجامعات البحثية عالمية المستوى باليابان وإمکانيــة الاستفــادة منهــا فــي مصـــر [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 295-333]
  • الاضطرابات السلوکية فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوکية وتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 1-48]
  • الاضطرابات النفسجسمية فعالية برنامج معرفي سلوکي إيجابي في خفض الشعور بالضغوط النفسية للتخفيف من أعراض الاضطرابات النفسجسمية لدي الطالبات الأمهات العاملات [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-64]
  • الاضطرابات النفسية استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين الموهوبين Emotion regulation strategies and its relationship with the psychological disorders among gifted adolescents دراسة سيکومترية إکلينيکية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-69]
  • الاضطرابات النفسية المناعة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوءجائحة کورونا ( Covide- 19) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 659-692]
  • الاضطرابات النفسية مستوى الاضطرابات النفسية (القلق- الشره العصبي - صورة الجسم- الاکتئاب) لدى السيدات المصابات بالسمنة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 759-796]
  • الإطار التنفيذي . Academic professional competencies؛ executive framework الکفايات المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي بتخصص المناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية في ضوء الإطار التنفيذي لتطوير برامج إعداد المعلم في الجامعات السعودية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 281-325]
  • الأطفـــــال فعالية برنامج إرشادى فى تعديل سلوک المشاغبة لـــــدى عينـــــة مـــــن الأطفـــــال [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 629-657]
  • الاطفال فاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة التواصل غير اللفظي لدي عينة من أطفال متلازمة داون [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 521-544]
  • الأطفال الصم استنتاج المؤشرات الدالة لتشخيص العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص واختبار رسم الأسرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 419-447]
  • الأطفال الصم فعّا لية استخدام استراتيجيات التفكير البديلة المُعززِّة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الصم [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 327-357]
  • الأطفال الصم فعّالية استخدام استراتيجيات التفکير البديلة المُعززِّة في تنمية الکفاءة الانفعالية لدى الأطفال الصم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 579-608]
  • الأطفــــــال الصــــــم ثنائــــــي اللغــــــة/ ثنائــــــي الثقافــــــة ودورهــــــا في تحسيــــــن التواصــــــل لــــــدى الأطفــــــال الصــــــم (دراســــــــة تحليليــــة) [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 403-426]
  • الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعليم Key words: Harmonized Pronunciation Program (Fractunal) فاعلية تدريبات الفربتونال في تخفيف حدة اضطراب التشويه للأطفال المعاقين ذهنياً "القابلين للتعليم" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 75-106]
  • الأطفال ذوي اضطراب التوحد. Keywords: The Denver early intervention model؛ Independence skills؛ Children with autism فعالية برنامج قائم على استراتيجيات نموذج دينفر للتدخل المبکر في تنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-54]
  • الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد إعداد وتقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 315-333]
  • الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد واقع استخدام معلمو التربية الخاصة للتقنيات المساعدة في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 191-248]
  • الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد فاعلية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 261-324]
  • الأطفال ذوي العسر القرائي الوعي الصوتي لدى الأطفال ذوي العسر القرائي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 311-340]
  • الأطفال ذوي صعوبات التعلم فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 555-598]
  • الأطفال ذوي طيف التوحد فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوکية وتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 1-48]
  • الأطفال ذوي نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذاکرة العاملة في تحسين الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 467-522]
  • الأطفال ضعاف السمع استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسن إنتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 601-626]
  • الاطفال ضعاف السمع فعالية برنامج لغوى لتحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى عينة من الاطفال ضعاف السمع [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-18]
  • الأطفال متعددي الإعاقة فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف حدة المخاوف المرضية لدى الأطفال متعددي الإعاقة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 153-200]
  • الإعاقة البصرية الإسهام النسبي للصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بمهارات التأهيل المهني لدى المعاقين بصريًا [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-35]
  • الإعاقة السمعية الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 569-600]
  • الإعاقة العقلية البسيطة فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat bots) في تحسين اضطرابات اللغة التعبيرية لدى ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 669-702]
  • الإعاقة الفكرية تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 357-388]
  • الإعاقة الفكرية فعالية برنامج قائم على دعم السلوك الإيجابي في خفض العدوان وإيذاء الذات لدى المراهقات ذوات الإعاقة الفكرية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 501-544]
  • الإعاقة الفکرية البسيطة- أسلوب حل المشکلات- التفاعل الاجتماعي فــــاعلية برنامج تدريبي لتنمية أسلوب حـــــل المشکلات في تحسين التفاعل الاجتماعي لذوى الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 182-229]
  • الاعتماد الاکاديمي متطلبـــات تحقيـــق معـــايير الاعتمـــاد الأکـــاديمي في کليـــات جامعـــة بيشـــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 79-114]
  • الاعتماد - التعليم الأساسي دور مؤسسات وهيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة والاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر. [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 413-436]
  • الاعتماد - التعليم الأساسي . Semantic words: - sustainability of quality - accreditation - basic education الخبرات العالمية في تحقيق فلسفة استدامة الجودة والاعتماد ومدي الاستفادة منها بمدارس التعليم الأساسي في مصر. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 531-556]
  • الاعتماد – التعليم قبل الجامعى الخبرة الأمريکية فى الجودة والاعتماد بالتعليم قبل الجامعي وکيفية الإفادة منها فى مصر [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-32]
  • الاعتماد المؤسسى آليات مقترحة لإعتماد مؤسسات التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 569-600]
  • الاعداد المهني أثر استخدام مدخل التعلم للإتقان في علاج صعوبات الکتابة لدى تلامـيذ الإعداد المهني بمـدارس التربية الفکرية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-266]
  • الأعراض الاکتئابية فعالية التدخل بإدارة المِزاج في تخفيف بعض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 277-357]
  • الاعراض النفسية- الفنيات الخصائص السيكومترية لمقياس الأعراض النفسية لدى المراهقين المعتمدين على المخدرات [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 615-642]
  • الاغتراب النفسي القبول - الرفض الوالدي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات فاقدات البصر والمبصرات (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 161-218]
  • الأغراض التجارية تنمية مهارات الكتابة لأغراض تجارية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 393-414]
  • الإفصاح بناء مقياس الإفصاح عن الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 641-668]
  • الاقتصاد وعي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بمهارات الاقتصاد المعرفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ضوء التخصص [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-352]
  • الاقتصاد الأخضر استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الزراعي المصري في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 223-256]
  • الاقتصاد الأخضر استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الزراعي المصري في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-36]
  • الاقتصاد الأخضر برنامج مقترح في العلوم البيئية قائم على أبعاد الاقتصاد الأخضر لتنمية التحصيل الدراسي والذكاء الأخلاقي والقيم البيئية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 241-328]
  • الأقتصاد المبني على المعرفة درجة امتلاک مدربات ومدربي قسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة لمهارات اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أنفسهم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 467-496]
  • الاقتصاد المعرفي تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-132]
  • الاقتصاد المنزلي تقويم کتاب الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي الأزهري في ضوء رؤية مصر 2030 وتصور مقترح وفقا لنتائجه [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 379-428]
  • الاقتصاد المنزلى امتلاك طالبات كلية الاقتصاد المنزلى للقيم النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمى في ضوء التخصص الدراسى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 109-166]
  • الاقتصادية والثقافية المتغيرات السياسية والاقتصادية والثقافية وانعكاساتها علي تعدد أنماط التعليم المصري (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 505-638]
  • الإقدام على المخاطرة المحسوبة - سلامة التأثر تأثير الدافعية العقلية فى کل من الإقدام على المخاطرة المحسوبة وسلامة التأثر لدى الطلاب المعلمين [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 321-381]
  • الاكاديمي عدم تحمل الاحباط كمنبيء بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 371-400]
  • الاکتشاف الموجه – التفکير التأملى- الوعى بالقضايا المعاصرة فاعلية استخدام إستراتيجية الاکتشاف الموجه فى تدريس مادة الاقتصاد المنزلي لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير التأملي والوعي بالقضايا المعاصرة لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-57]
  • الاکتئاب فقدان القدرة عن التعبير الانفعالي وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية لدى مدمني الکحول [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-52]
  • الالتزام التنظيمي "تحليل العلاقة بين ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤوساء الأقسام العلمية وبين الالتزام التنظيمي وسلوک المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات الفروع بجامعة تبوک" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 253-294]
  • الالتزام التنظيمي دور الالتزام التنظيمي في تحسين الأداء الوظيفي في الجامعات الليبية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 643-655]
  • الالتزام التنظيمى دراسة العلاقة بين الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي لــــــدى معلمــــي التربيـة الخاصـة [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-31]
  • الالتـــــزام التنظيمـــــي الالتـــــزام التنظيمـــــي وعلاقتــه ببعــض المتغيــرات السلوکيــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 225-240]
  • الألعاب الإلكترونية فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 335-396]
  • الألعاب الإلكترونية التأثيرات السلبية للألعاب الإلكترونية على الأطفال وآليات الحد منها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية للطفولة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 621-670]
  • الألعاب التربوية دور الألعاب التربوية فى أکتساب بعض المهارات الرياضية لدى التلاميذ منخفضى التحصيل الدراسى بالمرحلة الإبتدائية بدولة الکويت [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 1-56]
  • الألعاب التعليمية الإلکترونية غير المباشرة Offline instructional games استخدام برامج ومواقع الألعاب التعليمية الإلکترونية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-53]
  • الألفية الثالثة محــددات التنميــة المهنيــة للمعلميــن فــي ظــل الألفيــة الثالثــة دراسة تحليلية ورؤية عصرية [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 211-262]
  • الألکسيثيميـــا الفــــــروق فـــي الألکسيثيميـــا والعـــدوان لـــدى عينـــة مـــن المراهقيـــن [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 568-602]
  • الإليكسيثيميا فاعلية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 261-324]
  • الإمدادات التربوية متطلبات تحسين جودة الخدمات التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 545-572]
  • الأمل الواقــــع والأمـــل في مسرح رشاد رشدي "رحلة خارج السور نموذجـــاً" "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 563-598]
  • الأمل العزم الأكاديمي والإرادة كمنبئات بالأمل لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 601-652]
  • الأمن الاجتماعى دور الثقافة القانونية فى تحقيق الأمن الاجتماعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 563-594]
  • الأمن الرقمي التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 497-573]
  • الأمن الفكري دور جامعة العريش في توظيف مواقع التواصل الاجتماعي لتنمية القيم والأمن الفكري لدى طلابها (تصور مقترح) [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 671-794]
  • الأمن الفکري دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية "دراســـــة تطبيقيــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 199-225]
  • الأمن الفکـــرى مدى مساهمة معلمى التربية الموسيقية فى تعزيز الأمن الفکـــرى لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت فى ضوء أنتشار ظاهرة التطرف الفکرى والأرهاب عالمياً [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 349-384]
  • الامن النفسي-الإعاقة السمعية فعالية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي وأثره على دافعية الإنجاز لدي عينة من الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-39]
  • الإنتاج العلمى دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمى في مجال رياض الأطفال المنشور فى المجلات العلمية فى الفترة من 2011- 2020م. [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 663-746]
  • الانتباه البصري برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلک لأطفال الروضة وأثره على تنمية مهارات التفکير التصميمي وتحسين الانتباه البصري [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 533-582]
  • الانتباه المشترك فاعلية استخدام بعض تطبيقات الرسوم المتحركة والقصص الرقمية لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الأوتيزم. [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 537-574]
  • الانتباه المشترک فعالية التدخل بالوسط البيئي لتحسين الانتباه المشترک لدى لأطفال ذوي الأوتيزم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-500]
  • الانتماء- الانتماء الوطني- التحديات الثقافية "دور الجامعات السعودية في مواجهة التحديات الثقافية التي تواجه طلابها من أجل تعزيز الانتماء الوطني بينهم" [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 101-140]
  • الانتماء الوظيفي تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 267-296]
  • الأنثروبولوجيا من الفصل الدراسي إلى المجتمع: تطبيقات الأنثروبولوجيا التربوية في الميدان التربوي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 157-177]
  • الانحراف الفكرى سيناريوهات مستقبلية لتفعيل دور التعليم الجامعى المصرى كقوة ناعمة فى مواجهة الانحراف الفكرى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 249-284]
  • الانخراط في التعلم Developing EFL Reading Comprehension and Learning Engagement Using Socrative SRS-based Assessment [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-45]
  • الانخراط في التعلم استخدام نموذج SAMR عبر منصة ميكروسوفت تيمز (Microsoft teams) لتنمية التحصيل والانخراط في التعلم والاتجاه نحو التكنولوجيا لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 217-286]
  • الانخراط في تعلم العلوم فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية(SWH) فى تنمية الفهم القرائي للنصوص العلمية والانخراط فى تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 289-362]
  • الاندماج الأكاديمي انفعالات الإنجاز كمنبئات للاندماج الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 343-394]
  • الاندماج الاكاديمى امتلاك طالبات كلية الاقتصاد المنزلى للقيم النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمى في ضوء التخصص الدراسى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 109-166]
  • الإندماج الأکاديمى فاعلية برنامج لإدارة أزمة COVID-19 قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 143-190]
  • الإندماج التعليم التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الکبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 305-364]
  • الإندماج التعليم التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الكبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-62]
  • الاندماج الدراسي العوامـــل الدافعيـــة المنبئـــة بالاندمـــاج الدراســـي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع- القيمة [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-65]
  • الاندماج النفسي والمعرفي توظيف الانفوجرافيک والحائط الرقمي التعليمي في تنمية التفکير الاستدلالي والاندماج النفسي والمعرفي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الازهر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-320]
  • الأنشطة الإثرائية برنامج إثرائى قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات اتخاذ القرار فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 397-446]
  • الأنشطة الإثرائية برنامج إثرائي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات التفكير الإبداعي فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 183-226]
  • الأنشطة البينية التفاعل بين نمطي الفواصل الزمنية (المتساوية، الموسعة) وأنماط الأنشطة البينية (المرتبطة، غير المرتبطة، المتكاملة) في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 317-432]
  • الأنشطة التعلّمية والتقويمية. Key words: Basic Thinking Skills مدى توفر مهارات التفکير الأساسية في محتوى کتب اللغة العربية "دراسة تحليلية لأنشطة کتاب لغتي الجميلة (الصف السادس الابتدائي) في المملکة العربية السعودية " [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 141-170]
  • الانشطة الحرکية اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دور الأنشطة الحرکية فى النمو المتکامل لطفل الروضة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 341-362]
  • الانشطة الحس_حرکية "فعالية برنامج تدريبى قائم على الأنشطة الحس- حرکية لتنمية بعض مهارات السلوک الإجتماعى لدى الأطفال المعاقين عقليا" [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 333-359]
  • الأنشطة الحس – حرکية- التکامل الحسي فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس – حرکية في تحسن قصور التکامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-14]
  • الأنشطة اللغوية درجة مراعاة الأنشطة اللغوية في مقرر لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي لمهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 975-1010]
  • الانفعالات الأکاديمية فعالية برنامج قائم على المناعة النفسية لتنظيم الانفعالات الأکاديمية لدى المتفوقين عقليًا منخفضى التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 105-155]
  • الانفوديميک وباء فاق وباء الإنفوديميک فى ظل الکورونا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-6]
  • الأنماط. Keywords: mathematical patterns فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على التمثيلات المتعددة في تنمية التفکير الرياضي والقدرة على اکتشاف الأنماط الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 135-218]
  • الإنهماک التعليمي. Key words: Lateral thinking الإسهام النسبي للتفکير الجانبي ومستوى الطموح في التنبؤ بالإنهماک التعليمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-34]
  • الأهلية تطوير الموارد البشرية لدى مديري مراکز التربية الخاصة الأهلية بمدينة الرياض [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 427-454]
  • الأوتيزم فاعلية استخدام بعض تطبيقات الرسوم المتحركة والقصص الرقمية لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الأوتيزم. [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 537-574]
  • الاوتيزم برنامج بيئة واقع افتراضي وأثرها في تنمية بعض مهارات اللعب الجماعي لدى عينة من أطفال الأوتيزم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 503-526]
  • البحث العلم المفتوح , وأخلاقيات البحث في العلوم الإنسانية : دراسة تحليلية , ورؤية نقدية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 207-310]
  • البحث التربوي استراتيجية مقترحة لمواجهة مخاطر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث التربوي تشات جي بي تي Chat GPT نموذجًا [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-74]
  • البحث التربوى مجالات وأولويات البحث في الإدارة التربوية لإعداد خريطة بحثية مقترحة (دراســــة تحليليــــة) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 207-236]
  • البحث العلمي واقع استخدام تطبيقات التکنولوجيا الرقمية في البحث العلمي لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 263-292]
  • البحث العلمي درجة التزام أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء بأخلاقيات البحث العلمي [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 529-568]
  • البحث العلمي آليات تدويل البحث العلمي بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكان الإفادة منها في مصر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-614]
  • البحث العلمى مجالات وأولويات البحث في الإدارة التربوية لإعداد خريطة بحثية مقترحة (دراســــة تحليليــــة) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 207-236]
  • البحث العلمي- المراکز البحثية- الجامعات المصرية منظومــــة البحـــث العلمـــى بمراکــز البحــث فـــى الجامعـــات المصريــة "الواقـــع والمأمــول" [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 273-313]
  • البحث العلمي في مصر خبرات بعض جامعـــات الــــــدول في إدارة المعرفة بمجـــال البحــــث العلمــي وإمکان الافادة منها في مصر [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 211-234]
  • البحثية-الجامعات المصرية متطلبات تطبيق التسويق الالکتروني للخدمات البحثية بالجامعات المصرية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 309-325]
  • البحوث والدراسات العربية مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية في الفترة من 2000 إلى 2022 م والتي تناولت مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب في مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 293-326]
  • البرامج الأکاديمية- الإعلام التربوي- اقتصاديات الإعلام الجديد دور البرامج الأکاديمية للإعلام التربوي في مصر لتحقيق اقتصاديات الإعلام الجديد [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 21-94]
  • البرامج البينية دور البرامج البينية فى تطوير إعداد المعلم بكليات التربية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى 2030 سيناريوهات مقترحة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 85-206]
  • البرامج التنفيذية البرامج التنفيذية للخطــــــة الاستراتيجية للتعليم قبــل الجــامعـــى (2014-2017) رؤية تحليلية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 591-620]
  • البرامج الخاصة Using a Communicative Situations E-learning Program to Foster ESP Pre-Service Teachers’ Grammatical Competence and Vocabulary Retention [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-36]
  • البرامج المميزة التخطيط لتسويق البرامج المميزة بکلية التربية جامعة بنها باستخدام أسلوبى تحليل سلسلة القيمة وبيستل [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 27-134]
  • البرلمان المصرى تصور مقترح لتفعيل دور البرلمان المصرى تجاه قضايا التعليم العام [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 363-386]
  • البرمجيات التعليمية واقع إنتاج البرمجيات التعليمية لدى مرکز التطوير التکنولوجى والشرکات التجارية فى ضوء المعايير المقترحة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 363-394]
  • البرمجيات التعليمية استخدام البرمجيات التعليمية لدى صعوبات التعلم في مقرر اللغة الإنجليزية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 445-484]
  • البرمجيات التعليميَّة واقع تطبيق مواصفات البرمجيات التعليميَّة في ضوء مبادئ نظريَّة جانييه وبرجز (Gane & Briggs) من وجهة نظر معلمات مادة الحاسب الآلي في مدينة الرياض [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-37]
  • البرنامج الإرشادي تعديل سلوک الإساءة الجنسية الموجه للغير لدى المعاقين عقليًا من قبل أمهاتهم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 535-560]
  • البرنامج التدريبي فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-39]
  • البرنامج التدريبي – البيئات – ثقافة متنوعة – معلمة الروضة برنامج تدريبي مقترح موجه لمعلمات الروضة للتعامل مع الأطفال في بيئات ثقافية متنوعة [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-24]
  • البرنامج القائم على البلاغة القرآنية برنامج قائم على البلاغة القرآنية لتنمية المفاهيم البلاغية وأبعاد الحس الجمالي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-44]
  • البطالة دور الجامعــــات السعوديــــة فــــي الحـــد مــن بطالـــة خريجيهــا [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • البُعد البيئي تصور مُقترح لتضمين أنشطة تعليمية قائمة على التفكير الأخضر المُستدام في مقررات العلوم للصفوف العُليا بالمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 543-592]
  • البلاغة القرآنية برنامج قائم على البلاغة القرآنية لتنمية المفاهيم البلاغية وأبعاد الحس الجمالي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-44]
  • البنية التحتية المعلوماتية، الکفايات المهنية التکنولوجية، إدارة التعلم عن بعد، المنصات التعليمية، مواقع التواصل الاجتماعى. Key Words: Informati مدى تأثير البنية التحتية المعلوماتية والکفايات المهنية التکنولوجية فى تنمية مهارات إدارة التعلم عن بُعد لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ في ظل أزمة فيروس کورونا المستجد The Impact of Information Infrastructure and Technological Professional Competencies on the Development of Distance Learning Management Skills among Faculty Members at K [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 133-239]
  • البيولوجي برنامج قائم على التعليم الهجين لتنمية مهارات التميز التدريسي ومعتقدات الکفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين شعبة البيولوجي بکليات التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 243-298]
  • البيئات الافتراضية أثر أنماط الدعم في بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل السحابية لتنمية مهارات التقويم الإلکتروني لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 191-222]
  • البيئة الأسرية التنبؤ بالکمالية لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا بالمرحلة المتوسطة بسلطنة عمان من خلال البيئة الأسرية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 767-798]
  • البيئة التنظيمية تأثير البيئة التنظيمية على أداء العاملين بالمؤسسة التعليمية "دراســـــــة تحليليــــــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 461-490]
  • البيئة المجتمعية الابتکارية دور البيئة المجتمعية الابتکارية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 203-228]
  • التأثيرات السلبية التأثيرات السلبية للألعاب الإلكترونية على الأطفال وآليات الحد منها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية للطفولة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 621-670]
  • التاريخ الرقمي برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 335-361]
  • التجول العقلى فاعلية مقرر الكترونى في التربية الحركية لتنمية التحصيل المعرفي وخفض التجول العقلي لدى طالبات كلية التربية فى ظل جائحة كرونا [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-48]
  • التجول العقلى. Key Word: Montessori activities - academic buoyancy - Mental wandering فاعلية برنامج قائم على أنشطة منتيسورى لتنمية الطفو الأکاديمى وخفض التجول العقلى لدى عينة من التلاميذ بطيئ التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 1-63]
  • التحديـــــات العصريـــــة تطويـــــر أداء العامليـــــن بالجامعـــــة المصريـــــة لمواجهـــــة التحديـــــات العصريـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-17]
  • التحديات المجتمعية المعاصرة متطلبات تفعيل جامعة الطفل بمصر فى ضوء التحديات المجتمعية المعاصرة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 253-280]
  • التحديات المحتملة ضمان الصرامة الأکاديمية في نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد (تحديات محتملة وتوجهات استراتيجية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 77-162]
  • التحديات المعاصرة متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية في ضوء تحديات المجتمع المعاصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 127-151]
  • التحديــــــات المعاصــــــرة الـــدور التربـــوي والتنويـــري للأزهــــــر الشريـــف فــــــي ضـــوء التحديــــــات المعاصــــــرة [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 261-328]
  • التحديات المعاصرة. : Role دور الجامعة في تحقيق أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلابها في ضوء التحديات المعاصرة (دراسة تحليلية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 58-91]
  • التحدي المعارض فاعلية برنامج علاجى فى التخفيف من حدة اضطراب التحدى المعارض لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 358-404]
  • التحصيل استراتيجية قائمة على محثات طرح المشکلة الهندسية في تحسين التحصيل ودافعية المثابرة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 53-104]
  • التحصيل فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام إستراتيجية حل المشکلات لدى معلمي التربية الاجتماعية والوطنية وأثره على تحصيل طلابهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-49]
  • التحصيل أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى (النصي/السمعي) باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم (فردي/تعاوني) في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 1-92]
  • التحصيل تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS) [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 241-270]
  • التحصيل استخدام نموذج ماريل هاردمين للتدريس الموجه للدماغ لتنمية التحصيل والمشاعر الأكاديمية نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 358-396]
  • التحصيل أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 535-606]
  • التحصيل وعي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بمهارات الاقتصاد المعرفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ضوء التخصص [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-352]
  • التَّحصيل فاعليَّة إستراتيجيَّةٍ تدريسيَّةٍ قائمةٍ على نموذج أبعاد التَّعلُّم لمارزانو في تنمية التَّحصيل والتَّفكير الهندسيِّ والاتِّجاه نحو الرِّياضيَّات المدرسيَّة لدى طُلاَّب الصَّفِّ الأوَّل الثَّانويِّ [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-592]
  • التحصيلAchievement استخدام برامج ومواقع الألعاب التعليمية الإلکترونية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-53]
  • التحصيل الدراسي أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المکانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الخامس الابتدائي [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-43]
  • التحصيل الدراسي اثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 323-350]
  • التحصيل الدراسي أثـر الرجاء وضبط الفعل (توجه الحرکة- السکون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية ببنها [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-40]
  • التحصيل الدراسي الذاکرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 1-26]
  • التحصيل الدراسي أثر حقيبة إلکترونية في علم نفس النمو على التحصيل الدراسي والتفکير عالي الرتبة والاتجاه نحو المستحدثات التکنولوجية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 155-196]
  • التحصيل الدراسي فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 555-598]
  • التحصيل الدراسي استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 235-316]
  • التحصيل الدراسي استخدام نموذج SAMR عبر منصة ميكروسوفت تيمز (Microsoft teams) لتنمية التحصيل والانخراط في التعلم والاتجاه نحو التكنولوجيا لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 217-286]
  • التحصيل الدراسي Keywords: Mind maps - immediate and postponed academic achievement - science material for the primary stage فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية على التحصيل المباشر والمؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 381-407]
  • التّحصيل الرّياضيّ فعاليّة استراتيجيّة التّدريس التّبادليّ في تنمية التّحصيل الرّياضيّ لدى طالبات الصّف السّادس الابتدائي [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 295-322]
  • التحصيل الرياضي. Key Words: Dimensions of learning فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 363-384]
  • التحصيل المعرفي أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 422-498]
  • التحصيل المعرفي أثر اختلاف نمطي الإبحار (المقيد/ الحر) للتصميم الإلکتروني لمقرر الدراسات الأسرية على تنمية التحصيل المعرفي والشغف الإلکتروني لدى طلاب کلية التربية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 495-545]
  • التحصيل المعرفي أثر وحدة مقترحة في الجيوماتکس(Geomatics) وتطبيقاتها المجتمعية على تنمية التحصيل المعرفي وبعض المهارات الوظيفية في الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-114]
  • التحصيل المعرفي أثر استخدام نموذج مكارثي (الفورمات :4MAT) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 147-194]
  • التحصيل المعرفى فاعلية مقرر الكترونى في التربية الحركية لتنمية التحصيل المعرفي وخفض التجول العقلي لدى طالبات كلية التربية فى ظل جائحة كرونا [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-48]
  • التحصيل في مادة علم النفس مکونات ما وراء المعرفة واستراتيجيات تشفير المعلومات کمنبئآت بالتحصيل في مادة علم النفس لدى طلبة الصف الثاني الثانوي [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 313-384]
  • التحصيل والوعي الغذائي الصحي-لميذات المرحلة الإعدادية فعالية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل والوعي الغذائي الصحي في الإقتصاد المنزلي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 433-460]
  • التحفيز تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 267-296]
  • التحليل العاملي التوكيدي مؤشر الضغوط الوالدية لأسر الأبناء المصابة بالتوحد: دراسة تقويمية للصدق باستخدام استراتيجية تحزيم المفردات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 377-404]
  • التحليل العنقودى بروفيلات السعى للكمالية الأكاديمية وعلاقتها بالشفقة بالذات والاحتراق الأكاديمى لدى طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 361-428]
  • التحليل القيمي-برامج الرسوم المتحرکة الموجهة لطفل التحليل القيمي لبرامج الرسوم المتحرکة الموجهة لطفل ما قبل المدرسة [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 175-200]
  • التحليل المعدل العلاقات بين الانهماك الانفعالي في التعلم والكفاءة الذاتية الأكاديمية والاحتراق النفسي لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الحدود الشمالية دراسة تحليل معدل [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 133-164]
  • التحليل المعدل التأثير المعدل للمناخ التنظيمي في العلاقة بين القيادة الاصيلة والاستغراق الوظيفي لدي القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 357-382]
  • التحول الرقمي متطلبات التحول الرقمي في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 429-479]
  • التحول الرقمي متطلبات تطبيق التحول الرقمي في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 541-570]
  • التحول الرقمي تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية الي جامعات ذكية في ضوء التحول الرقمي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 635-666]
  • التحيزات المعرفية أثر التفاعل بين طريقة المعرفة (متصلة – منفصلة) والنظرية الضمنية للذکاء (ثابت – نمائي) على التحيزات المعرفية والتفکير الثنائي لدى طلاب الدبلوم العام فى التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 28-104]
  • التخصص الشعور بالضجر لدى طلاب الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 523-550]
  • التخصص الأکاديمي اتجاهــات طلبــة التربيــة الخاصــة فــي جامعـــة أم القــرى نحــو تخصصهــم الأکاديمــي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 183-217]
  • التخطيط التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 8، 2018، الصفحة 333-433]
  • التخطيط الاستراتيجى منهجية التخطيط الاستراتيجى للجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-20]
  • التخطيط الاستراتيجي للتسويق التخطيط لتسويق البرامج المميزة بکلية التربية جامعة بنها باستخدام أسلوبى تحليل سلسلة القيمة وبيستل [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 27-134]
  • التخطيط التربوي، النمذجة في التخطيط التربوي، العدالة الاجتماعية في التعليم، نظرية إعادة الإنتاج الاجتماعي. Educational Planning نمـوذج تخطيطـي لتحقيـق العدالـة الاجتماعيـة في التعليم الأساسي على ضوء نظرية إعادة الإنتاج الاجتماعي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 541-606]
  • التخيل استراتيجية مقترحة قائمة على القدرة التخيلية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي لإنتاج مشروعات إبداعية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 569-614]
  • التخيل الموجه أثر استخدام استراتيجية التفکير المزدوج المدعومة بأنشطة للتخيل الموجه على تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 1-43]
  • التدخل المبكر تحديات حوكمة برامج التدخل المبكر للأطفال الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية: تحليل نقدي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-34]
  • التدخل بالوسط البيئي فعالية التدخل بالوسط البيئي لتحسين الانتباه المشترک لدى لأطفال ذوي الأوتيزم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-500]
  • التدريب الخبرة الماليزية في تطوير وحدات التدريب بمدارس التعليم العام وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 255-309]
  • التدريب أثناء الخدمة فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام إستراتيجية حل المشکلات لدى معلمي التربية الاجتماعية والوطنية وأثره على تحصيل طلابهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-49]
  • التدريب الإلكتروني فاعلية منصات التدريب الإلكتروني في تنمية الكفايات التدريسية والاتجاه نحو التنمية المهنية الإلكترونية لدي معلمات الاقتصاد المنزلي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 259-326]
  • التدريب الالکتروني فاعلية برامج التدريب باليوتيوب من وجهة نظر المدربات في إدارة التدريب والابتعاث بمدينة الرياض [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 171-201]
  • التدريب التقني فاعلية برامج التدريب باليوتيوب من وجهة نظر المدربات في إدارة التدريب والابتعاث بمدينة الرياض [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 171-201]
  • التدريب الميداني مستوى الدراسة الأکاديمية وعلاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 219-252]
  • التدريب بمقاطع اليوتيوب فاعلية برامج التدريب باليوتيوب من وجهة نظر المدربات في إدارة التدريب والابتعاث بمدينة الرياض [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 171-201]
  • التدريب والتوجيه A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • التدريس الإبداعي برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمى العلوم بالمرحلة الإعدادية وأثره على تنمية الفهم ومهارات الحل الابداعى للمشکلات لدى طلابهم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-55]
  • التدريس الابداعي فاعلية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 405-430]
  • التدريس التبادلي فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفکير والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-59]
  • التدريس الجامعي تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بکلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء في ضوء معايير التميز في التدريس الجامعي [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 421-480]
  • التدريس المتمايز وجهات نظر المعلمين وتصوراتهم حول استخدام التدريس المتمايز [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 397-432]
  • التدريس المصغر فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إکساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 823-884]
  • التدريس المعتمد على المعايير Key Words: Stan دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-152]
  • التدريس الممسرح استخدام أسلوب التدريس الممسرح في مسابقات مدارس التربية الفکرية بمصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 943-980]
  • التدفق الأكاديمي أنموذج سببي لعلاقة سمات التدفق النفسي با لتدفق الأكاديمي والتوجه المستقبلي لدى طلبة جامعة بيشة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 249-292]
  • التدفق النفسي التسويف الأکاديمى لدى طلبة الجامعة وعلاقتة بکل من التدفق النفسى والرضا عن الدراسة الجامعية لهم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 8، 2018، الصفحة 1-61]
  • التدفق النفسي الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 929-996]
  • التدفق النفسي اثر نموذج مقترح لتدريس الكيمياء قائم على مباديء نظرية المرونة المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير السابر والتدفق النفسي لدى طلبة الصف الأول الثانوي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 433-550]
  • التدفق النفسى                             أثر استخدام استراتيجية العقود التعليمية الاليكترونية في تنمية التفكير فوق المعرفي والتدفق النفسي لدى طلاب شعبة علم النفس [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 251-342]
  • التذوق الجمالى تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية التذوق الجمالى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 551-578]
  • التذوق اللغوي- التذوق البلاغي- دارسو اللغة العربية الناطقون بلغات أخرى في المستوى المتقدم فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات فهم نصوص الثقافة العربية الإسلامية والتذوق اللغوي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 91-166]
  • التربوى ملامح المنهج التربوى النبوى فى احتواء السلوکيات الإنسانية الخاطئة وتصور مقترح لتطبيقه في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-74]
  • التربية التربية الإسلامية في عصر صدر الإسلام "رسول الله صلى الله عليه وسلم والخلفاء الراشدين الأربعة" [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 483-512]
  • التربية الاجتماعية والوطنية فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام إستراتيجية حل المشکلات لدى معلمي التربية الاجتماعية والوطنية وأثره على تحصيل طلابهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-49]
  • التربية الإسلامية برنامج قائم على التعلم المدمج في التربية الإسلامية لتنمية القيم الخلقية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 121-186]
  • التربية الإسلامية الاحتياجات التطويرية المهنية التخصصية لمعلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • التربية الإسلامية الاحتياجات التطويرية المهنية التخصصية لمعلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 53-84]
  • التربية الاسلامية التربية الإسلامية في عصر صدر الإسلام "رسول الله صلى الله عليه وسلم والخلفاء الراشدين الأربعة" [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 483-512]
  • التربية الإعلامية برنامج تدريبي في التربية الإعلامية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة وخفض التشوهات المعرفية عنهم لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 709-768]
  • التربية الإعلامية- المرحلة الثانوية- الغزو الفکري دور التربية الإعلامية في المرحلة الثانوية في مواجهة تحديات الغزو الفکري ( تصورمقترح ) [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 299-338]
  • التربية الأمانية - الوَعْي البيئيّ - الوَعْي الصِّحِّيّ برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 485-579]
  • التربية الإيجابية رؤية مقترحة لتنمية المسؤولية الاجتماعية للطفل في ضوء التربية الإيجابية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-316]
  • التربية البدنية أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد فى مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية فى الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 509-530]
  • التربية الخاصة مستوى الدراسة الأکاديمية وعلاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 219-252]
  • التربية السكانية دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا في دعم التربية السكانية بمحافظة الغربية في ضوء مبادرة حياة كريمة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 255-316]
  • التربية العالمية إعداد معلم التعليم الأساسى بمصر فى ضوء متطلبات التربية العالمية "تصور مقترح" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 443-468]
  • التربية العالمية إعداد معلم التعليم الأساسى بمصر فى ضوء متطلبات التربية العالمية "تصور مقترح" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 869-892]
  • التربية العملية فعالية إستخدام الشبکات الاجتماعية فى تحسين آداء طلاب تکنولوجيا التعليم فى التربية العملية وخفض قلق التدريس لديهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-54]
  • التربية الفنية فاعلية درس التربية الفنية فى تکوين القيم الإيجابية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت فى ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 57-95]
  • التربية الموسيقية- معلمى التربية الموسيقية مدى مساهمة معلمى التربية الموسيقية فى تعزيز الأمن الفکـــرى لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت فى ضوء أنتشار ظاهرة التطرف الفکرى والأرهاب عالمياً [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 349-384]
  • التربية الوطنية والمدنية تصور مقترح لمحتوى مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 497-528]
  • التسامح التسامحُ الدِّينى الإسلامي إِبّان الفتح العربي لمصر مسرحية "عمرو بن العاص فاتح مصر" نموذجاً تأليف أحمد زكي السيد و محمد زكي ابراهيم دراسة تحليلية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 855-950]
  • التسريع الأكاديمي الاستثمار التسريع الأكاديمي مدخل لاستثمار التعليم في عصر الثورة الذهنية (رؤية تربوية مقترحة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • التسويف الأکاديمي فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتحسين التفکير الإيجابي لخفض التسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-496]
  • التسويف الاکاديمى سمات الشخصية الايجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الاکاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 252-292]
  • التسويق التخطيط لتسويق البرامج المميزة بکلية التربية جامعة بنها باستخدام أسلوبى تحليل سلسلة القيمة وبيستل [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 27-134]
  • التسويق الاکاديمي التسويف الأکاديمى لدى طلبة الجامعة وعلاقتة بکل من التدفق النفسى والرضا عن الدراسة الجامعية لهم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 8، 2018، الصفحة 1-61]
  • التشريعات التربوية /مبدأ باريتو تطوير التشريعات التربوية للتعليم قبل الجامعي باستخدام مبدأ باريتو [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-17]
  • التصميم التعليمي تطوير بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذکاء الاصطناعي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي والرضا عن التعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 91-176]
  • التصنيفات العالمية التصنيفات العالمية للجامعات وموقع الجامعات المصرية منها. [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-520]
  • ا لتصنيف العالمى للجامعات تصور مقترح لتدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء المعايير العالمية لتصنيف الجامعات [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-112]
  • التصنيف – تصنيف شنغهاى تحسين رتب الجامعات المصرية وفقاً لتصنيف جامعة شنغهاى فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 479-494]
  • التصورات البديلة فعالية استخدام استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • التصورات البديلة فعالية استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 63-102]
  • التصورات البديلة إختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية (الثابتة – الإنشائية) في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الإقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 179-230]
  • التصورات البديلة فاعلية دورة التقصي الثنائية في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة الطاقة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 609-640]
  • التصورات الخطأ فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 241-276]
  • التطبيقات التربوية التطبيقات التربوية لقيمة الإيثار كما تعكسها حياة الرسول "المهاجرون والأنصار أنموذجا" (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 295-368]
  • التطبيقات السحابية فاعلية استخدام برمجية قائمة على بعض التطبيقات السحابية في تنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيزک لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-27]
  • التطرف الفکري القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • التطور المهني احتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 233-260]
  • التطوير دور بنك المعرفة المصري في تطوير الثقافة التنظيمية للمدرسة الثانوية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 417-442]
  • التطوير التنظيمي التطوير التنظيمي في الجامعات المصرية فى ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 643-694]
  • التعاطف التاريخي فاعلية توظيف العلوم المساعدة في تدريس التاريخ لتنمية الفهم والتعاطف التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 439-484]
  • التعاطف الوجدانى نموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين الشعور بالمسئولية وکل من التعاطف الوجدانى والسلوک الإيثارى لدى أشقاء ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 43-108]
  • التعبير الوظيفى / ذوى الدرجة البسيطة التعبير الوظيفى لعينة من الأطفال المتأخرين لغوياً (ذوى الدرجة البسيطة) فى بعض المواقف الحياتية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-20]
  • التعلق الوالدي الآمن التعلق الوالدي وعلاقته بإدمان الهاتف الذكي والوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية-كلينيكية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 415-474]
  • التعلم أثر استخدام مدخل التعلم للإتقان في علاج صعوبات الکتابة لدى تلامـيذ الإعداد المهني بمـدارس التربية الفکرية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-266]
  • التعلم الاجتماعي- الوجداني أثر الإرشاد القائم على نظرية التعلم الاجتماعي- الوجداني في تحسين الإدراک الاجتماعي والثقة الانفعالية لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الإبتدائية "دراسة تنبؤية – تجريبية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 309-368]
  • التعلم الاستقصائي أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الکيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عُمان [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-28]
  • التعلم الاستقصائي فاعلية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية POGIL في علاج التصورات البديلة عن الترابط الکيميائي في الکيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 433-488]
  • التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية أثر استخدام إستراتيجية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية في تنمية التحصيل وعمليات العلم والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 627-698]
  • التعلم الالکتروني أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الالکتروني في تنمية مستوى التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملک فيصل [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 49-78]
  • التعلم الالکترونى Using a Communicative Situations E-learning Program to Foster ESP Pre-Service Teachers’ Grammatical Competence and Vocabulary Retention [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-36]
  • التعلم البنائي فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 241-276]
  • التعلم البنائي السباعية / تنمية مهارات التفکير النحوي استخدام استراتيجية التعلم البنائي السباعية في تنمية مهارات التفکير النحوي لدى طلاب الصـــف الأول الثـــانـــوي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-30]
  • التعلم التحويلي عبر الإنترنت Online Transformational Learning to develop Egyptian EFL Prospective Teachers' Pedagogical skills during COVID-19 Pandemic [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-32]
  • التعلم التعاوني أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الالکتروني في تنمية مستوى التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملک فيصل [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 49-78]
  • التعلم التعاوني فعالية التدريس باستخدام إستراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التفکير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 183-230]
  • التعلم التوليدي فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس التاريخ على التحصيل الأکاديمي وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 171-214]
  • التعلم الذاتي فاعلية برنامج مقترح لمواکبة عصر اقتصاد المعرفة والتنمية المستدامة في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفکير المستقبلي في الرياضيات لدي طالبات المرحلة الثانوية والوعي التطوري المتجدد للمعلم [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 267-387]
  • التعلم الذاتي Self-learning استخدام برامج ومواقع الألعاب التعليمية الإلکترونية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-53]
  • التعلم القائم على المشاريع أثر استخدام استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch) لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدينة مكة المكرمة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-52]
  • التعلم المتنقل واقع استخدام عضوات هيئة التدريس للتعلم المتنقل في کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 65-108]
  • التعلم المدمج التعلم المدمج في الجامعة المفتوحـة بکل من سريلانکـا وهونج کونج وإمکان الإفـادة منـه بمـصر [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 1-90]
  • التعلم المدمج برنامج قائم على التعلم المدمج في التربية الإسلامية لتنمية القيم الخلقية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 121-186]
  • التعلم المدمج أثر استخدام التعلم المدمج فى تدريس مقرر الحاسب الآلى على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-58]
  • التعلم المدمج أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن/الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 203-229]
  • التعلم المدمج برنامج إثرائى قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات اتخاذ القرار فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 397-446]
  • التعلم المدمج A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • التعلم المدمج برنامج إثرائي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات التفكير الإبداعي فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 183-226]
  • التعلم المدمجBlended Learning دراسة مقارنة في مفهوم واتجاهات التعلم الإلکتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بکلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 199-229]
  • التعلم المستند إلى الدماغ مستوى وعي معلمي ومعلمات علم النفس بالمرحلة الثانوية بمحافظة الإسماعيلية بمبادىء التعلم المستند إلى الدماغ في ممارساتهم التدريسية: دراسة مقارنة في ضوء نوع الجنس والدرجة العلمية والخبرة التدريسية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 113-150]
  • التعلم المستند للدماغ استخدام نموذج ماريل هاردمين للتدريس الموجه للدماغ لتنمية التحصيل والمشاعر الأكاديمية نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 358-396]
  • التعلم الممتع فاعلية برنامج قائم على التعلم الممتع في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 452-554]
  • التعلم المنظم ذاتيا أثر التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية المهارات القرائية لدى ذوى العسر القرائى للصف الرابع الابتدائى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 277-300]
  • التعلم المنظم ذاتياً فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأکاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 1-57]
  • التعلم الموجه ذاتياً. Gamification- Pattern of Points- Pattern of leaderboard- Ambiguity Tolerance–Intolerance Cognitive Style- Digital Security- Self-Directed Learning التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 497-573]
  • التعلم الموزع تصميم بيئة تعليمية متعددة الوسائط موزعة لتنمية الکفايات الرقمية کأحد متطلبات القرن الحادي والعشرين والتفکير المنظومي لدى أخصائيي تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 67-152]
  • التعلم النشط فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط والتفکير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفکير الناقد والإبداعى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 375-421]
  • التعلم بالمشروعات استراتيجية مقترحة قائمة على القدرة التخيلية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي لإنتاج مشروعات إبداعية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 569-614]
  • التعلم بالمشروعات فاعلية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 405-430]
  • التعلم بالمشروعات Steam إشکاليات مشروع الکابستون بمدارس العلوم والتکنولوجيا (stem) ومتطلبات مواجهتها (دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 231-308]
  • التعلم عن بعد الاتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحه کورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 59-106]
  • التعليم الإبتدائي التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في مصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 129-154]
  • التعليم الابتدائي نهج الكتب المدرسية السعودية في تنمية الفهم القرائي: تحليل نقدي لمقرري لغتي والدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 409-438]
  • التعليم الأساسي المشاركة المجتمعية في التعليم الأساسي بمصــر بيــــن الواقــع والمأمـــول "دراســة تحليليــة" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-28]
  • التعليم الأساسي رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيًّا لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 587-708]
  • التعليم الأساسي رؤية مقترحة لتمويل التعليم الاساسى فى مصر فى ضوء خبرة فنلندا [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 313-336]
  • التعليم الاساسي فعالية التدريس باستخدام إستراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التفکير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 183-230]
  • التعليم الاساسى آليات مقترحة لإعتماد مؤسسات التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 569-600]
  • التعليم الأساسي | الأنشطة المدرسية | المسرح المدرسي | قصص القرآن | التربية الإسلامية تضمين المسرح المدرسي لبعض قصص القرآن الکريم : دراسة ميدانية لأخصائي النشاط المسرحي في مرحلة التعليم الأساسي. [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 66-106]
  • التعليم الإلکتروني تقويم برامج الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة الملک خالـــــــد في ضوء معايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 159-190]
  • التعلُيم الإلکتروني- التحصيل المعرفي تقــويـم التـدريـس بإستـخدام الحـاسـوب کأحدى رکائز التعلُيم الإلکتروني فى مــادة الريـاضيـات من وجهة نظر معلمات المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 419-445]
  • التعليم الإلکتروني | هيئة التدريس | الوسائل التعليمية | البرامج التعليمية رؤية مستقبلية لتطوير استخدام التعليم الإلکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بقسم الاقتصاد المنزلي (علوم الأسرة) بکلية التربية الإٍساسية بدولة الکويت [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 231-298]
  • التعليم التجاري فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات التدريسية المرتبطة بنظام الجدارات التعليمية لدى معلمي التعليم الفني التجاري [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-40]
  • التعليم الثانوى تقويم البرامج التدريبية لقيادات التعليم الثانوى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 1-20]
  • التعليم الثانوي الزراعي المصري استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الزراعي المصري في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-36]
  • التعليم الثانوي العام المبادرات والجهود المصرية في مجال الذكاء الاصطناعى لتعزيز التنافسية بالتعليم الثانوي العام .. دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 473-500]
  • التعليم الثانوي الفني توجهات الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لتطوير التعليم الثانوي الفني المصري [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 713-734]
  • التعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 8، 2018، الصفحة 333-433]
  • التعليم الجامعي تطوير التعليم الجامعي لمواجهة تحديات سوق العمل المصري في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 211-235]
  • التعليم الجامعي إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي الليبي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 415-433]
  • التعليم الجامعي تطويـــر سياســـات قبـــول الطـــلاب فـــي التعليـــم الجامعـــي [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 359-377]
  • التعليم الجامعي دور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية للنظام التعليمي الجامعي بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 451-502]
  • التعليم الجامعي تطوير الأداء الأکاديمي لجاهعة الإسکندرية؛ في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازى رؤية هقترحة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 615-682]
  • التعليم الجامعي دور التعليم الإلكتروني في تنمية المهارات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 63-108]
  • التعليم الجامعي فاعلية التعليم الإلكتروني من وجهة نظر الطالبات بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 317-356]
  • التعليم الجامعي تدويــــل التعليــــم الجامعـــى فـــى ألمانيـــا وإمكانيـــة الإفـــادة منهـــا فــى مصـــر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 369-412]
  • التعليم الجامعي تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية الي جامعات ذكية في ضوء التحول الرقمي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 635-666]
  • التعليم الجامعى الخاص تصور مقترح لمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية بالجامعات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 657-740]
  • التعليم الجامعى الليبيى تطوير التعليم الجامعى الليبيى باستخدام اسلوب إعادة الهندسة فى ضوء مدخل إعادة الهندسة الإدارية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 397-406]
  • التعليم الجامعي المصري تطوير التعليم الجامعي المصري على ضوء الجامعات التكنولوجية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 247-282]
  • التعليم الجامعى المصرى تجسير الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعى المصرى وسوق العمل فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة "دراسة تحليلية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 689-724]
  • التعليم الجامعى المصرى سيناريوهات مستقبلية لتفعيل دور التعليم الجامعى المصرى كقوة ناعمة فى مواجهة الانحراف الفكرى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 249-284]
  • التعليم الجامعى المصرى Key words: Entrepreneurial University الجامعة الريادية وتطوير التعليم الجامعى المصرى فى ضوء متطلباتها " دراسة استشرافية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 551-582]
  • التعليم الجامعى المصرى المعاصر الركائز الفلسفية والفكرية للقوة الناعمة ومتطلبات تحقيقها فى التعليم الجامعى المصرى المعاصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 295-336]
  • التعليم الجامعى المصرى المعاصر. Key words: Entrepreneurial University الجامعة الريادية: صيغة مقترحة لتطوير التعليم الجامعى المصرى المعاصر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 301-328]
  • التعليم الجامعي | هيئة التدريس | تکنولوجيا المعلومات | طرق التدريس | تدريس علم رؤية تقييمية لامتلاک أعضاء الهيئة التدريسية لکفايات تکنولوجيا المعلومات و الاتصالات في ظل إصلاح النظام الجامعي : أساتذة علم النفس أنموذجا. [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 105-136]
  • التعليم الحاني فاعلية برنامج قائم على فنيات التعليم الحاني لخفض حدة الاضطرابات السلوکية وتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي طيف التوحد [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 1-48]
  • التعليم الديني دراسة تحليلية لآ ليات صنع السياسة التعليمية في التعليم الديني قبل الجامعي في مصر وإندونيسيا" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 447-476]
  • التعليم الرقمي الثقافة المعلوماتية لدى معلمي المرحلة الثانوية في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي" دراسة ميدانية" [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-57]
  • التعليم الريادى دور الجامعات السعودية في نشر ثقافة ريادة الأعمال دراسة تطبيقية على كليات بريدة الأهلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 577-610]
  • التعليم الريادى Key Words: Sustainable Development آليات تحقيق التنمية المستدامة فى ضوء مفهوم التعليم الريادى فى الجامعات المصرية : تصور مقترح [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 315-412]
  • التعليم العالي تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-132]
  • التعليم العالي دور مؤسسات التعليم العالي في المملکة العربية السعودية في المحافظة على القيم الايجابية وتعزيزها [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-32]
  • التعليم العالي تصور مقترح لتطوير التعليم العالى المصرى فى ضوء متطلبات تدويل التعليم [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 359-381]
  • التعليم العالي الخارطة الاستراتيجية لتفعيل مدخل الدراسات البينية في التعليم العالي لمواكبة التخصصات المستقبلية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 572-640]
  • التعليم العالي برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات انتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-38]
  • التعليم العالي التکنولوجي- سوق العمل المتجدد التعليم العالي التکنولوجي وسوق العمل المتجدد في ظل التحديات المعاصرة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 293-323]
  • التعليم العام تصور مقترح لتضمين جهود العلماء المسلمين في موضوعات علم الأحياء في مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-24]
  • التعليم العام درجـــة أهميـــة تطويـــر أداء القيـــادة المدرسيـــة بالتعليم العام في المملکة العربية السعودية في ضوء أبعاد مجتمعات التعلم المهنية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 329-382]
  • التعليم العام متطلبات تحقيق التميز فى مدارس التعليم العام [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 119-148]
  • التعليم العام اتجاهات المعلمين نحو برنامج الدبلوم العالي في مبادئ الإدارة كاستثمار أمثل للكوادر التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 103-132]
  • التعليم العام أسباب انتشار الدروس الخصوصية من وجهة نظر أولياء الأمورفي سلطنة عُمان [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 497-536]
  • التعليم العام السعودي المهام الفنية لمدير المدرسة في التعليم العام السعودي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 93-111]
  • التعليــــم العــــام السعــــودي معـــوقــــــــــات تطبيــــــــق الجــــــــودة الشـــاملـــــــة فــــي التعليــــم العــــام السعــــودي [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 175-202]
  • التعليم الفني بناء الشرکات الدولية بالتعليم الفني الدوافع والطموحات [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 619-640]
  • التعليم الفني المتغيرات الاقتصادية المعاصرة وانعکاساتها علي التعليم الفني في مصر "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 323-362]
  • التعليم الفني رؤية مستقبلية لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني لتحقيق متطلبات سوق العمل على ضوء الاستراتيجية القومية لمصر 2030 [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 573-668]
  • التعليم الفنى التجارى تصميم مهام تعليمية عبر الويب، وفاعليتها فى تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة وفعالية الذات لدى طلاب التعليم الفنى التجارى [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 257-304]
  • التعليم المتمايز واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 329-379]
  • التعليم المدمج فاعلية برنامج مدمج قائم على نموذج التدريس الواقعي لتنمية بعض مهارات التفكير الشمولي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 311-360]
  • التعليم المدمج-  الوعي بالتغيرات المناخية وحدة مقترحة في التغيرات المناخية قائمة على التعليم المدمج بمنهج العلوم للمرحلة الابتدائية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 593-650]
  • التعليم المعکوس – الصف الدراسي المقلوب – تدريس اللغة الانجليزية کلغة أجنبية –تعزيز الأداء الشفهي – الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجل Using Inverted Instruction for enhancing the oral performance of EFL pre-service teachers [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 1-48]
  • التعليم الهجين برنامج قائم على التعليم الهجين لتنمية مهارات التميز التدريسي ومعتقدات الکفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين شعبة البيولوجي بکليات التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 243-298]
  • التعليم الهجين. Keywords: Education in Emergencies تعزيز استجابة مصر لجهود منظمة اليونسکو في دعم التعليم في حالات الطوارئ: جائحة کوفيد-19 نموذجًا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 621-696]
  • التعليم عن بعد أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد فى مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية فى الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 509-530]
  • التعليم عن بعد أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد فى مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية فى الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 247-272]
  • التعليم عن بعد دراسة تحليلية لاتجاهــــــات أولياء الأمـــــــــور في بعض مواقع التواصل الاجتماعي إزاء استخدام"التعليم عن بعد" في مواجهة أزمة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 81-142]
  • التعليم في مصر الخبرة الماليزية في تطوير وحدات التدريب بمدارس التعليم العام وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 255-309]
  • التعليم في مصر تطوير آليات إدارة الأداء المؤسسى بالمدارس الثانوية العامة بمصر فى ضوء مدخل الأداء المتوازن [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 311-364]
  • التعليم قبل الجامعي البرامج التنفيذية للخطــــــة الاستراتيجية للتعليم قبــل الجــامعـــى (2014-2017) رؤية تحليلية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 591-620]
  • التعليم قبل الجامعي موقف البرلمان المصرى من قضايا التعليم العام قبل الجامعى فى الفترة من 1981 - 2010 "دراســـــــــة تحليليــــة" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 122-150]
  • التعليم قبل الجامعي ترشيد ظاهرة الدروس الخصوصية بالتعليم قبل الجامعي في مصر: تدابير تنظيمية مقترحة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 75-140]
  • التعليم والتدريب المزدوج دور حضانات الأعمال في دعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم والتدريب المزدوج [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 285-310]
  • التغيرات المجتمعية المعاصرة متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاستهلاكية الرشيدة على ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-364]
  • التغييـــر مهـــارات القيـــادة والتغييـــر لمـــدراء المناطـــق التعليميـــة بالمملکـــة العربيـــة السعوديـــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 115-136]
  • التغيير الايجابي واقع الرقابة الإدارية وأساليب التعامل مع الصراع التنظيمي وعلاقتهما بالقابلية للتغيير الإيجابي في مدارس التعليم العام بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 469-494]
  • التفاعل الاجتماعي فاعلية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 261-324]
  • التفاعل- التغذية الراجعة أثر التفاعل بين نمط تقديم التغذية الراجعة (تصحيحية - تفسيرية) وأسلوب التعلم (نشط - تأملي) على تنمية التحصيل الأکاديمي والانغماس في تعلم أساسيات الرياضيات المدرسية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-57]
  • التفاؤل الأكاديمي فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 99-178]
  • التفاؤل الأکاديمي الدور الوسيط لقلق کورونا في العلاقة بين التفاؤل الأکاديمي ومعتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 395-466]
  • التفاؤل الأکاديمي النموذج البنائي للعلاقات بين التفاؤل الأکاديمي والاتجاه نحو التعليم الهجين ودافعية الانجاز لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 551-620]
  • التفاؤل الأکاديمى اليقظة العقلية فى التدريس والتفاؤل الأکاديمى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 399-482]
  • التفاؤل الأکاديمى للمعلم – المناخ المدرسى – سلوک المواطنة التنظيمية التنبؤ بالتفاؤل الأکاديمى للمعلم من المناخ المدرسى وسلوک المواطنة التنظيمية [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-59]
  • التفسيرات التاريخية تعليم وتعلم الفهم والتفسيرات التاريخية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 31-56]
  • التفكير الإبداعي استراتيجية مقترحة باستخدام مهارات سكامبر (SCAMPER) لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 287-316]
  • التفكير الأخضر تصور مُقترح لتضمين أنشطة تعليمية قائمة على التفكير الأخضر المُستدام في مقررات العلوم للصفوف العُليا بالمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 543-592]
  • التفكير الاستدلالي أثر استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تدريس العلوم لتنمية التفكير الاستدلالي وعادات العقل والمعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 69-130]
  • التفكير الاستراتيجي فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند الى الدماغ في تدريس جغرافية العمران لتنمية التفكير الاستراتيجي والفهم العميق لطلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 55-106]
  • التفكير الإيجابى عادات العقل وعلاقتها بمهارات التفكير الايجابى لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 793-842]
  • التفكير الحسابي الاسهام النسبي لاكتساب المخططات المعرفية والتفكير الرياضي وقلق الرياضيات كمنبئات بالإحجام عن حل مشكلات الديناميكا لطلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 401-438]
  • التفكير الرياضي مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لمهارات التفكير الرياضي بمدينة نجران [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-52]
  • التفكير الشمولي فاعلية برنامج مدمج قائم على نموذج التدريس الواقعي لتنمية بعض مهارات التفكير الشمولي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 311-360]
  • التفكير العقلاني القيمة التنبؤية للتفكير العقلاني والذكاء العاطفي بالسعادة الذاتية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 185-244]
  • التفكير المزدوج "الكفاءة الذاتية المُدركة واليقظة العقلية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة طنطا (مرتفعي ومنخفضي) التفكير المزدوج" [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 785-854]
  • التفكير المستقبلى فاعلية نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي(TASC) فى تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 539-576]
  • التفكير المنظومى فاعلية استراتيجية البنتاجرام في مادة العلوم لتنمية التفكير المنظومي ومتعة التعلُم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 611-710]
  • التفكير المُنفتح التحليل متعدد المجموعات لمسار العلاقة بين عقلية الفشل، والتفكير المُنفتح، والازدهار الأكاديمي تبعًا لبعض المتغيرات الفئوية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 37-132]
  • التَّفكير الهندسيُّ فاعليَّة إستراتيجيَّةٍ تدريسيَّةٍ قائمةٍ على نموذج أبعاد التَّعلُّم لمارزانو في تنمية التَّحصيل والتَّفكير الهندسيِّ والاتِّجاه نحو الرِّياضيَّات المدرسيَّة لدى طُلاَّب الصَّفِّ الأوَّل الثَّانويِّ [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-592]
  • التفكير ماوراء المعرفى أثر استخدام استراتيجية العقود التعليمية الاليكترونية في تنمية التفكير فوق المعرفي والتدفق النفسي لدى طلاب شعبة علم النفس [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 251-342]
  • التفکير مستوى التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية تخصص رياض أطفال بجامعة الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 35-64]
  • التفکير الابتکاري قدرات التفکير الابتکاري وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من الطالبات المبصرات وغير المبصرات بجامعة الملک عبد العزيز بمدينة جدة (دراسة مقارنة) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 283-324]
  • التفکير الابتکاري استخدام نموذج (4 MAT) لتنمية مهارات التفکير الابتکاري فى العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 171-198]
  • التفکير الإبداعي استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 281-352]
  • التفکير الابداعي فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس التاريخ على التحصيل الأکاديمي وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 171-214]
  • التفکير الإبداعي Key words: Mindfulness اليقظة الذهنية والمرونة المعرفية کمنبئات بالتفکير الإبداعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-42]
  • التفکير الاخلاقي تباين مراحل التفکير الأخلاقي بتباين التخصص والنوع والمستوى الدراسي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 527-550]
  • التفکير الاستدلالي توظيف الانفوجرافيک والحائط الرقمي التعليمي في تنمية التفکير الاستدلالي والاندماج النفسي والمعرفي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الازهر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-320]
  • التفکير الاستدلالى استراتيجية قائمة على عادات العقل فى تدريس الفلسفة لتنمية بعض مهارات التفکير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 31-74]
  • التفکير الإيجابي إسهام عادات العقل في التنبؤ بالتفکير الإيجابي لـــــدى طالبـــــات الجامعـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 285-332]
  • التفکير الإيجابي فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتحسين التفکير الإيجابي لخفض التسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-496]
  • التفکير الإيجابى فاعلية برنامج لإدارة أزمة COVID-19 قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 143-190]
  • التفکير الايجابي جائحة کورونا، والتفکير التآمري مقابل التفکير الإيجابي وانتشار القلق لدي الکويتيين [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 193-211]
  • التفکير البصري فعالية استخدام مدخل ستيم (STEAM) القائم على التکامل بين (العلوم والتکنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس التاريخي ومهارات التفکير البصري لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 693-730]
  • التفکير التصميمي برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلک لأطفال الروضة وأثره على تنمية مهارات التفکير التصميمي وتحسين الانتباه البصري [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 533-582]
  • التفکير التوليدي أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفکير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-47]
  • التفکير الثنائي أثر التفاعل بين طريقة المعرفة (متصلة – منفصلة) والنظرية الضمنية للذکاء (ثابت – نمائي) على التحيزات المعرفية والتفکير الثنائي لدى طلاب الدبلوم العام فى التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 28-104]
  • التفکير الرياضي فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على التمثيلات المتعددة في تنمية التفکير الرياضي والقدرة على اکتشاف الأنماط الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 135-218]
  • التفکير المتشعب فاعلية وحدة تعليمية قائمة علي استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس التاريخ لتنمية التفکير الإبداعي والحکمة لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 89-140]
  • التفکير المتشعب استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفکير المتشعب والوعي التاريخي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 589-617]
  • التفکير المتشعب ) فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط والتفکير المتشعب في تنمية مستوى الطلاب المعلمين بشعبة رياضيات لأداءات تنمية مهارات التفکير الناقد والإبداعى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 375-421]
  • التفکير المستدام فاعلية وحدة في العلوم متضمنة لأبعاد التعليم للتنمية المستدامة في تنمية التفکير المستدام والمسئولية البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-61]
  • التفکير الناقد فاعلية برنامج قائم على التکامل بين نصفى المخ فى تنمية مهارات التفکير الناقد فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 349-369]
  • التفکير الناقد مستوى التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية تخصص رياض أطفال بجامعة الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 35-64]
  • التفکير الناقد فعالية التدريس باستخدام إستراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التفکير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 183-230]
  • التفکـير الناقد استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 281-352]
  • التفهم الوجداني التفهـــم الوجدانـــي وعلاقتـــه بقلـــق المستقبـــل لـــدى عينـــة مـــن المتأخـــرات فـــي الإنجـــاب بجـــدة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-22]
  • التفويض – الاداء- السلطة- الکفاءة- الفاعلية- الإدارة تفويــــض السلطــــة فــــي الإدارات التعليميــــة وأثــــره علــــى فـاعلـيــــة الأداء [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • التقبــــل الاجتماعــــي/ المراهقين المعاقين تحسيــــن مستــــوي التقبــــل الاجتماعــــي لدي عينة من المراهقين المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-14]
  • التقويم تقويم محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء تلبيته لإحتياجات الطلاب الصحية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 611-642]
  • التقويم الأصيل فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التقويم الأصيل في تنمية مهارات إدارة الأعمال ومهارات التفكير الأخلاقي لدى طلاب التعليم الثانوي العام [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-152]
  • التقويم البديل معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم البديل وأدواته لتقويم أداء الطلبة في برنامج اللغة الإنجليزية والترجمة بجامعــــة القصيم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 150-183]
  • التقويم البديل مدى معرفة وممارسة المعلمين والمعلمات باستراتيجيات وأدوات التقويم البديل في تقويم الطلاب في بعض مدارس محافظات الرياض [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 167-214]
  • التكامل الحسي استخدام تدريبات التكامل الحسي في تخفيف أعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 617-644]
  • التكوين هندسة التكوين التربوي لبناء المواطن العالمي بالمدرسة المصرية "رؤية مقترحة للنسق التكويني" [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 109-202]
  • التكوين التربوي هندسة التكوين التربوي لبناء المواطن العالمي بالمدرسة المصرية "رؤية مقترحة للنسق التكويني" [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 109-202]
  • التكيف المناخى برنامج قائم على التعلم التشاركى لتنمية الوعى بالتكــيـــف المناخى وتقنياته وبعض المهارات الشخصية لدى طلاب شعبة أساسى علوم بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 373-420]
  • التکامل الحس- حرکي قصور التکامل الحس- حرکي وعلاقته بالقصور في مهارات الحياة اليومية لدى أطفال أوتيزم [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-28]
  • التکامل بين نصغي المخ فاعلية برنامج قائم على التکامل بين نصفى المخ فى تنمية مهارات التفکير الناقد فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 349-369]
  • التکامل فى تصميم مقررات إعداد معلم الکيمياء مقرر متکامل فى ضوء نموذج "تيباک" TPACK عبر منصة "ادمودو" Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 191-244]
  • التکلفة العوامـــل الدافعيـــة المنبئـــة بالاندمـــاج الدراســـي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع- القيمة [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-65]
  • التکنولوجيا الرقمية احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجى المدارس الثانوية الصناعية فى ضوء التکنولوجيا الرقمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 177-258]
  • التکنولوجيا الرقمية احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجى المدارس الثانوية الصناعية فى ضوء التکنولوجيا الرقمية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-80]
  • التلاميذ الصحة النفسية للمعلمــيــن فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 639-662]
  • التلاميذ المتأخرين دراسيًا استراتيجية مقترحة في تدريس العلــوم لتنمية عادات العقل المنتجة ودافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيًا بالصف السادس الإبتدائي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 113-157]
  • التلاميذ المکفوفون تنمية مهارات الفهم القرائي المباشر لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الأول الإعدادي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 471-501]
  • التلاميذ المکفوفين أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المکانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الخامس الابتدائي [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-43]
  • التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية فعالية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية جماعات المساعدة الذاتية في خفض العنف المدرسي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة "القابلين للتعلم" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-572]
  • التلاميذ ذوي صعوبات التعلم دراسة العلاقة بين مستوى الوعي الفونولوجي واللغة البرجماتية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 465-578]
  • التمثيلات المتعددة فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على التمثيلات المتعددة في تنمية التفکير الرياضي والقدرة على اکتشاف الأنماط الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 135-218]
  • التمکين دور مؤسسات الـتربية فـي تمکين المرأة المصـرية (رؤيــــة استشـــرافيــــة) [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 113-188]
  • التمکين الإداري التمکين الإداري في المؤسسات التعليمية في عُمان [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 327-346]
  • التمکين الاداري "التمکين الاداري وعلاقته بالإبداع الاداري لدي معلمات ريـــاض الاطفـــال بمحافظـــة الـــوادي الجديـــد": دراســـة ميدانيـــة تحليليـــة [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 405-468]
  • التمکين النفسي مستوى التمکين النفسي لذوي الإعاقة الفکرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 65-102]
  • التمکين النفسى– الذکاء الروحى– التفکير الابتکارى مستوى التمکين النفسى لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهـــم وعلاقتـــه بالذکـــاء الروحـــى والتفکيـــر الابتکـــارى لديهـــم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-126]
  • التميز متطلبات تحقيق التميز فى مدارس التعليم العام [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 119-148]
  • التميز التدريسي برنامج قائم على التعليم الهجين لتنمية مهارات التميز التدريسي ومعتقدات الکفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين شعبة البيولوجي بکليات التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 243-298]
  • التميز التنظيمي التمکين الإداري وعلاقته بالتميز التنظيمي لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية (جامعة المنوفية نموذجا) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 253-312]
  • التميز التنظيمي- المدارس المصرية تصور مقترح للتميز التنظيمي بالمدارس المصرية في ضوء النماذج العالمية للتميز المدرسي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 513-554]
  • التميز الجامعي التخطيط الاستراتيجي لإنشاء مرکز التميز الجامعي بجامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 55-134]
  • التميز المدرسي تصور مقترح للتميز التنظيمي بالمدارس المصرية في ضوء النماذج العالمية للتميز المدرسي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 513-554]
  • التميز المؤسسي تصور مقترح لتفعيل الحوكمة الإلكترونية في جامعة بنها كمدخل لتحقيق التميز المؤسسي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 491-586]
  • التميز المؤسسي. The key words: Benchmarking المقارنة المرجعية وأثرها في تحقيق التميز المؤسسي بالمدارس الثانوية الحکومية بمدينـــــة الطائـــــف [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 223-264]
  • التنافسية المبادرات والجهود المصرية في مجال الذكاء الاصطناعى لتعزيز التنافسية بالتعليم الثانوي العام .. دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 473-500]
  • التنافسية- التعليم الثانوى الفنى الخبرة الفنلندية وإمکانية الإفادة منها فى تحقيق التنافسية بمدارس التعليم الثانوى الفنى بمصر [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 361-394]
  • التنبؤ بالتحصيل الدراسى التنبؤ بالتحصيل الدراسى من خلال أبعاد التدفق لدى طلاب کلية التربية- جامعة بنها [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-28]
  • التنشئة الاجتماعية متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية في ضوء تحديات المجتمع المعاصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 127-151]
  • التنشئة الاستهلاكية متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاستهلاكية الرشيدة على ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-364]
  • التنشئة السياسية للطلاب. Key Words: school the atre دور المسرح المدرسي في التنشئة السياسية لطلاب مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 233-261]
  • التنظيم الإداري | فرق العمل | الإدارة بالأهداف | الصحة التنظيمية | علم النفس الإداري فــرق العمــل و بنـــاء الصحــة التنظيميـة للمؤسســة [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 137-157]
  • التنظيم الانفعالي فعالية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقات وأثره على تخفيف اضطراب شره الأکل العصبي لديهن [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 105-165]
  • التنظيم الانفعالي القدرة التنبؤية لليقظة العقلية بالتنظيم الانفعالي لدى طلاب الجامعة( دراسة سيکومترية – کلينيکية ) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 141-244]
  • التنظيم الذاتي فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات استيعاب مفاهيم التسويق وتنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 37-80]
  • التنظيم الذاتي الشغف الأكاديمي المتناغم ورأس المال النفسي كمتغيرين وسيطين بين التنظيم الذاتي والاحتراق الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 325-424]
  • التنظيم المعرفي للانفعالات الإسهام النسبي لکل من التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 701-765]
  • التنظيمي لدى المعلمين القيادة المُمَكِّنَة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة وأثرها في تعزيز قدرات التعلم التنظيمي لدى المعلمين [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 203-260]
  • التنمر الالكتروني العوامل النفسية الكامنة وراء الحكم الخلقي فى علاقته بالتنمر الإلكترونى لدى المراهقين [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 525-558]
  • التنمية الأساليب التى يستخدمها مدير المدرسة الثانوية العامة لتنمية مهارات التوجه الاستراتيجى لدى العاملين بها (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 605-626]
  • التنمية البشرية تصور مقترح لتفعيل دور جامعة الوادي الجديد في تحقيق التنمية البشرية المستدامة للمجتمع المحلي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 113-176]
  • التنمية المستدامة تصور مقترح لتفعيل دور جامعة الوادي الجديد في تحقيق التنمية البشرية المستدامة للمجتمع المحلي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 113-176]
  • التنمية المستدامة مستــــوى وعــي معلمــات الاقتصــاد المنزلــي بمتطلبات التنمية المستدامة وعلاقته بممارساتهن الاستهلاکية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 591-631]
  • التنمية المستدامة دور المراکز البحثية في جامعة صنعاء في تحقيق التنمية المستدامة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 357-381]
  • التنمية المستدامة دور كليات التربية في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب لتحقيق التنمية المستدامة" رؤية مستقبلية" [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 219-326]
  • التنمية المستدامة مجالات وأولويات البحث في الإدارة التربوية لإعداد خريطة بحثية مقترحة (دراســــة تحليليــــة) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 207-236]
  • التنمية المُستدامة تصور مُقترح لتضمين أنشطة تعليمية قائمة على التفكير الأخضر المُستدام في مقررات العلوم للصفوف العُليا بالمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 543-592]
  • التنمية المهنية محــددات التنميــة المهنيــة للمعلميــن فــي ظــل الألفيــة الثالثــة دراسة تحليلية ورؤية عصرية [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 211-262]
  • التنمية المهنية واقع التنمية المهنية للمشرفين التربويين بمدينة الرياض مــــــن وجهــــــة نظرهــــــم [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 501-522]
  • التنمية المهنية فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الاداء المهني لمدرسي الکيمياء في العراق في ضوء المعايير العالمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 199-226]
  • التنمية المهنية واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بإدارة الأحمدي التعليمية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 257-276]
  • التنمية المهنية اتجاهات المعلمين نحو برنامج الدبلوم العالي في مبادئ الإدارة كاستثمار أمثل للكوادر التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 103-132]
  • التنمية المهنية رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيًّا لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 587-708]
  • التنمية المهنية الإلكترونية فاعلية منصات التدريب الإلكتروني في تنمية الكفايات التدريسية والاتجاه نحو التنمية المهنية الإلكترونية لدي معلمات الاقتصاد المنزلي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 259-326]
  • التنميط الجنسي السلبي الخصائص السيکومترية لمقياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • التهجين اللغوي أثر ممارسة التهجين اللغوي عبر شبکات التواصل الاجتماعي على الهوية اللغوية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-42]
  • التواصــــــل ثنائــــــي اللغــــــة/ ثنائــــــي الثقافــــــة ودورهــــــا في تحسيــــــن التواصــــــل لــــــدى الأطفــــــال الصــــــم (دراســــــــة تحليليــــة) [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 403-426]
  • التواصل الاجتماعي واقع استخدام مجموعات الواتس آب في التعليم لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة جازان أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-36]
  • التواصل الإلکتروني أثر برنامج تدريبي قائم علي التواصل الإلکتروني في تنمية بعض الکفايات المهنية لدي معلمي الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 361-377]
  • التواصل المُعَزِّز والبديل فعَّالية استخدام التواصل المُعَزِّز والبديل (AAC) في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 353-390]
  • التوافق الدراسي- مدرسة المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا الاستثارات الفائقة وعلاقتها بدافعية الإتقان والتوافق الدراسي لدى طلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا STEM [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 259-326]
  • التوافق الزواجي فعالية برنامج الإرشاد المختصر المتمركز حول الحل لتحسين التوافق الزواجي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي حديثي الزواج [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 79-140]
  • التوافق المهني تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 75-102]
  • التوافق الوطني تصور مقترح لتفعيل ثقافة الاختلاف في تحقيق التوافق الوطنى بالمجتمع المصرى المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 553-576]
  • التوجهات الاستراتيجية ضمان الصرامة الأکاديمية في نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد (تحديات محتملة وتوجهات استراتيجية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 77-162]
  • التوجهات الحديثة لإعداد معلم الجيل المقبل المفاهيم الأساسية والبينية فاعلية مقرر مقترح فى الفيزياء الحيوية (Biophysics) قائم على التوجهات الحديثة لإعداد معلم الجيل المقبل فى تنمية المفاهيم الأساسية والبينية، والممارسات العلمية والهندسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 349-408]
  • التوجهات المستقبلية تحسين الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية في ضوء التوجهات المستقبلية لبحوث المناهج وطرق التدريس [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 325-344]
  • التوجه الاستراتيجى الأساليب التى يستخدمها مدير المدرسة الثانوية العامة لتنمية مهارات التوجه الاستراتيجى لدى العاملين بها (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 605-626]
  • التوجه التسويقي "دراسة مقارنة للتوجه التسويقي بالجامعات الکندية والامريکية وامکانية الافادة منها في الجامعات المصرية" [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-174]
  • التوجه المستقبلي أنموذج سببي لعلاقة سمات التدفق النفسي با لتدفق الأكاديمي والتوجه المستقبلي لدى طلبة جامعة بيشة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 249-292]
  • التوعية المعالجة الدرامية للتوعية بظاهرة الزواج المبكر في المسرح المصري مسرحية "قبل الأوان" نموذجاً -دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 31-76]
  • التوقع العوامـــل الدافعيـــة المنبئـــة بالاندمـــاج الدراســـي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع- القيمة [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-65]
  • التوکيدية فاعلية برنامج إرشادي سلوکي قائم على التوکيدية في تحسين رؤية الذات لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 201-246]
  • الثالث الثانوي تقويم محتوى کتب سلسلة (Traveller5,6) للصف الثالث الثانوي في ضوء الخبرات اللغوية القرائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 429-476]
  • الثانوي الأزهري فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 241-276]
  • الثانوية العامة متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 345-361]
  • الثبات الخصائص السيکومترية لمقياس الکدر النفسى لدى أمهات الأطفال ذوى الأوتيزم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 469-496]
  • الثبات الانفعالي القلق الإجتماعي وعلاقته بتقدير الذات والثبات الانفعالي (لدى عينة من مرضى القلق) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 574-611]
  • الثقافة الإسلامية دراسة تقويمية لمقرر الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء تنمية مهارات اتخاذ القرار [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-112]
  • الثقافة التنظيمية فلسفة الثقافة التنظيمية ودورها في تحسين الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الکويت [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-23]
  • الثقافة التنظيمية دور بنك المعرفة المصري في تطوير الثقافة التنظيمية للمدرسة الثانوية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 417-442]
  • الثقافة التنظيمية الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 429-474]
  • الثقافة الريادية دور الجامعات السعودية في نشر ثقافة ريادة الأعمال دراسة تطبيقية على كليات بريدة الأهلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 577-610]
  • الثقافة الريادية دراسة ميدانية لقياس مدى استجابة الطلاب لثقافة ريادة الاعمال [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 83-106]
  • الثقافة العددية استراتيجية مقترحة قائمة على النمذجة الرياضية، وفاعليتها في تنمية الثقافة العددية لطلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 353-396]
  • الثقافة القانونية دور الجامعـــــة فى نشــــر الثقافــــة القانونيـــة لطلابهــــا "تصور مقترح" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 219-250]
  • الثقافة المعلوماتية الثقافة المعلوماتية لدى معلمي المرحلة الثانوية في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي" دراسة ميدانية" [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-57]
  • الثقة الانفعالية أثر الإرشاد القائم على نظرية التعلم الاجتماعي- الوجداني في تحسين الإدراک الاجتماعي والثقة الانفعالية لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الإبتدائية "دراسة تنبؤية – تجريبية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 309-368]
  • الثقة بالنفس فاعلية فنية دي بونو لقبعات التفکير الست لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية (بليبيا) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 281-310]
  • الثقة بالنفس فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في تحسين الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-58]
  • الثقة بالنفس فاعلية برنامج مسرحى لتنمية مهارة الثقة بالنفس لدى طلاب الدمج بالجامعات المصرية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 119-156]
  • الثورة الذهنية التسريع الأكاديمي مدخل لاستثمار التعليم في عصر الثورة الذهنية (رؤية تربوية مقترحة) [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الثورة الذهنية التسريع الأكاديمي مدخل لاستثمار التعليم في عصر الثورة الذهنية (رؤية تربوية مقترحة) [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-82]
  • الجامعات تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-132]
  • الجامعات الأجنبية تصور مقترح لتفعيل التوأمة الجامعية بين جامعة دمنهور وبعض الجامعات الأجنبية في ضوء التوجه نحو تدويل التعليم الجامعي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 45-166]
  • الجامعات الأمريکية ممارسات القيادات الجامعية في تطبيق ستة سيجما ببعض الجامعات الأمريکية وإمکانية الإفادة منها بالجامعات المصرية "دراســــــة ميدانيــــة" [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • الجامعات التكنولوجية تطوير التعليم الجامعي المصري على ضوء الجامعات التكنولوجية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 247-282]
  • الجامعات التكنولوجية- مؤسسات الإنتاج تصور مقترح لتفعيل الشراكة بين الجامعات التكنولوجية ومؤسسات الإنتاج على ضوء تجربة جامعات الشركات [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 795-886]
  • الجامعات الخضراء الاستدامة البيئية بالجامعات الخضراء في ضوء الاتجاهات الحديثة تصور مقترح [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 699-762]
  • الجامعات الذكية تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية الي جامعات ذكية في ضوء التحول الرقمي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 635-666]
  • الجامعات السعودية دور الأسرة في العناية باللغة العربية لأفرادها تعزيزاً لهويتهم الوطنية في ضوء آراء خبراء التربية الإسلامية في الجامعات السعودية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 141-176]
  • الجامعات السعودية الشراکة المجتمعية بالجامعات السعودية ودورها في تحقيق الاستدامة المالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 671-700]
  • الجامعات السعودية واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كليات العلوم في بعض الجامعات السعودية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 255-306]
  • الجامعــــات السعوديــــة دور الجامعــــات السعوديــــة فــــي الحـــد مــن بطالـــة خريجيهــا [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • الجامعات الليبية دور الالتزام التنظيمي في تحسين الأداء الوظيفي في الجامعات الليبية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 643-655]
  • الجامعات الماليزية واقع تنمية الموارد البشرية بالجامعات الماليزية وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 405-434]
  • الجامعات المصرية التصنيفات العالمية للجامعات وموقع الجامعات المصرية منها. [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-520]
  • الجامعات المصرية فاعلية برنامج مسرحى لتنمية مهارة الثقة بالنفس لدى طلاب الدمج بالجامعات المصرية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 119-156]
  • الجامعات المصرية المتطلبات التربوية لتطوير فلسفة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية فى ضوء نظام الساعات المعتمدة "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 167-214]
  • الجامعات المصرية المسؤوليَّة الاجتماعيَّة لأعضاء هيئة التّدريس بالجامعات المصريَّة: دراسة لآراء بعض خبراء التَّربية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 215-306]
  • الجامعات المصرية التطوير التنظيمي في الجامعات المصرية فى ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 643-694]
  • الجامعات اليابانية. Keywords: Excellence Initiatives - Management Reform - World Class Universities - Japanese Universities مبادرات التميز والإصلاح الإداري: دراسة حالة للجامعات البحثية عالمية المستوى باليابان وإمکانيــة الاستفــادة منهــا فــي مصـــر [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 295-333]
  • الجامعات عالمية المستوى مبادرات التميز والإصلاح الإداري: دراسة حالة للجامعات البحثية عالمية المستوى باليابان وإمکانيــة الاستفــادة منهــا فــي مصـــر [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 295-333]
  • الجامعة دور الجامعة في تعزيز المسؤولية الاجتماعية وثقافة العمل التطوعي ( دراسة ميدانية على طلاب وطالبات الدبلوم العام في التربية في جامعة بيشة) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 1-54]
  • الجامعة الخضراء المستدامة تعزيز ديناميات التحول بالجامعات المصرية نحو جامعات خضراء مستدامة على ضوء مرتکزاتها الوظيفية "دراسة حالة على جامعة بنها" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 143-252]
  • الجامعة-الصناعة-جنوب إفريقيا-مصر الشراکة بين الجامعة والصناعة فى جنوب إفريقيا وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 477-497]
  • الجامعة.  دور الجامعـــــة فى نشــــر الثقافــــة القانونيـــة لطلابهــــا "تصور مقترح" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 219-250]
  • الجانب المعرفي وحدة مقترحة قائمة على مبادىء الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الجانب المعرفي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب شعبة الکيمياء بکلية التربية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 267-300]
  • الجدارات جدارات معلم الکبار فى ضوء متطلبات العصر الرقمى "نموذج مقترح" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 267-294]
  • الجدارات- المعلم فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات التدريسية المرتبطة بنظام الجدارات التعليمية لدى معلمي التعليم الفني التجاري [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-40]
  • الجدارة الارتقاء بوظيفة مدير المدرسة الثانوية العامة بمحافظة القليوبية باستخدام مدخل الجدارات (رؤية عصرية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 391-414]
  • الجغرافيا أثر وحدة مقترحة في الجيوماتکس(Geomatics) وتطبيقاتها المجتمعية على تنمية التحصيل المعرفي وبعض المهارات الوظيفية في الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-114]
  • الجغرافيا- نظم المعلومات فاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على التکامل بين نظم المعلومات والاستشعار عن بُعد لتنمية بعض المهارات الجغرافية وعمليات العلم الأساسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 489-512]
  • الجمعيات الأهلية / الدور التربوي محددات الــدور التربوي للجمعيات الأهـلية دراسه تحليلية ورؤية مستقبلية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-25]
  • الجهات المانحة مقترحات لتفعيل الجهود الدولية لتطوير التعليم الفني الفندقي لتحقيق متطلبات سوق العمل [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 901-928]
  • الجهد الانفعالي اليقظة الذهنية وعلاقتها بالجهد الانفعالي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 573-620]
  • الجودة متطلبات اعتماد المؤسسات التعليمية فى مصر على ضوء النماذج العالمية للجودة (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 523-546]
  • الجودة آليات مقترحة لإعتماد مؤسسات التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 569-600]
  • الجودة الشاملة دور البيئة المجتمعية الابتکارية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 203-228]
  • الجــــــــودة الشـــاملـــــــة معـــوقــــــــــات تطبيــــــــق الجــــــــودة الشـــاملـــــــة فــــي التعليــــم العــــام السعــــودي [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 175-202]
  • الجودة الشاملة-المعلوماتية النماذج العالمية فـي مجال الجودة الشاملة وإمکانية الإفادة منها للمؤسسة التعليمية بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 445-467]
  • الجودة- المحتوى الالکتروني- التصنيف العالمي جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 183-251]
  • الجودة والتخطيط التربوي والتکنولوجى جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 183-251]
  • الجيل الرابع الدور التربوي للاتحادات الطلابية في تحصين طلاب الجامعة بمصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-166]
  • الجيولوجيا وحدة مقتـرحة فـي الجيـولوجيـا قائمـة علـي المدخل الجمالي لتنميـــة مهـارات التفــکير التأملـي لطلاب المرحلة الثانوية وتقييمهـا في ضــوء آراء خبـراء ومتخصصيي الجيولوجيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 665-714]
  • الجيولوجيا Keywords: Aesthetic approach تقييــم منهــج الجيولوجيــا بالصـف الثــالث الثــانوي في ضــوء مبــادئ المــدخـل الجمــالي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 471-508]
  • الجيوماتکس أثر وحدة مقترحة في الجيوماتکس(Geomatics) وتطبيقاتها المجتمعية على تنمية التحصيل المعرفي وبعض المهارات الوظيفية في الجغرافيا لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-114]
  • الحاجات النفسيه الحاجات النفسية لدي الأطفال الموهوبين العاديين وذوي نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (دراسة مقارنة) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 643-674]
  • الحاسب الآلي برامج رکن الحاسب الآلي ودورها في إکساب طفل الروضة مهارات القراءة والکتابة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-98]
  • الحاسب الآلي فاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 483-508]
  • الحاسب الآلى أثر استخدام التعلم المدمج فى تدريس مقرر الحاسب الآلى على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-58]
  • الحاضنات التکنولوجية التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 8، 2018، الصفحة 333-433]
  • الحاضنة تکنولوجية-تنمية البيئة رؤية مقترحة لحاضنة تکنولوجية بجامعة بنها ودورها فى خدمة المجتمع وتنمية البيئة (التحديات وسبل المواجهة) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 309-335]
  • الحائط الرقمي التعليمي توظيف الانفوجرافيک والحائط الرقمي التعليمي في تنمية التفکير الاستدلالي والاندماج النفسي والمعرفي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الازهر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-320]
  • الحب الحب والکراهية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 1-52]
  • الحراك الأكاديمي تحقيق القدرة التنافسية بالجامعات المصرية في ضوء الحراك الأكاديمي الدولي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 579-608]
  • الحساسية الخلقية فاعلية استخدام نموذج "آدى وشاير" لتدريس الفلسفة فى تنمية الحساسية الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 365-398]
  • الحس التاريخي فعالية استخدام مدخل ستيم (STEAM) القائم على التکامل بين (العلوم والتکنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس التاريخي ومهارات التفکير البصري لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 693-730]
  • الحس التاريخي استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 409-442]
  • الحس الجغرافي برنامج قائم على المجلة الإلكترونية لتنمية الحس الجغرافي لدى طفل الروضة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-78]
  • الحس الرياضى فاعلية نموذج آدى وشاير لتسريع النمو المعرفى فى تدريس الرياضيات على تنمية الحس الرياضى ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 383-477]
  • الحصيلة اللغوية فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذاکرة العاملة في تحسين الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 467-522]
  • الحصيلة اللغوية فاعلية تدريس برنامج مقترح بإستراتيجية مقترحة على ضوء نظرية الحقول الدلالية في تنمية الحصيلة اللغوية وبعض مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 245-322]
  • الحكم الخلقي العوامل النفسية الكامنة وراء الحكم الخلقي فى علاقته بالتنمر الإلكترونى لدى المراهقين [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 525-558]
  • الحکم الخُلقي- المراهقين مستوى الحکم الخُلقي لدى المراهقين [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-27]
  • الحکمة الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 929-996]
  • الحکمة الذکاء الأخلاقى کمنبئ بالحکمة لدي طلاب کلية التربية جامعة بنها [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 555-596]
  • الحل الإبداعي فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين في تنمية الکفاءة الذاتية للمعلمين والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى تلاميذهم الموهوبين [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 103-156]
  • الحواس المتعددة /صعوبات التعلم / المرحلة الأبتدائية فاعلية برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة فى علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-23]
  • الحوسبة- الحوسبة السحابية- مجتمع المعرفة الرقمي تصور مقترح للاستفادة من خدمات الحوسبة السحابية بالجامعات المصرية في ضوء التوجه نحو مجتمع المعرفة الرقمي [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 211-262]
  • الحوسبة السحابية- مهارات البرمجة فاعلية برنامج الکتروني قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-58]
  • الحوکمة واقع تطبيق الحوکمة الرشيدة ومعوقاتها بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء الهيئة الأکاديمية . [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 155-212]
  • الحياة الطيبة إدمان الهاتف الذكي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 383-418]
  • الحيوية النفسية فعالية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية الحيوية النفسية ومناصرة الذات لدى طالبات جامعة الأزهر [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 327-450]
  • الخاطئة ملامح المنهج التربوى النبوى فى احتواء السلوکيات الإنسانية الخاطئة وتصور مقترح لتطبيقه في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-74]
  • الخبرات اللغوية القرائية تقويم محتوى کتب سلسلة (Traveller5,6) للصف الثالث الثانوي في ضوء الخبرات اللغوية القرائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 429-476]
  • الخبرة الفنلندية الخبرة الفنلندية وإمکانية الإفادة منها فى تحقيق التنافسية بمدارس التعليم الثانوى الفنى بمصر [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 361-394]
  • الخبرة الماليزية الخبرة الماليزية في تطوير وحدات التدريب بمدارس التعليم العام وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 255-309]
  • الخدمات الالکترونية- الإدارة الالکترونية- التعليم الالکتروني- الإنترنت-جودة الخدمات تقويم فاعلية دور الخدمات الالکترونية التي تقدم للطالبات في قسم الإدارة التربوية بجامعة الملک سعود [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-36]
  • الخدمات الانتقالية الاحتياجات التدريبية اللازمة لتحسين الخدمات الانتقالية لدى معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمنطقة الجوف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 419-456]
  • الخرائط الذهنية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفکير المتشعب والوعي التاريخي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 589-617]
  • الخرائط الذهنية أثر استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الكيمياء على تنمية المفاهيم الكيميائية لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 477-524]
  • الخرائط الذهنية الإلكترونية أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمــط عــرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 887-942]
  • الخرائط الذهنية الإلکترونية الفائقة استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية الفائقـة في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 285-314]
  • الخرائط الذهنية الإنشائية إختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية (الثابتة – الإنشائية) في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الإقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 179-230]
  • الخرائط الذهنية الثابتة إختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية (الثابتة – الإنشائية) في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الإقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 179-230]
  • الخصائص السلوکية تقنين مقياس تقدير المعلم للخصائص السلوکية للمتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • الخصائص السيكومترية تأثير بعض المتغيرات المرتبطة بعينة البحث على تقديرات الخصائص السيكومترية للمقياس النفسي ومفرداته "مقياس تقدير الذات لروزنبرج نموذجًا" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 483-572]
  • الخصــــائـــص السيکـــومـــتريــــــة الخصــــائـــص السيکـــومـــتريــــــة لقائمة الاستراتيجيات الإرادية الأکاديمية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 383-403]
  • الخصائص السيکومتريه الخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب التحدى المعارض لطلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-518]
  • الخصخصة "واقع الإدارة بالتجوال لدى القيادات الأکاديمية النسائيــــــــة بجامعــــة تبــــــــوک" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 228-251]
  • الخصخصة تصــــور مقتــــرح للخصخصــــة فــــي التعليــــم العالــــي في المملکة العربية السعودية في ضوء تجارب دول أخرى [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-98]
  • الخطاب الساخر الخطاب الساخر في مسرح " محمود السعدنى " (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 469-500]
  • الخطة الاستراتيجية البرامج التنفيذية للخطــــــة الاستراتيجية للتعليم قبــل الجــامعـــى (2014-2017) رؤية تحليلية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 591-620]
  • الخطة الإستراتيجية الجيدة أساليب التخطيط الإستراتيجى بين الوعى والاستخدام (دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 83-190]
  • الخطة الاستراتيجية للتعليم تطوير برامج إعداد معلم التعليم الأساسي بکلية التربية بسوهاج فى ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم في مصر 2014- 2030م [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 179-283]
  • الخطة التربوية تقويم الخطة التربوية ودورها في تحسين الأداء المدرسي في المدارس الثانوية بالرياض ....... [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 296-346]
  • الخلية دمج تكنولوجيا الواقع المعزز Reality Augmented في نموذج التعلم التوليدي لتصويب التصورات البديلة المرتبطة بعلم الخلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 395-448]
  • الخيال العلمى استخدام أنشطة اثرائية قائمة على مدخل STEM لتنمية الخيال العلمي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى أطفال الروضة [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 39-84]
  • الدارسون الأجانب بمراكز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها - مراكز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها مشكلات الدارسين الأجانب بمراكز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في مصر "دراسة ميدانية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 599-752]
  • الداعية صورة الداعية كما يراها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 437-500]
  • الدافع المعرفي). Dual thinking أثر استخدام استراتيجية التفکير المزدوج المدعومة بأنشطة للتخيل الموجه على تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 1-43]
  • الدافع للدراسة. المسار اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلبة بجامعة الطائف نحو تطبيق برنامج السنة التحضيرية وعلاقتها بالدافع للدراسة [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 91-131]
  • الدافعية أثر تفاعل نمط التفکير والجنس والتخصص الدراسي على استراتيجيات التنظيم الدافعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-81]
  • الدافعية العقلية فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الدافعية العقلية لذوي الإخفاق المعرفي من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 747-804]
  • الدافعية العقلية . Keywords: attitude الاتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحه کورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 59-106]
  • الدافعية العقلية. key words: Sternberg Triarchic Theroy of Intelligence- Philosophy - Imaginative Thinking - Mental Motivation استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذکاء الثلاثى لستيرنبرج فى تدريس الفلسفة لتنمية التفکير التخيلى والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 1-63]
  • الدافعية العقلية في النحو استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس القواعد النحوية لتنمية مهارات الإعراب والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 365-430]
  • الدافعية لتعلم العلوم أثر استخدام إستراتيجية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية في تنمية التحصيل وعمليات العلم والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 627-698]
  • الدافعية- لدافعية للعمل- التسويف- التسويف النشط التنبؤ بمکونات نموذج الدافعية للعمل من خلال التسويف النشط لدى المرشدين الطلابيين بالتعليم العام [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 227-296]
  • الدافعية للإنجاز أثر التفاعل بين نمط تقديم المعلومات بتقنية الواقع المعزز ومستوى الإنجاز على تنمية مهارات التصحيح الإلکتروني والکفاءة الذاتية لدى مسئولي التصحيح الإلکتروني بکليات جامعة کفر الشيخ [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 591-714]
  • الدافعية نحو الإنجاز الدور الوسيط للثقة التنظيمية في تعزيز العلاقة بين ممارسة القيادة الإبتكارية والدافعية نحو الإنجاز بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة أملج [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 753-792]
  • الدبلوم العالي اتجاهات المعلمين نحو برنامج الدبلوم العالي في مبادئ الإدارة كاستثمار أمثل للكوادر التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 103-132]
  • الدراسات الاجتماعية آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير البصرى و الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 643-672]
  • الدراسات الاجتماعية استخدام العملات فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 405-440]
  • الدراسات الاجتماعية. Keywords for the research: Corona pandemic تأثير جائحة کورونا على أساليب واستراتيجيات تعليم مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في المملکة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 45-74]
  • الدراسات الاجتماعية- تلاميذ المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام مدخل الأماکن التاريخية في تنمية أبعاد المواطنة والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • الدراسات البينية الخارطة الاستراتيجية لتفعيل مدخل الدراسات البينية في التعليم العالي لمواكبة التخصصات المستقبلية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 572-640]
  • الدراسات العليا الإسهام النسبي للتفکير ما وراء المعرفي بالتعلم المنظم ذاتيًّا لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-38]
  • الدراسي وعي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بمهارات الاقتصاد المعرفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ضوء التخصص [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-352]
  • الدروس الخصوصية ترشيد ظاهرة الدروس الخصوصية بالتعليم قبل الجامعي في مصر: تدابير تنظيمية مقترحة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 75-140]
  • الدروس الخصوصية أسباب انتشار الدروس الخصوصية من وجهة نظر أولياء الأمورفي سلطنة عُمان [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 497-536]
  • الدروس الخصوصية- التعلم النشط- طلبة المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت عوامل إنتشار الدروس الخصوصية (کظاهرة مجتمعية وتعليمية) لمادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت (من وجهة نظر الطلاب) [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 323-353]
  • الدعامات المباشرة أثر الدعامات التعليمية (المباشرة/ غير المباشرة) في منصات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي والمهاري لإدارة وتنظيم الاستشهادات المرجعية الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 215-312]
  • الدعامات غير المباشرة أثر الدعامات التعليمية (المباشرة/ غير المباشرة) في منصات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي والمهاري لإدارة وتنظيم الاستشهادات المرجعية الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 215-312]
  • الدلالة التاريخية برنامج قائم على المصادر الرقمية لتنمية الدلالة التاريخية لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 621-650]
  • الدمج الشامل- الذاتوية- اطفال الروضة الاتجاهات المعاصرة لمواجهة تحديات ومعوقات الدمج الشامل لأطفال الروضة الذاتويين [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • الـــــدوافــــــــــــــــــــع الـــــدوافــــــــــــــــــــع تعريفها – أهميتها – أنواعها – وظائفها - نظرياتها [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-17]
  • الدور تنمية الشعور بالمسئولية الاجتماعية لدي أطفال المجتمع تصور مقترح لدور بعض المؤسسات التربوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 337-362]
  • الدور سيناريوهات مستقبلية لتفعيل دور التعليم الجامعى المصرى كقوة ناعمة فى مواجهة الانحراف الفكرى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 249-284]
  • الدور التربوي الدور التربوي للاتحادات الطلابية في تحصين طلاب الجامعة بمصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-166]
  • الديسبراكسيا العلاقة بين الديسبراكسيا والادراك الحسي العميق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 503-540]
  • الذات بناء مقياس الإفصاح عن الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 641-668]
  • الذات الأدبية فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على إستراتيجيات مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم النص الأدبي وتنمية أبعاد الذات الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-53]
  • الذات الأكاديمية برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات انتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-38]
  • الذاتوية. Keywords: Mental representations التمثلات الذهنية الرمزية کمنبأ بالأداء علي مهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 321-362]
  • الذاكرة العاملة-سعة الذاكرة العاملة التفـاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) بالفيديو التفاعلي في بيئة تعلم إلكترونية وسعة الذاكرة العاملة (منخفضة، مرتفعة) وأثره على تنمية مهـارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 479-598]
  • الذاکـــرة مـــا وراء الذاکـــرة فـــي ضـــوء بعـــض المتغيرات الديمجرافيـــة لـــدى طـــلاب جامعـــة القصيـــم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-26]
  • الذاکرة العاملة الذاکرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 1-26]
  • الذكاء الصحة النفسية للمعلمــيــن فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 639-662]
  • الذكاء المخاطر الأخلاقية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي " دراسة تحليلية ". [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 329-376]
  • الذكاء الأخلاقي فعالية برنامج ارشادي انتقائي لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 133-172]
  • الذكاء الأخلاقي برنامج مقترح في العلوم البيئية قائم على أبعاد الاقتصاد الأخضر لتنمية التحصيل الدراسي والذكاء الأخلاقي والقيم البيئية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 241-328]
  • الذكاء الأخلاقى - الطلاب المعلمين فاعلية وحدة مقترحة في الفلسفة الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الذكاء الأخلاقى لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 131-182]
  • الذكاء الاصطناعي استراتيجية مقترحة لمواجهة مخاطر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث التربوي تشات جي بي تي Chat GPT نموذجًا [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-74]
  • الذكاء الاصطناعي متطلبــــات الكفاءة المهنيـــــــة للمعلمــين لتحســين التوظيـــف الآمــــــــن لمُعطيات الثورة االصناعية الرابعة وبناء ثقافة التعلم لدى تلاميذهم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 97-184]
  • الذكاء الاصطناعي المخاطر الأخلاقية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي " دراسة تحليلية ". [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 329-376]
  • الذكاء الاصطناعي المبادرات والجهود المصرية في مجال الذكاء الاصطناعى لتعزيز التنافسية بالتعليم الثانوي العام .. دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 473-500]
  • الذكاء العاطفي القيمة التنبؤية للتفكير العقلاني والذكاء العاطفي بالسعادة الذاتية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 185-244]
  • الذکاء الأخلاقي ستراتيجية سوم "SWOM " وأثرها في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات التفکير المنطقي والذکاء الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-53]
  • الذکاء الاستراتيجي تنمية مهارات الذکاء الاستراتيجي لدى القيادات الجامعية بمصر في ضوء نموذج الذکاء الاستراتيجي وتطبيقاته لدى النبي صلي الله عليه وسلم [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 1-112]
  • الذکاء الاستراتيجي آليات إدارة الأزمات بالمدارس الثانوية العامة فى محافظة الدقهلية فى ضوء مدخل الذکاء الاستراتيجى [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 535-565]
  • الذکاء الروحي. Keywords: Eclectic counseling فعالية برنامج باستخدام الإرشادي الإنتقائي لتنمية الذکاء الروحي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 37-82]
  • الذکاء العاطفي القيم السائدة لدى طلاب کلية التربية وعلاقتها بالذکاء العاطفي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 611-636]
  • الرأفة بالذات فعالية العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية الرأفة بالذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 345-372]
  • الراوي وظيفة الراوي: تطبيقات على نماذج للنص المسرحي المدرسي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 85-112]
  • الرتبية الاسلامية- الانحراف الطائفي دور التربية الإسلامية في مواجهة انحرافات الطائفية - دراســـة تحليليــــــة - [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 253-271]
  • الرجاء وضبط الفعل أثـر الرجاء وضبط الفعل (توجه الحرکة- السکون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية ببنها [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-40]
  • الرحلات المعرفية عبر الويب أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب فى الدراسات الإجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث والاتجاه نحو التعلم الإلکترونى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 357-397]
  • الرشيدة واقع تطبيق الحوکمة الرشيدة ومعوقاتها بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء الهيئة الأکاديمية . [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 155-212]
  • الرضا الوظيفي الولاء التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة أسيوط [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 675-705]
  • الرضا الوظيفي تحسين مستوى الرضا الوظيفي للعاملين بكلية التربية جامعة بنها "دراسة ميدانية " [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 245-284]
  • الرضا الوظيفى دراسة العلاقة بين الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي لــــــدى معلمــــي التربيـة الخاصـة [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-31]
  • الرضا الوظيفي- مديري ومديرات مدارس التعليم العام الرضا الوظيفي لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام الحکومي بمحافظة شقراء [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 49-90]
  • الرضا عن التعلم تطوير بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذکاء الاصطناعي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي والرضا عن التعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 91-176]
  • الرعاية دور معلمات رياض الأطفال في اكتشاف ورعاية الموهوبين من ذوي الإعاقة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 185-242]
  • الرفاهية الأكاديمية الرشاقة المعرفية وعلاقتها بالرفاهية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-68]
  • الرفاهية النفسية فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة بالذات في تحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 717-784]
  • الرؤوس المرقمة أثـــر إستراتيجية الرؤوس المرقمة فى تـــدريس العلوم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية بالمرحلـة الاعدادية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 445-476]
  • الريادة الإستراتيجية تطوير نظام اختيار مدير المدرسة الابتدائية بدولة الکويت على ضوء مدخل الريادة الإستراتيجية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 219-242]
  • الريادة الاستراتيجية دور رأس المال البشري في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة مدينة السادات [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 573-658]
  • الرياض. Key words:The performance of the female teachers of art education واقع أداء معلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير الإشراف التربوي في الرياض [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 109-140]
  • الرياض | الإدارة التعليمية | التعليم العام | تنمية الموارد البشرية واقع الإيفاد الداخلي في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض من وجهة نظر الموظفين الموفدين. [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 356-395]
  • الرياضيات أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المکانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الخامس الابتدائي [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-43]
  • الرياضيات فاعلية برنامج مقترح لمواکبة عصر اقتصاد المعرفة والتنمية المستدامة في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفکير المستقبلي في الرياضيات لدي طالبات المرحلة الثانوية والوعي التطوري المتجدد للمعلم [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 267-387]
  • الرياضيات تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS) [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 241-270]
  • الرياضيات- التذوق الموسيقى الرياضيات والموسيقى [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 455-465]
  • الرياضيات المدرسية - مهارات التفکير العليا استخدام البرمجيات التفاعلية في تعليم الرياضيات المدرسية لتنمية مهارات التفکير العليا لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 629-670]
  • الزمخشرى ظاهــــــرة الإتبـــــاع [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 487-506]
  • الزيـــارة الصفيـــة عوامـــــل سيـــادة الزيـــارة الصفيـــة المفاجئـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • السعادة العمل التّطوعي والسعادة: تحديات ومقترحات المتطوعين من طلبة المرحلة الثّانوية بمدارس مدينة جدة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 77-116]
  • السعادة الذاتية القيمة التنبؤية للتفكير العقلاني والذكاء العاطفي بالسعادة الذاتية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 185-244]
  • السعادة النفسية الذاتية.  الدور الوسيط للضغوط المُدركة لوباء كورونا في العلاقة بين الحساسية لعدم اليقين والسعادة النفسية الذاتية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 579-638]
  • السعة العقلية أثر التفاعل بين کثافة تلميحات الانفوجرافيک ( کثيف / قليل) و مستوى السعة العقلية ( مرتفع / منخفض ) على تنمية الفضول العلمى و مهارات استخدام السبورة الذکية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 41-160]
  • السعودية خبرة السعودية في إعداد معلم التربية الدينية الإسلامية وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 229-257]
  • السعودية | التعليم الثانوي | طرق التدريس | تدريس القرآن | معاني القرآن تقويم مهارات فهم النص القرآني لطلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 394-449]
  • السعودية | التعليم العالي | المرکز الوطني للقاس والتقويم | الاختبارات والمقاييس التربوية | الاختبارات المحوسبة اتجاهات المتقدمات نحو الاختبارات المحوسبة التابعة للمرکز الوطني للقـياس والتقويم بمرکـز قياس للاختبارات المحوسبـة بالطــائـف [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 450-496]
  • السعى للكمالية الأكاديمية بروفيلات السعى للكمالية الأكاديمية وعلاقتها بالشفقة بالذات والاحتراق الأكاديمى لدى طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 361-428]
  • السقالات التعليمية- الحاسوب فعالية استخدام السقالات التعليمية في تدريس مقرر الحاسوب وأثرها على تنمية مهارات تکنولوجيا التعليم لدي المتفوقات دراسيًا بالصف الثالث المتوسط [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-36]
  • السلوك التطبيقي استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسن إنتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 601-626]
  • السلوك العدواني تصور مقترح لتعزيز أساليب التربية الايجابية المُتبعة بالأسرة المصريةللحد من السلوك العدواني للأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 667-734]
  • السلوك العدواني فعالية استراتيجية دعم الأقرا ن في خفض السلوك العدواني والسلوكيات النمطية لدى أطفال الأوتيزم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 531-560]
  • السلوكيات النمطية فعالية استراتيجية دعم الأقرا ن في خفض السلوك العدواني والسلوكيات النمطية لدى أطفال الأوتيزم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 531-560]
  • السلوک الإيثارى الإسهام النسبي لتفضيلات أساليب التعلم في إطار نموذج کوفيلد Coffield في التنبؤ بالأداء الأکاديمي لدى طلاب تکنولوجيا البصريات مرتفعي ومنخفضي السلوک الإيثاري [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 259-295]
  • السلوک الإيثارى نموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين الشعور بالمسئولية وکل من التعاطف الوجدانى والسلوک الإيثارى لدى أشقاء ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 43-108]
  • السلوک التوافقي / الطلاب من ذوي الإعاقة الفکرية/ مدارس التربية الخاصة والعامة السلوک التوافقي لدى الطلاب من ذوي الإعاقة الفکرية في مدارس التربية الخاصة والعامة [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-42]
  • السلوک الفوري اللفظي التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس والسادس الابتدائي من خلال إدراکهم لسلوک معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 513-540]
  • السلوک الفوري غير اللفظي التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدي لصف الخامس والسادس الابتدائي من خلال إدراکهم لسلوک معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 513-540]
  • السلوک القيادي السلوک القيادي کمتنبئ لمهارات التفاوض لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 103-142]
  • السلوک المُشکل- الأطفال ذوي صعوبات التعلم فعالية برنامج للإرشاد الأسري وعلاقته بالسلوک المُشکل لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم في دولة الکويت [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 460-477]
  • السلوکيات ملامح المنهج التربوى النبوى فى احتواء السلوکيات الإنسانية الخاطئة وتصور مقترح لتطبيقه في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-74]
  • السلوکيات الهازمة للذات السلوکيات الهازمة للذات وعلاقتها باضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيکومترية - إکلينيکية) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 561-664]
  • السمات الأخلاقية للقائد دور سلوکيــــات القيــــــــادة الأخلاقيــــة فـــي تعزيـــز فعاليـــة الإرشـــاد الأکاديمـــي: دراســـة مقارنـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-36]
  • السمــات الشخصيــة السمــات الشخصيــة وعلاقتهــا بالأداء المهنــى لدى معلمات رياض الأطفال بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 537-574]
  • السودان إدمــــان الهواتــــف الذکيــــة لــــدى طلبــــة جامعــــة الخرطــــوم [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-30]
  • السيرة النبوية برنامج مقترح قائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفکرية [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 243-293]
  • السيکومترية الخصائص السيکومترية لبطاقة ملاحظة انتقائية الطعام لدى أطفال الأوتيزم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 637-662]
  • الشباب إدمـــان الهاتـــف الذکـــي لـــدى المراهقيـــن والشبـــاب [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 1-18]
  • الشباب الجامعي فعالية برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تحسين جودة الحياة وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 307-356]
  • الشبکات الاجتماعية فعالية إستخدام الشبکات الاجتماعية فى تحسين آداء طلاب تکنولوجيا التعليم فى التربية العملية وخفض قلق التدريس لديهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-54]
  • الشراکة المجتمعية دور الشراکــــــة المجتمعية في تـــــعزيز الحوار بالـــــــمدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر الطالبات "صيغة مقترحة" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 435-472]
  • الشراکة المجتمعية الشراکة المجتمعية بالجامعات السعودية ودورها في تحقيق الاستدامة المالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 671-700]
  • الشرکات الدوليه بناء الشرکات الدولية بالتعليم الفني الدوافع والطموحات [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 619-640]
  • الشعور بالاضطهاد النموذج السببي للعلاقة بين التحيُّز المعرفي والشعور بالاضطهاد واحترام الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-304]
  • الشغف الأكاديمي المتناغم الشغف الأكاديمي المتناغم ورأس المال النفسي كمتغيرين وسيطين بين التنظيم الذاتي والاحتراق الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 325-424]
  • الشغف الإلکتروني. Key Words: navigation Pattern أثر اختلاف نمطي الإبحار (المقيد/ الحر) للتصميم الإلکتروني لمقرر الدراسات الأسرية على تنمية التحصيل المعرفي والشغف الإلکتروني لدى طلاب کلية التربية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 495-545]
  • الشغف القهري تقييم واقع أنماط الشغف (المتناغم والقهري) وعدم تحمل اللايقين لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 559-616]
  • الشغف المتناغم تقييم واقع أنماط الشغف (المتناغم والقهري) وعدم تحمل اللايقين لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 559-616]
  • الشغف للتعلم فاعلية تدريس العلوم بالتعلم المصغر فى تنمية الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 201-254]
  • الشفافية الشفافية وتطوير أداء القيادات التربوية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-25]
  • الشفقة بالذات الکمالية العصابية والقلق الاجتماعي لدى مرتفعي ومنخفضي الشفقة بالذات من المراهقين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 137-240]
  • الشفقة بالذات الضغوط النفسية والشفقة بالــــــــذات کمنبئات بالهناء النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم المتزوجات بالجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 299-354]
  • الشفقة بالذات فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة بالذات في تحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 717-784]
  • الشفقة بالذات بروفيلات السعى للكمالية الأكاديمية وعلاقتها بالشفقة بالذات والاحتراق الأكاديمى لدى طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 361-428]
  • الشق الإلکترونى القائم على التعلم الذاتى – الفصل المعکوس – مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة فاعلية الشق الإلکترونى القائم على التعلم الذاتى فى الفصل المعکوس فى تنمية مهارات إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-25]
  • الصحة التنظيمية درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية في کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-32]
  • الصحــف الإلکترونيــة معالجـــة الصحــف الإلکترونيــة المصريــة لقضايــا حقــوق الإنســان السياسيــة (دراســة تحليليــة) [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-27]
  • الصراع التنظيمي قيادة المدرسة ودورها في مواجهة الصراع التنظيمي "دراســــــة تحليليـــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 433-461]
  • الصراع التنظيمي واقع الرقابة الإدارية وأساليب التعامل مع الصراع التنظيمي وعلاقتهما بالقابلية للتغيير الإيجابي في مدارس التعليم العام بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 469-494]
  • الصراع الزواجي فعالية التدريب على اليقظة العقلية في حل الصراع الزواجي لدى عينة من الزوجات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • الصرامة الأکاديمية ضمان الصرامة الأکاديمية في نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد (تحديات محتملة وتوجهات استراتيجية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 77-162]
  • الصف الأول الإعدادى فاعلية المتاحف الافتراضية فى تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير التأملى لدى تلاميذالصف الأول الإعدادى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 301-325]
  • الصف الأول الإعدادي Key Words: 4MAT Model – Creative thinking skills- Science instruction استخدام نموذج (4 MAT) لتنمية مهارات التفکير الابتکاري فى العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 171-198]
  • الصف الأول الإعدادي - التساؤل الذاتي. Key Words: Direct reading comprehension - blind pupils - first grade preparatory - self-question تنمية مهارات الفهم القرائي المباشر لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الأول الإعدادي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 471-501]
  • الصف الاول الثانوي استخدام القراءة التفاعلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 625-655]
  • الصف الأول الثانوي الأزهري تقويم کتاب الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي الأزهري في ضوء رؤية مصر 2030 وتصور مقترح وفقا لنتائجه [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 379-428]
  • الصف الأول الثانوى التجاري فاعلية استخدام استراتيجتى (فكر/اكتب/ناقش/شارك) و(اكشف أوراقك) في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الصف الأول الثانوى التجاري [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 263-294]
  • الصف الأول المتوسط مدى تضمين مهارات التفکير التأملي في کتاب التفسير لطالبات الصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • الصف الثالث الإعدادي فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعکوس في تنمية مهارات توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 541-567]
  • الصف الرابع الابتدائى أثر التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية المهارات القرائية لدى ذوى العسر القرائى للصف الرابع الابتدائى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 277-300]
  • الصف السادس الابتدائي درجة مراعاة الأنشطة اللغوية في مقرر لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي لمهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 975-1010]
  • الصف السادس الابتدائي فاعلية تراکيب کيجان (kagan) في تنمية مهارات التفکير المنتج في العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمحافظة بيشة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 27-90]
  • الصف المدرسي تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS) [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 241-270]
  • الصلابة النفسية الإسهام النسبي للصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بمهارات التأهيل المهني لدى المعاقين بصريًا [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-35]
  • الصلابة النفسية الصلابة النفسية لدى عينة من إلاخصائيين النفسيين في سلطنة عٌمان [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-15]
  • الصلابة النفسية/ الأعراض الاکتئابية / المراهقين الصلابة النفسية وعلاقتها بالأعراض الاکتئابية لدي عينة من المراهقين (ذکور ، إناث) [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-32]
  • الصم معوقات تطبيق الممارسات المبينة على الأدلة في تدريس الطلبة الصم وضعاف السمع من وجهه نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 37-62]
  • الصم تحديات حوكمة برامج التدخل المبكر للأطفال الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية: تحليل نقدي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-34]
  • الصم دور منصات التعلم الالكترونية في تعليم التلاميذ الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية (منصة مدرستي نموذجا) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-30]
  • الصمت التنظيمي الصمت التنظيمي أسبابه وسبل التغلب عليه (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 371-388]
  • الصمود الأكاديمي نمذجة العلاقات السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الاكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 321-466]
  • الصورة الواقعية صورة الداعية كما يراها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 437-500]
  • الصيغ الإشکالية الثقافية للصيغ التعليمية المتبناة في المدرسة المصرية في ظل جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 659-758]
  • الضبط الانفعالي الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 929-996]
  • الضجر الشعور بالضجر لدى طلاب الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 523-550]
  • الضغوط المدركة الدور الوسيط للضغوط المُدركة لوباء كورونا في العلاقة بين الحساسية لعدم اليقين والسعادة النفسية الذاتية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 579-638]
  • الضغوط المرتبطة بجائحة Covid-19 المشكلات الأسرية الناجمة عن الضغوط المرتبطة بجائحة Covid-19 "دراسة ميدانية وصفية استقصائية على عينة مصرية في ضوء بعض المتغيرات" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-36]
  • الضغوط النفسية الضغوط النفسية لدى الموهوبين والعاديين من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت (دراسة مقارنة) [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-49]
  • الضغوط النفسية الضغوط النفسية والشفقة بالــــــــذات کمنبئات بالهناء النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم المتزوجات بالجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 299-354]
  • الطاقة الشمسية فاعلية وحدة "الطاقة الشمسية طاقة المستقبل"المصممة فى ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) فى تنمية المفاهيم الشاملة والممارسات العلمية والهندسية لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 379-432]
  • الطالبات دور الشراکــــــة المجتمعية في تـــــعزيز الحوار بالـــــــمدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر الطالبات "صيغة مقترحة" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 435-472]
  • الطالبات الجامعيات فاعلية العلاج الجدلي السلوكي للتخفيف من القلق وتحسين المناعة النفسية لدى الطالبات الجامعيات [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 461-496]
  • الطالبات المُستجدات فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 99-178]
  • الطالبات المکتئبـــات فعاليـــة برنامـــج إرشـــادي متعـــدد المداخـــل لرفـــع قـــوة الأنـــا لدى عينة من الطالبات المکتئبـــات بکليـــة التربيـــة جامعـــة الباحـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-46]
  • الطالبات الموهوبات عادات العقل وعلاقتها بمهارات التفكير الايجابى لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 793-842]
  • الطالب الجامعي العلاقة بين السمات الشخصية ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب جامعة الطائف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 291-348]
  • الطالب الجامعي Key words: dialogue دور أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلابهم: دراسة تحليلية تقويمية [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 245-295]
  • الطباعة ثلاثية الأبعاد متطلبــــات الكفاءة المهنيـــــــة للمعلمــين لتحســين التوظيـــف الآمــــــــن لمُعطيات الثورة االصناعية الرابعة وبناء ثقافة التعلم لدى تلاميذهم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 97-184]
  • الطفل تنمية الشعور بالمسئولية الاجتماعية لدي أطفال المجتمع تصور مقترح لدور بعض المؤسسات التربوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 337-362]
  • الطفل تصور مقترح لدور معلمة رياض الأطفال في تنمية القيم التربوية لدى طفل الروضة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 311-346]
  • الطفل . key words: Social responsibility - positive education رؤية مقترحة لتنمية المسؤولية الاجتماعية للطفل في ضوء التربية الإيجابية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-316]
  • الطفو الأكاديمي الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالطفو الأكاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 675-732]
  • الطفو الأکاديمى فاعلية برنامج قائم على أنشطة منتيسورى لتنمية الطفو الأکاديمى وخفض التجول العقلى لدى عينة من التلاميذ بطيئ التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 1-63]
  • الطفولة المبکرة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قائدات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينه الطائف في ضوء رؤية المملکة ٢٠٣٠ [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 417-450]
  • الطلاب تطويـــر سياســـات قبـــول الطـــلاب فـــي التعليـــم الجامعـــي [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 359-377]
  • الطلاب الصم الوظائف التنفيذية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع دراسة وصفية تحليلية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 451-490]
  • الطلاب المعلمون تخصص اللغة العربية برنامج قائم على البلاغة القرآنية لتنمية المفاهيم البلاغية وأبعاد الحس الجمالي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-44]
  • الطلاب المعلمين تقويــم المعجــم العقلــي للطــلاب المعلميــن وتصــــور مقتــــرح لتنميتــــه [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 281-329]
  • الطلاب المعلمين برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 335-361]
  • الطلاب المعلمين. Key Words: Mental Motivation تأثير الدافعية العقلية فى کل من الإقدام على المخاطرة المحسوبة وسلامة التأثر لدى الطلاب المعلمين [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 321-381]
  • الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكليات التربية العلاقة بين مهارات التفكير العليا في الرياضيات والكفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 491-528]
  • الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بکليات التربية استخدام البرمجيات التفاعلية في تعليم الرياضيات المدرسية لتنمية مهارات التفکير العليا لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 629-670]
  • الطلاب ذوي الإعاقة تطوير الخدمات المقدمة لدعم ومساندة الطلاب ذوي الإعاقة في جامعة الکويت في ضوء تجارب بعض الدول العربية والعالمية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 293-307]
  • الطلاقة اللغوية استراتيجية قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 117-168]
  • الطلبة الموهوبون الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة جدة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 173-234]
  • الطموح الأكاديمي برنامج إثرائى مقترح في العلوم قائم على جدارات مهن المستقبل لتنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 242-288]
  • الطموح المهني محددات الطموح المهني للعاملين فى الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 237-262]
  • العاديين الکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى ذوى صعوبات التعلم والعاديين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 583-614]
  • العالم العربي النماذج العالمية في مجال إدارة الجودة الشاملة وإمکانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في العالم العربي "دراسة تحليلية" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 555-582]
  • العالم العربي | الفکر الإداري | المؤسسات التعليمية | التنظيم الإداري | الفعالية التنظيمية متطلبات تحقيق الفعالية التنظيمية للمؤسسة التعليمية في العالم العربي على ضوء توجهات الفکر الإداري المعاصر" دراســـة تحليليــة [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 158-281]
  • العالم العلابي تصور مقترح لتطوير نظام إعداد معلم التعليم العام بالعالم العربي لمواجهة المستجدات المحلية والعالمية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-103]
  • العاملين تحسين مستوى الرضا الوظيفي للعاملين بكلية التربية جامعة بنها "دراسة ميدانية " [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 245-284]
  • العاملين في مجال الصحة النفسية اليقظة الذهنية وعلاقتها بالجهد الانفعالي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 573-620]
  • العدالة الأکاديمية- العدالة التنظيمية- الاندماج الجامعي- الاندماج المدرسي العدالة الأکاديمية لأعضاء هيئة التدريس کما يدرکها الطلاب وعلاقتها بالاندماج الجامعي لديهم [المجلد 29، 115 یولیو ج 1، 2018، الصفحة 1-106]
  • العدالة التاريخية تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية؛ في ضوء أبعاد تحويل المنهج Curriculum transformation؛ لتنمية المواطنة الناقدة، والعدالتين: الجغرافية، والتاريخية؛ لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 553-734]
  • العدالة الجغرافية تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية؛ في ضوء أبعاد تحويل المنهج Curriculum transformation؛ لتنمية المواطنة الناقدة، والعدالتين: الجغرافية، والتاريخية؛ لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 553-734]
  • العدوان الفــــــروق فـــي الألکسيثيميـــا والعـــدوان لـــدى عينـــة مـــن المراهقيـــن [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 568-602]
  • العدوان فعالية برنامج قائم على دعم السلوك الإيجابي في خفض العدوان وإيذاء الذات لدى المراهقات ذوات الإعاقة الفكرية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 501-544]
  • العزلة الاجتماعية استنتاج المؤشرات الدالة لتشخيص العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص واختبار رسم الأسرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 419-447]
  • العزم الأكاديمي العزم الأكاديمي والإرادة كمنبئات بالأمل لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 601-652]
  • العزم الأكاديميّ التأثيرات الوسيطة المتعددة للعزم الأكاديمي والمناعة النفسية في العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والإجهاد الأكاديمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 421-534]
  • العسر القرائي الوعي الصوتي لدى الأطفال ذوي العسر القرائي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 311-340]
  • العصر الرقمي دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي (دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية) [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 39-98]
  • العصر الرقمي تصور مقترح لدور جامعة الطفل في تنمية المواطنة العالمية في ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 301-372]
  • العصف الذهني الإلکتروني-أساليب العصف الذهني الإلکتروني أثر استخدام أساليب العصف الذهني الإلکتروني القائمة على تطبيقات الويب 2.0 في إکساب مهارات تصميم مواقع الويب التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-38]
  • العقلية العالمية برنامج قائم على فلسفة ما بعد الحداثة؛ لتنمية الهوية الفلسفية، والعقلية العالمية لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 1-96]
  • العلاج السلوكي التكاملي فعالية العلاج السلوكي التكاملي في علاج حالة هوس نتف الشعر [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 561-626]
  • العلاج السلوكي الجدلي فاعلية العلاج الجدلي السلوكي للتخفيف من القلق وتحسين المناعة النفسية لدى الطالبات الجامعيات [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 461-496]
  • العلاج الفردى المتعدد الأبعاد دراسة تحليلية للعلاجات النفسية فى اضطراب التأتأة لدى المراهقين [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 439-476]
  • العلاج المعرفي السلوکي فاعلية برنامج تدربيى قائم على العلاج المعرفى السلوکى فى تحسين الأداء على مهام نظرية العقل لدى الأطفال المعاقين سمعيا [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 569-588]
  • العلاج الوظيفي فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 735-784]
  • العلاج بالفن فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 99-178]
  • العلاج بالمعنى برنامج إرشاد بالمعنى لخفض مظاهر النوموفوبيا(رهاب الخوف المرضى من فقد الهاتف الذکى) وتحسين معنى الحياة لدى طالبات کلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 473-532]
  • العلاقات البنائية نمذجة العلاقات البنائية السببية بين التفکير الإيجابي والمناعة النفسية وقلق اضطراب کوفيد- 19لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 327-380]
  • العلماء المسلمين تصور مقترح لتضمين جهود العلماء المسلمين في موضوعات علم الأحياء في مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-24]
  • العلوم أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفکير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 65-101]
  • العلوم استخدام نموذج (4 MAT) لتنمية مهارات التفکير الابتکاري فى العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 171-198]
  • العلوم فاعلية تراکيب کيجان (kagan) في تنمية مهارات التفکير المنتج في العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمحافظة بيشة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 27-90]
  • العلوم فاعلية وحدة "الطاقة الشمسية طاقة المستقبل"المصممة فى ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) فى تنمية المفاهيم الشاملة والممارسات العلمية والهندسية لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 379-432]
  • العلوم البيولوجية استخدام الفصول الافتراضية التزامنية في تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي الطلاب معلمي العلوم البيولوجية بکلية التربية جامعة طنطا [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 1-60]
  • العلوم الزراعية نموذج تدريسي مقترح في ضوء إطار تيباك TPACK لتنمية جدارات تدريس العلوم الزراعية لدى طلاب شعبة زراعة وتربية بكلية الزراعة. [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 57-134]
  • العلوم الطبيعية تصور مُقترح لتضمين أنشطة تعليمية قائمة على التفكير الأخضر المُستدام في مقررات العلوم للصفوف العُليا بالمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 543-592]
  • العلوم المتکاملة steam- مهارات التفکير استخدام مدخل العلوم المتکاملة steam لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة لدى الطلاب المعلمين بکليتي التربية والتربية النوعية [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 375-436]
  • العلوم المساعدة فاعلية توظيف العلوم المساعدة في تدريس التاريخ لتنمية الفهم والتعاطف التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 439-484]
  • العمر نمذجة العلاقات بين الصورة الذاتية (السيلفى) وتقدير الذات والعمر والنرجسية لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 229-327]
  • العمر الزمني اضطراب التعلق التفاعلى لدى الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 641-672]
  • العمل صراع الأسرة - العمل وعلاقته بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى معلمي المرحلة الإبتدائية بالسويس [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 323-378]
  • العمــــــــــــلات استخدام العملات فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 405-440]
  • العملية POGIL فاعلية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية POGIL في علاج التصورات البديلة عن الترابط الکيميائي في الکيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 433-488]
  • العملية التفاوضية المضامين التربوية للعملية التفاوضية وإمکانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بدولة الکويت "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 291-322]
  • العنف الزواجي- الشفقة بالذات. Spousal Violence العنف الزواجي وعلاقته بالشفقة بالذات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 156-198]
  • العنف المدرسي فعالية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية جماعات المساعدة الذاتية في خفض العنف المدرسي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة "القابلين للتعلم" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-572]
  • العوامل الخمس الکبري للشخصية الفروق في العوامل الخمس الکبرى للشخصية لمستخدمي شبکات الاعلام الاجتماعي من طلاب وطالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 329-356]
  • العوامل الخمسة الكبرى للشخصية إسهام مهارات إدارة الوقت والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بإدمان الألعاب الإلكترونية لدى طلبة الصف الثاني الثانوي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 231-302]
  • العوامل الخمسة الکبرى صراع الأسرة - العمل وعلاقته بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى معلمي المرحلة الإبتدائية بالسويس [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 323-378]
  • العوامل الخمس في الشخصية التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الکبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 305-364]
  • العوامل الخمس في الشخصية التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الكبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-62]
  • العوامل المجتمعية العوامل المجتمعية لظاهرة الأطفال في ظروف صعبة وکيفية مواجهتها [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 37-64]
  • العوامل المؤثرة دراسة مقارنة لنظامي التعليم في نيوزيلندا وإندونيسيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم ما قبل الجامعي في اندونيسيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-66]
  • العولمة تنميـــة المــــوارد البشــــريــــة بالمـــــؤسســـة التعليميـــة في ظــــل العــــولمــــة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-30]
  • الفائقات فاعلية استخدام استراتيجية حل المشکلات المستقبلية في تنمية بعض مهارات التفکير العليا واتخاذ القرار العلمي لدى التلميذات الفائقات بالمرحلة الاعدادية [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 431-462]
  • الفتح التسامحُ الدِّينى الإسلامي إِبّان الفتح العربي لمصر مسرحية "عمرو بن العاص فاتح مصر" نموذجاً تأليف أحمد زكي السيد و محمد زكي ابراهيم دراسة تحليلية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 855-950]
  • الفترة من 2012 إلى 2021م - المكتبة الرقمية السعودية مراجعة منهجية لدراسات نواتج التعلم في مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية في الفترة من 2012 إلى 2021م الموثقة في المكتبة الرقمية السعودية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 215-248]
  • الفرقة الدراسية الشعور بالضجر لدى طلاب الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 523-550]
  • الفروق النوعية إدمــــان الهواتــــف الذکيــــة لــــدى طلبــــة جامعــــة الخرطــــوم [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-30]
  • الفروق بين الذکور والإناث الفروق بين الذکور والإناث في المهارات الاجتماعية : دراســـــــــة مقارنـــــــــة [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 603-616]
  • الفصل الدراسي من الفصل الدراسي إلى المجتمع: تطبيقات الأنثروبولوجيا التربوية في الميدان التربوي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 157-177]
  • الفصل المقلوب A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • الفصول الافتراضية التزامنية استخدام الفصول الافتراضية التزامنية في تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي الطلاب معلمي العلوم البيولوجية بکلية التربية جامعة طنطا [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 1-60]
  • الفقه واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 329-379]
  • الفكر التربوي المعلم والمتعلم وطرق التدريس عند بدر الدين بن جماعة في كتابه "تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم " وآليات مقترحة لتطبيقها في المدرسة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 377-410]
  • الفكر التربوي قراءة تحليلية لقضايا الفكر التربوي الإسلامي في مصر في الفترة من (2005 – 2020م) [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 475-504]
  • الفكر التربوي الإسلامي قراءة تحليلية لقضايا الفكر التربوي الإسلامي في مصر في الفترة من (2005 – 2020م) [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 475-504]
  • الفکر الإرهابي مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية لدور وسائل التواصل الاجتماعي في نشر الفکر الإرهابي المتطرف بينهم من وجهة نظرهم وفق بعض المتغيرات [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 189-215]
  • الفکر التربوى رؤية بنائية مقترحة لتوطين المفاهيم الوافدة فى الفکر التربوى العربى على ضوء مدخل إعادة بناء المفاهيم "مفهوم المواطنة العالمية أنموذجًا" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 93-189]
  • الفلسفة التربوية معالـــم الفلسفـــة التربويـــة عنــــــد عبدالله عبـــدالدائم [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 641-674]
  • الفلسفة- التفکير التخيلى استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذکاء الثلاثى لستيرنبرج فى تدريس الفلسفة لتنمية التفکير التخيلى والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 1-63]
  • الفلسفة والاجتماع برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 677-716]
  • الفهم تعليم وتعلم الفهم والتفسيرات التاريخية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 31-56]
  • الفهم الاستماعي استخدام النظرية اللغوية العربية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى دارسي العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 375-404]
  • الفهم التاريخي برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية الفهم التاريخي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-30]
  • الفهم التاريخي أثر استخدام استراتيجية التفکير المزدوج المدعومة بأنشطة للتخيل الموجه على تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 1-43]
  • الفهم التاريخي استخدام القصص الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم التاريخي والاتجاه نحو المادة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 381-410]
  • الفهم التاريخي فاعلية توظيف العلوم المساعدة في تدريس التاريخ لتنمية الفهم والتعاطف التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 439-484]
  • الفهم التاريخى استخدام التعلم المدمج فى تدريس التاريخ لتنمية الفهم التاريخى والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 539-563]
  • الفهم العميق فاعلية نموذج وايت وجونستون (PEOE) لتدريس العلوم في تنمية الفهم العميق ودافعية الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 447-534]
  • الفهم العميق فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند الى الدماغ في تدريس جغرافية العمران لتنمية التفكير الاستراتيجي والفهم العميق لطلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 55-106]
  • الفهم العميق فعالية استراتيجيةREACT في تدريس العلوم لتنمية الفهم العميق والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 673-736]
  • الفهم القرائي استخدام نظرية نحو النص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى دارسي العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 149-178]
  • الفهم القرائي فاعلية إستراتيجية الْقِرَاءَة الإلكترونية في تَنْمِيَة مهارات الْفَهْم القرائي لدى تلاميذ الْمَرْحَلَة الإعدادية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 37-70]
  • الفهم القرائي باللغة الانجليزية Developing EFL Reading Comprehension and Learning Engagement Using Socrative SRS-based Assessment [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-45]
  • الفهم القرائي للطلاب استراتيجية التساؤل الذاتي ودورهــــا في تحسين الفهم القرائي للطلاب ذوي صعوبات التعلم "مراجعة أدبيات" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-38]
  • الفهم القرائى للنصوص العلمية فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية(SWH) فى تنمية الفهم القرائي للنصوص العلمية والانخراط فى تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 289-362]
  • الفيزياء. Key Words: 21st Century Skills درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي ( دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 435-470]
  • القادة التربويين تطبيق اللامرکزية في العمل الإداري لدى القادة التربويين بمکة المکرمة من وجهة نظر الموظفين الإداريين [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-34]
  • القارة تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS) [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 241-270]
  • القاصرات المعالجة الدرامية للتوعية بظاهرة الزواج المبكر في المسرح المصري مسرحية "قبل الأوان" نموذجاً -دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 31-76]
  • القائدات ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قائدات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينه الطائف في ضوء رؤية المملکة ٢٠٣٠ [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 417-450]
  • القدرات العقلية استراتيجية مقترحة قائمة على القدرة التخيلية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي لإنتاج مشروعات إبداعية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 569-614]
  • القدرة التنافسية تحقيق القدرة التنافسية بالجامعات المصرية في ضوء الحراك الأكاديمي الدولي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 579-608]
  • القدرة المکانية أثر استخدام استراتيجية التخيل في تدريس الرياضيات على تنمية القدرة المکانية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الخامس الابتدائي [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-43]
  • القدرة على اتخاذ القرار Keywords :Mindfulness العلاقة بين اليقظة العقلية والقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 733-762]
  • القدرة على التفكير الإبداعي مدي اسهام الدافعية العقلية في التنبؤ بالقدرة على التفكير الإبداعي لدي طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 549-602]
  • القراءة الإبداعية برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التعاونية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية وکفاءة الذات القرائية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 319-396]
  • الْقِرَاءَة الإلكترونية فاعلية إستراتيجية الْقِرَاءَة الإلكترونية في تَنْمِيَة مهارات الْفَهْم القرائي لدى تلاميذ الْمَرْحَلَة الإعدادية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 37-70]
  • القراءة التفاعلية استخدام القراءة التفاعلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 625-655]
  • القراءة الناقدة استخدام القراءة التفاعلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 625-655]
  • القراءة النشطة إستراتيجية تدريس مقترحة "احْسِم" مدعومة بأوراق العمل النَشِطة لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 795-838]
  • القرار المدرسي محددات المشارکة الجماعية في صنع واتخاذ القرار المدرسي"دراســــــــة تحليليــــــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 583-610]
  • القرار المدرسي معوقات صناعة القرار المدرسي وسبل التغلب عليها [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 547-570]
  • القرار المهني - الصمود النفسي - الموهوبين Key words: Coping strategies استراتيجيات مواجهة صعوبات اتخاذ القرار المهني وعلاقتها بالصمود النفسي لدى الموهوبين [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 323-367]
  • القشرة الجبهية فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 335-396]
  • القصة الالکترونية- جودة المواد التعليمية- رياض الأطفال نموذج مقترح للقصة الالکترونية في ضوء جودة المواد التعليمية الالکترونية لمرحلة رياض الأطفال [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 339-366]
  • القصة الحرکية دور القصة الحرکية في تنمية بعض قيم المواطنة لدي طفل الروضة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-16]
  • القصص الاجتماعية فعالية برنامج قائم على القصص الاجتماعية في تنمية المعالجة السمعية للأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 433-484]
  • القصص الاجتماعية فعالية القصص الاجتماعية فى تحسين الاستخدام الاجتماعى للغة لدى الأطفال ذوى التأخر اللغوى [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 481-516]
  • القصص الرقمية تنمية مهارات الاستماع باستخدام القصص الرقمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفکرية [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 503-539]
  • القضايا التربوية قراءة تحليلية لقضايا الفكر التربوي الإسلامي في مصر في الفترة من (2005 – 2020م) [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 475-504]
  • القلق فاعلية العلاج الجدلي السلوكي للتخفيف من القلق وتحسين المناعة النفسية لدى الطالبات الجامعيات [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 461-496]
  • القلق الإجتماعي القلق الإجتماعي وعلاقته بتقدير الذات والثبات الانفعالي (لدى عينة من مرضى القلق) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 574-611]
  • القلق الإجتماعي الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 569-600]
  • القلق الاجتماعي الکمالية العصابية والقلق الاجتماعي لدى مرتفعي ومنخفضي الشفقة بالذات من المراهقين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 137-240]
  • القلق الاجتماعى الدوجماتية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدي عينة من المعاقين بصرياً [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 441-494]
  • القلق اللغوي فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع وخفض القلق اللُغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 473-554]
  • القوة الأكاديمية تطبيق أبعاد استراتيجية المحيط الأزرق لتعزيز القوة الأكاديمية ببرامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة بنها "الواقع وسبل التفعيل" [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 57-182]
  • القيادات الادارية إدارة المعرفة کمدخل لتطوير أداء القيادات الإدارية بالمــــدارس الثانويــــة فــــي الکويــــت [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-32]
  • القيادات الأکاديمية-إدارة الجودة واقع تطبيق إدارة المعرفة في ضوء التحولات المعاصرة في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأکاديمية مع اقتراح تصور لتطبيقها دراسة تطبيقية على جامعات( أم القرى، الملک عبد العزيز، الطائف، الباحة) [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 132-192]
  • القيادات التربوية الشفافية وتطوير أداء القيادات التربوية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-25]
  • القيادات الجامعية- ستة سيجما ممارسات القيادات الجامعية في تطبيق ستة سيجما ببعض الجامعات الأمريکية وإمکانية الإفادة منها بالجامعات المصرية "دراســــــة ميدانيــــة" [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • القيادة الإبتكارية الدور الوسيط للثقة التنظيمية في تعزيز العلاقة بين ممارسة القيادة الإبتكارية والدافعية نحو الإنجاز بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة أملج [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 753-792]
  • القيادة الأخلاقية. مقياس سلوکيات القيادة الأخلاقية ELS دور سلوکيــــات القيــــــــادة الأخلاقيــــة فـــي تعزيـــز فعاليـــة الإرشـــاد الأکاديمـــي: دراســـة مقارنـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-36]
  • القيادة الإدارية القيــــــادة الإداريــــــة فــــــي الفکــــــر الإسلامــــــي: "عمــــــر بن عبد العزيــــــز أنموذجــــــا" [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 177-202]
  • القيادة الاستراتيجية ممارسة القيادة الاستراتيجية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة کفرالشيخ [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 359-382]
  • القيادة الأکاديمية- لجامعات السعودية درجة کفاءة القادة الأکاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • القيادة التحويلية "تحليل العلاقة بين ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤوساء الأقسام العلمية وبين الالتزام التنظيمي وسلوک المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات الفروع بجامعة تبوک" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 253-294]
  • القيادة التربوية أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري ومديرات المدارس الحکومية الأساسية في عمان من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-23]
  • القيادة التربوية درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء الاغوار الشمالية للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين انفسهم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-27]
  • القيادة التنموية المضامين التربوية للقيادة التنموية وكيفية الاستفادة منه في إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 457-476]
  • القيادة الجامعية تنمية مهارات الذکاء الاستراتيجي لدى القيادات الجامعية بمصر في ضوء نموذج الذکاء الاستراتيجي وتطبيقاته لدى النبي صلي الله عليه وسلم [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 1-112]
  • القيادة المدرسية درجـــة أهميـــة تطويـــر أداء القيـــادة المدرسيـــة بالتعليم العام في المملکة العربية السعودية في ضوء أبعاد مجتمعات التعلم المهنية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 329-382]
  • القيادة المدرسية-المملکة العربية السعودية درجة جاهزية القيادة المدرسية لتطبيق رؤية المملکة العربية السعودية 2030م من وجهة نظر القيادات التربوية بتعليم محافظة الخرج [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 151-171]
  • القّيَادة المدرسيَّة-مدارس محافظة الخرج-التحَول الوطنيِ دور القّيَادة المدرسيَّة في تفعيلِ العمل التَّطوعي بمدارس محافظة الخرج الثانويَّة في ضَوءِ مُبادراتِ التحَول الوطنيِ [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 406-426]
  • القيادة المستدامة- الأداء المؤسسي القيادة المستدامة کمدخل لتجويد الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-35]
  • القيادة المُمَكِّنَة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة وأثرها في تعزيز قدرات التعلم القيادة المُمَكِّنَة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة وأثرها في تعزيز قدرات التعلم التنظيمي لدى المعلمين [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 203-260]
  • القيــــــاس المقــــــــارن / الاداء الجامعــــى فاعليــــــة القيــــــاس المقــــــــارن فــــى تطويـــــــــر الاداء الجامعــــى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-24]
  • القياس النفسي الخصائص السيكومترية لمقياس خداع الذات لدى عينة من السعوديين المصابين بأمراض مزمنة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 29-62]
  • القيم دور مؤسسات التعليم العالي في المملکة العربية السعودية في المحافظة على القيم الايجابية وتعزيزها [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-32]
  • القيم دور جامعة العريش في توظيف مواقع التواصل الاجتماعي لتنمية القيم والأمن الفكري لدى طلابها (تصور مقترح) [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 671-794]
  • القيم الأخلاقية برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 161-190]
  • القيم الاخلاقية التدريسية القيم الأخلاقية التدريسية لدى عضو هيئة التدريس القائم بتدريس مقرر أخلاقيات المهنة کما تدرکها الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة وعلاقتها بالکفايات الأخلاقية المهنية لديهن [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 19-87]
  • القيم الإيجابية المجتمعية فاعلية درس التربية الفنية فى تکوين القيم الإيجابية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت فى ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 57-95]
  • القيم البيئية برنامج مقترح في العلوم البيئية قائم على أبعاد الاقتصاد الأخضر لتنمية التحصيل الدراسي والذكاء الأخلاقي والقيم البيئية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 241-328]
  • القيم الخلقية برنامج قائم على التعلم المدمج في التربية الإسلامية لتنمية القيم الخلقية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 121-186]
  • القيم الدينية- مدارس التربية الفکرية برنامج مقترح قائم على السيرة النبوية لتنمية القيم الدينية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفکرية [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 243-293]
  • القيم السائدة القيم السائدة لدى طلاب کلية التربية وعلاقتها بالذکاء العاطفي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 611-636]
  • القيم السياسية values Political المسرح المدرسي School theater القيم السياسية المتضمنة في نصوص المسرح المدرسي لمرحلة الطفولة المتأخرة "دراسة تحليلية" [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 73-99]
  • القيم النفسية والإجتماعية امتلاك طالبات كلية الاقتصاد المنزلى للقيم النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمى في ضوء التخصص الدراسى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 109-166]
  • القيمة العوامـــل الدافعيـــة المنبئـــة بالاندمـــاج الدراســـي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع- القيمة [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-65]
  • الكتابة تنمية مهارات الكتابة لأغراض تجارية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 393-414]
  • الكتب المدرسية نهج الكتب المدرسية السعودية في تنمية الفهم القرائي: تحليل نقدي لمقرري لغتي والدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 409-438]
  • الكفاءة الاجتماعية فعّا لية استخدام استراتيجيات التفكير البديلة المُعززِّة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الصم [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 327-357]
  • الكفاءة الذاتية العلاقة بين مهارات التفكير العليا في الرياضيات والكفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 491-528]
  • الكفاءة الذاتية برنامج قائم على بعض عادات العقل لتنمية بعض أبعاد الكفاءة الذاتية لدي الطالب معلم التاريخ بكلية التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 87-116]
  • الكفاءة الذاتية دراسة العلاقة بين مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 93-118]
  • الكفاءة الذاتية الأكاديمية العلاقات بين الانهماك الانفعالي في التعلم والكفاءة الذاتية الأكاديمية والاحتراق النفسي لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الحدود الشمالية دراسة تحليل معدل [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 133-164]
  • الكفاءة الذاتية الأكاديمية- قلق المستقبل - طلاب الجامعة فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخف ض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 485-550]
  • الكفاءة الذاتية المدركة الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالطفو الأكاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 675-732]
  • الكفاءة الذاتية المُدركة مقرر مقترح في طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة وفاعليته في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي وتحقيق الكفاءة الذاتية المُدركة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 245-306]
  • الكفاءة الذاتية المُدركة "الكفاءة الذاتية المُدركة واليقظة العقلية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة طنطا (مرتفعي ومنخفضي) التفكير المزدوج" [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 785-854]
  • الكفاءة الذاتية للذاكرة،طلاب كلية التربية ماوراء المعرفة كمنبئ بالكفاءة الذاتية للذاكرة لدي طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 413-460]
  • الكفاءة المهنية متطلبــــات الكفاءة المهنيـــــــة للمعلمــين لتحســين التوظيـــف الآمــــــــن لمُعطيات الثورة االصناعية الرابعة وبناء ثقافة التعلم لدى تلاميذهم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 97-184]
  • الكلمات الافتتاحية : اضطرابات اللغة دراسة لبعض اضطرابات اللغة لدى أطفال الروضة وعلاقتها باضطراب نقص الانتباه المصحوب النشاط الزائد [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 109-142]
  • الكلمات الافتتاحية: الاداء المهني تطوير الأداء المهني لمديري مدارس التعليم الثانوي العام المصري [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 281-310]
  • الكلمات الافتتاحية: الرقمنة رقمنة الإدارة التعليمية لمدارس التعليم الثانوي العام المصري [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 271-294]
  • الكلمات الافتتاحية: المناخ الأسري المناخ الأسرى المدرك وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطلاب المتفوقين دراسياً [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 363-390]
  • الكلمات الإفتتاحية: نموذج التفكير النشط فى سياق إجتماعى فاعلية نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي(TASC) فى تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 539-576]
  • الكلمات الدالة: مؤسسات التربية دور مؤسسات التربية في تنمية قيم المواطنة في المجتمع الكويتي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 843-874]
  • الكلمات الدلالية : المسئولية الاجتماعية تنمية الشعور بالمسئولية الاجتماعية لدي أطفال المجتمع تصور مقترح لدور بعض المؤسسات التربوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 337-362]
  • الكلمات الدلالية : معلمة رياض الأطفال  - القيم التربوية تصور مقترح لدور معلمة رياض الأطفال في تنمية القيم التربوية لدى طفل الروضة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 311-346]
  • الكلمات الدلالية: نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) أثر استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تدريس العلوم لتنمية التفكير الاستدلالي وعادات العقل والمعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 69-130]
  • الكلمات الرئيسية: الفروق الفردية الفروق الفردية فى حل المشكلات الهندسية بين تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى ومنخفضى العبء المعرفى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 347-382]
  • الكلمات المفتاحية: الخطاب الساخر في مسرح " محمود السعدنى " (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 469-500]
  • الكلمات المفتاحية: اتخاذ القرار برنامج إثرائى قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات اتخاذ القرار فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 397-446]
  • الكلمات المفتاحية : إدمان الهاتف الذكي إدمان الهاتف الذكي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 383-418]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجيات التفكير البديلة المُعزّزة فعّا لية استخدام استراتيجيات التفكير البديلة المُعززِّة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الصم [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 327-357]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجيات تنظيم الدافعية الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك فى التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 135-250]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجيات ما وراء المعرفة فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفه لتنمية مهارات الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 761-794]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجيةREACT   فعالية استراتيجيةREACT في تدريس العلوم لتنمية الفهم العميق والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 673-736]
  • الكلمات المفتاحية: إستراتيجية "احسم" إستراتيجية تدريس مقترحة "احْسِم" مدعومة بأوراق العمل النَشِطة لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 795-838]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجية التعارض المعرفي فعالية استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 63-102]
  • الكلمات المفتاحية : استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية فاعلية استخدام استراتيجية الكتابة العلمية الاستقصائية(SWH) فى تنمية الفهم القرائي للنصوص العلمية والانخراط فى تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 289-362]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجية المحطات التعليمية أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 535-606]
  • الكلمات المفتاحية: استراتيجية سكامبر استراتيجية مقترحة باستخدام مهارات سكامبر (SCAMPER) لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 287-316]
  • الكلمات المفتاحية:استراتيجية مقترحة فى ضوء التعلم القائم علي التحدى فاعلية استراتيجية مقترحة فى ضوء التعلم القائم علي التحدى فى تنمية التفكير المحورى ومهارات التفاوض الإجتماعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 425-496]
  • الكلمات المفتاحية: اضطراب النوموفوبيا النموذج البنائي للعلاقات السببية بين اضطراب النوموفوبيا وهوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب التعليم الفني [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 225-334]
  • الكلمات المفتاحية: اضطراب طيف التوحد العلاقة بين الديسبراكسيا والادراك الحسي العميق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 503-540]
  • الكلمات المفتاحية: الاتجاه اتجاهات المعلمين نحو برنامج الدبلوم العالي في مبادئ الإدارة كاستثمار أمثل للكوادر التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 103-132]
  • الكلمات المفتاحية: الاتجاهات اتجاهات معلّمي العلوم بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام الممارسات العلمية والهندسية في التدريس وفِق معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 497-538]
  • الكلمات المفتاحية: الآثار التاريخية استخدام الآثــار التاريخية في تــدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لــدى تـلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 363-392]
  • الكلمات المفتاحية: الإجهاد الرقمي- الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس الإجهاد الرقمي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-44]
  • الكلمات المفتاحية: الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية اللازمة لتحسين الخدمات الانتقالية لدى معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمنطقة الجوف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 419-456]
  • الكلمات المفتاحية: الاحتياجات التطويرية الاحتياجات التطويرية المهنية التخصصية لمعلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 53-84]
  • الكلمات المفتاحية:الأحداث المنحرفون نموذج مقترح لتربية الأحداث المنحرفين في ضوء احتياجاتهم التربوية دراسة حالة بمؤسستي الرعاية الاجتماعية (بنين- بنات) بالدقهلية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-94]
  • الكلمات المفتاحية: الإخفاق المعرفي الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 593-698]
  • الكلمات المفتاحية: الأداء المؤسسي تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية في ضوء نظام الإدارة المتكاملة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 173-246]
  • الكلمات المفتاحية:- الإرشاد المختصر المتمركز حول الحل فعالية برنامج الإرشاد المختصر المتمركز حول الحل لتحسين التوافق الزواجي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي حديثي الزواج [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 79-140]
  • الكلمات المفتاحية: الإرشاد المعرفي القائم على اليقظة العقلية فعالية الإرشاد المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض إخفاء الذات لدى المطلقات من طالبات الدراسات العليا [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 95-184]
  • الكلمات المفتاحية: الأزمات المستجدة دراسة تحليلية للجهود المبذولة لمواجهة الأزمات المستجدة بالمدارس الابتدائية في مصر [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 157-180]
  • الكلمات المفتاحية: الأطفال ذوو التأخر اللغوى فعالية القصص الاجتماعية فى تحسين الاستخدام الاجتماعى للغة لدى الأطفال ذوى التأخر اللغوى [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 481-516]
  • الكلمات المفتاحية:الأطفال ضعاف السمع دراسة تحليلية لمظاهر انتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 741-766]
  • الكلمات المفتاحية: الأعراض النفسية الخصائص السيكومترية لمقياس الأعراض النفسية لدى المراهقين المعتمدين على المخدرات فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 221-246]
  • الكلمات المفتاحية: الألعاب التعليمية التأثيرات السلبية للألعاب الإلكترونية على الأطفال وآليات الحد منها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية للطفولة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 621-670]
  • الكلمات المفتاحية: الانتباه المشترك فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 335-396]
  • الكلمات المفتاحية : الانتقائية الفنية⸲ السايبركوندريا⸲ جودة الحياة برنامج ارشادي قائم علي مدخل الانتقائية الفنية لخفض أعراض السا يبركوندريا (توهم المرض الالكتروني)واثره في تحسين جودة الحياة لدي طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 359-438]
  • الكلمات المفتاحية: الانتماء الثقافي معوقات ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية لأدوارهن في تعزيز الانتماء الثقا في لدى طالبات المرحلة الثانوية، وسُبل تحسينها، من وجهة نظر القائدات بمدينة الريـــاض [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 71-114]
  • الكلمات المفتاحية : الأنشطة التعليمية تصور مُقترح لتضمين أنشطة تعليمية قائمة على التفكير الأخضر المُستدام في مقررات العلوم للصفوف العُليا بالمرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 543-592]
  • الكلمات المفتاحية: الأنشطة المتنوعة فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتنوعة في تحسين مهارات التواصل اللغوي لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 439-478]
  • الكلمات المفتاحية: الانهماك الانفعالي في التعلم العلاقات بين الانهماك الانفعالي في التعلم والكفاءة الذاتية الأكاديمية والاحتراق النفسي لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الحدود الشمالية دراسة تحليل معدل [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 133-164]
  • الكلمات المفتاحية: البرنامج برنامج قائم على المجلة الإلكترونية لتنمية الحس الجغرافي لدى طفل الروضة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-78]
  • الكلمات المفتاحية: البرنامج الإرشادي - انتقائي تكاملي فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخف ض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 485-550]
  • الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبي برنامج تدريبي في التربية الإعلامية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة وخفض التشوهات المعرفية عنهم لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 709-768]
  • الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبى- نظرية التعلم المستند إلى الدماغ فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ فى تحسين عادات العقل لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 599-686]
  • الكلمات المفتاحية: التحديات تصورات المعلمين نحو التحديات التي تواجـــه تعليم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات مواجهتها "مراجعة أدبيات" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 39-74]
  • الكلمات المفتاحية: التحديات الوالدية واقع التحديات الوالدية المدركة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء بعض المتغيرات في ظل وباء فيروس كورونا المستجد [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 477-498]
  • الكلمات المفتاحية : التدخل المبكر تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 357-388]
  • الكلمات المفتاحية: التدريس الفعال أثر استراتيجية التدريس الفعال في تنمية مهارات التدريب العملي لدى معلمي التربية المهنية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر مشرفيهم في الأردن [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 115-142]
  • الكلمات المفتاحية: التدفق المعرفي النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين التدفق المعرفي والازدهار النفسي والإبداع الانفعالي لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 627-720]
  • الكلمات المفتاحية : التدويل آليات تدويل البحث العلمي بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكان الإفادة منها في مصر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-614]
  • الكلمات المفتاحية: التساؤل الذاتي استراتيجية التساؤل الذاتي ودورهــــا في تحسين الفهم القرائي للطلاب ذوي صعوبات التعلم "مراجعة أدبيات" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-38]
  • الكلمات المفتاحية: التسريع الأكاديمي - الاستثمار في التعليم التسريع الأكاديمي مدخل لاستثمار التعليم في عصر الثورة الذهنية (رؤية تربوية مقترحة) [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-82]
  • الكلمات المفتاحية: التشوهات المعرفية التشوهات المعرفية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمي في الفصول الدراسية الثلاثة لدي طالبات السنة التحضيرية بجامعة أم القرى [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 63-98]
  • الكلمات المفتاحية: التصورات الإبستمولوجية التصورات الإبستمولوجية لمعلمي الرياضيات حول المعرفة المفاهيمية في مراحل التعليم العام بمدينة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 315-360]
  • الكلمات المفتاحية: التعلق الوالدي غير الآمن التعلق الوالدي وعلاقته بإدمان الهاتف الذكي والوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية-كلينيكية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 415-474]
  • الكلمات المفتاحية: التعلم الاستقصائي الموجه للجدل فاعلية الاستقصاء الموجه للجدل في تنمية عمق المعرفة ومهارات التفكير الناقد في الكيمياء لدى طلاب كليات التربية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 721-784]
  • الكلمات المفتاحية: التعلم التكيفي برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات انتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-38]
  • الكلمات المفتاحية: التعلم المستند إلى الدماغ تنمية مهارات الكتابة لأغراض تجارية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 393-414]
  • الكلمات المفتاحية : التعلم المنظم ذاتياً فاعلية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الدافعية العقلية لذوي الإخفاق المعرفي من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 747-804]
  • الكلمات المفتاحية : التعليم الأساسى إعداد معلم التعليم الأساسى بمصر فى ضوء متطلبات التربية العالمية "تصور مقترح" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 443-468]
  • الكلمات المفتاحية : التعليم الأساسى إعداد معلم التعليم الأساسى بمصر فى ضوء متطلبات التربية العالمية "تصور مقترح" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 869-892]
  • الكلمات المفتاحية: التعليم الجامعي عن بعد التعليم الجامعي عن بعد أثناء جائحة كورونا: دراسة تقويمية لتجربة جامعة القاهرة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 151-254]
  • الكلمات المفتاحية :التعليم الفني الفندقي متطلبات توظيف الخريجين بمدارس التعليم الفني الفندقي في مصر في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 767-792]
  • الكلمات المفتاحية: التعليم عن بعد واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كليات العلوم في بعض الجامعات السعودية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 255-306]
  • الكلمات المفتاحية: التفكير الإبداعى برنامج إثرائي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات التفكير الإبداعي فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 183-226]
  • الكلمات المفتاحية: التقنيات المساعدة واقع استخدام معلمو التربية الخاصة للتقنيات المساعدة في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 191-248]
  • الكلمات المفتاحية: التميزة التنافسية تصور مقترح لمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية بالجامعات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 657-740]
  • الكلمات المفتاحية: التنور الرياضي فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي ودافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 559-674]
  • الكلمات المفتاحية : التوأمة الأكاديمية التوأمة الأكاديمية الجامعية وتحديات تعزيز مناخ التنافسية للجامعات المصرىة(تصور مقترح) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 227-258]
  • الكلمات المفتاحية: التوأمة الجامعية تصور مقترح لتفعيل التوأمة الجامعية بين جامعة دمنهور وبعض الجامعات الأجنبية في ضوء التوجه نحو تدويل التعليم الجامعي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 45-166]
  • الكلمات المفتاحية : التوجهات توجهات الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لتطوير التعليم الثانوي الفني المصري [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 713-734]
  • الكلمات المفتاحية: الثقافة القانونية للقوانين المنظمة للعمل دور الثقافة القانونية فى تحقيق الأمن الاجتماعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 563-594]
  • الكلمات المفتاحية: الثقة التنظيمية الدور الوسيط للثقة التنظيمية في تعزيز العلاقة بين ممارسة القيادة الإبتكارية والدافعية نحو الإنجاز بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة أملج [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 753-792]
  • الكلمات المفتاحية: الجامعات السعودية/ ثقافة التعليم عن بعد/ الهدف 4 للتنمية المستدامة/ جائحة كورونا دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وتداعياتها على تحقيق الهدف 4 للتنمية المستدامة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 763-794]
  • الكلمات المفتاحية : الجودة جودة أداء مدير المدرسة الثانوية "الواقع والمأمول" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 361-386]
  • الكلمات المفتاحية: الحساسية لعدم اليقين الدور الوسيط للضغوط المُدركة لوباء كورونا في العلاقة بين الحساسية لعدم اليقين والسعادة النفسية الذاتية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 579-638]
  • الكلمات المفتاحية: الحقول الدلالية فاعلية تدريس برنامج مقترح بإستراتيجية مقترحة على ضوء نظرية الحقول الدلالية في تنمية الحصيلة اللغوية وبعض مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 245-322]
  • الكلمات المفتاحية : الحوكمة الحوكمة ودورها في تطوير أداء المدارس الثانوية العامة في مصر دراسة ميدانية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 373-496]
  • الكلمات المفتاحية: الحوكمة الإلكترونية تصور مقترح لتفعيل الحوكمة الإلكترونية في جامعة بنها كمدخل لتحقيق التميز المؤسسي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 491-586]
  • الكلمات المفتاحية: الخارطة الاستراتيجية الخارطة الاستراتيجية لتفعيل مدخل الدراسات البينية في التعليم العالي لمواكبة التخصصات المستقبلية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 572-640]
  • الكلمات المفتاحية: الخرائط الذهنية الإلكترونية إختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية (الثابتة – الإنشائية) في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الإقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 179-230]
  • الكلمات المفتاحية: الدافعية العقلية مدي اسهام الدافعية العقلية في التنبؤ بالقدرة على التفكير الإبداعي لدي طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 549-602]
  • الكلمات المفتاحية : الدور دور حضانات الأعمال في دعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم والتدريب المزدوج [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 285-310]
  • الكلمات المفتاحية : الدور دور بنك المعرفة المصري في تطوير الثقافة التنظيمية للمدرسة الثانوية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 417-442]
  • الكلمات المفتاحية: الرشاقة المعرفية الرشاقة المعرفية وعلاقتها بالرفاهية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-68]
  • الكلمات المفتاحية : السقالات التعليمية أثر إستخدام السقالات التعليمية في تنمية بعض مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 501-542]
  • الكلمات المفتاحية: السمات الشخصية العلاقة بين السمات الشخصية ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب جامعة الطائف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 291-348]
  • الكلمات المفتاحية: الشراكة تصور مقترح لتفعيل الشراكة بين الجامعات التكنولوجية ومؤسسات الإنتاج على ضوء تجربة جامعات الشركات [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 795-886]
  • الكلمات المفتاحية: الضبط الإجتماعي دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 603-630]
  • الكلمات المفتاحية:الطلاب ذوي صعوبات التعلم الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالطفو الأكاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 675-732]
  • الكلمات المفتاحية: العقود التعليمية الالكترونية أثر استخدام استراتيجية العقود التعليمية الاليكترونية في تنمية التفكير فوق المعرفي والتدفق النفسي لدى طلاب شعبة علم النفس [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 251-342]
  • الكلمات المفتاحية: العلاج السلوكي الجدلي الخصائص السيكومترية لمقياس الأعراض النفسية لدى المراهقين المعتمدين على المخدرات [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 615-642]
  • الكلمات المفتاحية: العلاج المعرفي السلوكي عبر الإنترنت العلاج المعرفي السلوكي عبر الإنترنت [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 539-548]
  • الكلمات المفتاحية: العلاج بالتقبل والالتزام فعالية العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية الرأفة بالذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 345-372]
  • الكلمات المفتاحية: العمل التّطوعي العمل التّطوعي والسعادة: تحديات ومقترحات المتطوعين من طلبة المرحلة الثّانوية بمدارس مدينة جدة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 77-116]
  • الكلمات المفتاحية : الفاعلية فاعلية منصات التدريب الإلكتروني في تنمية الكفايات التدريسية والاتجاه نحو التنمية المهنية الإلكترونية لدي معلمات الاقتصاد المنزلي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 259-326]
  • الكلمات المفتاحية: الفلسفة الخضراء فاعلية وحدة مقترحة في الفلسفة الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الذكاء الأخلاقى لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 131-182]
  • الكلمات المفتاحية: الفهم القرائي نهج الكتب المدرسية السعودية في تنمية الفهم القرائي: تحليل نقدي لمقرري لغتي والدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 409-438]
  • الكلمات المفتاحية: الفيديو التفاعلي-التلميحات البصرية التفـاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) بالفيديو التفاعلي في بيئة تعلم إلكترونية وسعة الذاكرة العاملة (منخفضة، مرتفعة) وأثره على تنمية مهـارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 479-598]
  • الكلمات المفتاحية : القوة الناعمة الركائز الفلسفية والفكرية للقوة الناعمة ومتطلبات تحقيقها فى التعليم الجامعى المصرى المعاصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 295-336]
  • الكلمات المفتاحية : القوة الناعمة سيناريوهات مستقبلية لتفعيل دور التعليم الجامعى المصرى كقوة ناعمة فى مواجهة الانحراف الفكرى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 249-284]
  • الكلمات المفتاحية: القيادة الأصيلة التأثير المعدل للمناخ التنظيمي في العلاقة بين القيادة الاصيلة والاستغراق الوظيفي لدي القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 357-382]
  • الكلمات المفتاحية: الكتابة الهجائية تقويم مهارات الكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-28]
  • الكلمات المفتاحية:الكفايات المهنية لمعلم الكبار الكفايات المهنية لمعلم الكبار من ذوي الإعاقة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين (تصور مقترح) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 141-284]
  • الكلمات المفتاحية: المتطلبات التربوية المتطلبات التربوية لتحسين جودة الحياة المهنية لطالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 107-214]
  • الكلمات المفتاحية: المتغيرات المرتبطة بعينة البحث تأثير بعض المتغيرات المرتبطة بعينة البحث على تقديرات الخصائص السيكومترية للمقياس النفسي ومفرداته "مقياس تقدير الذات لروزنبرج نموذجًا" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 483-572]
  • الكلمات المفتاحية: المتلازمات اللفظية ـــ إستراتيجية الخرائط الدلالية ـــ الطلاقة الشفهية ـــ الطلاقة الكتابية ـــ تلاميذ المرحلة الاب برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على المتلازمات اللفظية وإستراتيجية الخرائط الدلالية لتنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 499-568]
  • الكلمات المفتاحية : المحددات العلمية المحددات العلمية للإدارة الإلكترونية ومجالات تطبيقها في الإدارة المركزية بمنطقة القليوبية الأزهرية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 735-760]
  • الكلمات المفتاحية: المدخل الإنساني استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الاخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 117-190]
  • الكلمات المفتاحية: المدخل التفاوضي فعالية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية الحيوية النفسية ومناصرة الذات لدى طالبات جامعة الأزهر [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 327-450]
  • الكلمات المفتاحية: المدرسة الخضراء تصور مقترح لتحقيق الممارسات التربوية للمدرسة الخضراء بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 143-216]
  • الكلمات المفتاحية: المشاركة المجتمعية تفعيل المشاركة المجتمعية في صنع القرار التعليمى على المستوى المدرسى فى ألمانيا وأستراليا وإمكانية الإفادة منها فى المملكة العربية السعودية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 529-576]
  • الكلمات المفتاحية: المشاركة المجتمعية المشاركة المجتمعية في التعليم الأساسي بمصــر بيــــن الواقــع والمأمـــول "دراســة تحليليــة" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-28]
  • الكلمات المفتاحية: المشكلات الأسرية المشكلات الأسرية الناجمة عن الضغوط المرتبطة بجائحة Covid-19 "دراسة ميدانية وصفية استقصائية على عينة مصرية في ضوء بعض المتغيرات" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-36]
  • الكلمات المفتاحية: المعتقدات اللاعقلانية التأثيرات الوسيطة المتعددة للعزم الأكاديمي والمناعة النفسية في العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والإجهاد الأكاديمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 421-534]
  • الكلمات المفتاحية: المعرفية السلوكية النظرية السلوكية المعرفية ودورها في علاج اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 551-578]
  • الكلمات المفتاحية: المفاهيم البلاغية أثر التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمــط عــرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 887-942]
  • الكلمات المفتاحية: الممارسات التدريسية مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لمهارات التفكير الرياضي بمدينة نجران [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-52]
  • الكلمات المفتاحية: المنهج الوصفي المسحي مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية في الفترة من 2000 إلى 2022 م والتي تناولت مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب في مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 293-326]
  • الكلمات المفتاحية: المؤسسات التربوية دور المؤسسات التربوية في تنمية قيم التسامح في المجتمع المصري المعاصر [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 477-508]
  • الكلمات المفتاحية: الموهبة دور معلمات رياض الأطفال في اكتشاف ورعاية الموهوبين من ذوي الإعاقة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 185-242]
  • الكلمات المفتاحية : (النظرية الحجاجية برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 437-480]
  • الكلمات المفتاحية : النماذج العالمية النماذج العالمية في تكوين مدير المدرسة الثانوية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 317-344]
  • الكلمات المفتاحية : الواقع الواقــــع والأمـــل في مسرح رشاد رشدي "رحلة خارج السور نموذجـــاً" "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 563-598]
  • الكلمات المفتاحية : الواقع المعزز دمج تكنولوجيا الواقع المعزز Reality Augmented في نموذج التعلم التوليدي لتصويب التصورات البديلة المرتبطة بعلم الخلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 395-448]
  • الكلمات المفتاحية :- الوالدية الحنونة الوالدية الحنونـــة المدركــة وعلاقتها با لقلق الاجتماعي لـــدي المراهقيـــن ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 569-600]
  • الكلمات المفتاحية: الوسواس القهري - جودة الحياة الوسواس القهري وعلاقته بجودة الحياة لدى طالبات كلية التربية بجامعة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 517-550]
  • الكلمات المفتاحية: الوضوح التدريسي تأثير الوضوح التدريسي في تحصيل الرياضيات: دراسة تحليل بعدي مقارن في ضوء دراسة الاتجاهات العالمية في التحصيل الدراسي للرياضيات والعلوم (TIMSS) [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 241-270]
  • الكلمات المفتاحية: الوظائف التنفيذية الوظائف التنفيذية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع دراسة وصفية تحليلية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 451-490]
  • الكلمات المفتاحية :الوعى بالأمن السيبرانى الوعى بالأمن السيبرانى والاستهواء الفكرى ونوعية الحياة الأسرية كمنبئات بالابتزاز الالكترونى لدى المراهقين مستخدمى الانترنت [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-54]
  • الكلمات المفتاحية: الولاء التنظيمي الولاء التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة أسيوط [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 675-705]
  • الكلمات المفتاحية: اليقظة الذهنية اليقظة الذهنية وعلاقتها بالجهد الانفعالي لدى العاملين في مجال الصحة النفسية بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 573-620]
  • الكلمات المفتاحية: انفعالات الإنجاز انفعالات الإنجاز كمنبئات للاندماج الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 343-394]
  • الكلمات المفتاحية: أنموذج سببي لعلاقة أنموذج سببي لعلاقة سمات التدفق النفسي با لتدفق الأكاديمي والتوجه المستقبلي لدى طلبة جامعة بيشة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 249-292]
  • الكلمات المفتاحية: برامج - كلية التربية تطوير برامج كلية التربية جامعة بنها في ضوء احتياجات سوق العمل " دراسة ميدانية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-56]
  • الكلمات المفتاحية: برنامج إرشادي فعالية برنامج ارشادي انتقائي لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 133-172]
  • الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي برنامج تدريبي فى ضوء نموذج التعلم المدمج القائم على البحث (RBBLM) لتنمية الأداء التدريسي، وكفايات البحث الرقمية لدى معلمى علوم المرحلة الابتدائية وفق متطلبات نظام التعليم الجديد 2.0 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 607-656]
  • الكلمات المفتاحية: برنامج علاجي أثر برنامج لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 419-452]
  • الكلمات المفتاحية: برنامج قائم على استراتيجيات علم النفس الإيجابى فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسيَّة لدى الطالبات ذوات صعوبات التَّعلم بالمرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 337-424]
  • الكلمات المفتاحية: برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في المعتقدات المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 167-224]
  • الكلمات المفتاحية: برنامج مقترح فعالية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم الأخضر في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 391-482]
  • الكلمات المفتاحيَّة: برنامج مقترح برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 485-579]
  • الكلمات المفتاحية: بيئة التعلم الافتراضية أثر التفاعل بين بيئة تعلم افتراضية قائمة على نمطين لمحفزات الألعاب الرقمية وأنماط التعلم في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم وبعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 165-240]
  • الكلمات المفتاحية: بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد- الفواصل الزمنية التفاعل بين نمطي الفواصل الزمنية (المتساوية، الموسعة) وأنماط الأنشطة البينية (المرتبطة، غير المرتبطة، المتكاملة) في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 317-432]
  • الكلمات المفتاحية: تدريب المدربين A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • الكلمات المفتاحية: تدريس العلوم بالتعلم المصغر فاعلية تدريس العلوم بالتعلم المصغر فى تنمية الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 201-254]
  • الـكـلـمـات الــمــفــتــاحــيــة: تسويق البحوث العلمية آلـــيـــات مــقـــتـــرحـة لـــتـــطـــبـــيـــق اســــتــــراتــــيـــجـــيـــة الــمـــحـــيـــط الأزرق فــــي تــســـويــق الـــبـحـــوث الــعـــلــمــيــة بجـــامـــعـــة الـــمـــنـــوفـــيـــة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 449-562]
  • الكلمات المفتاحية: تطوير منهج الأحياء تطوير منهج الأحياء للصف الأول الثا نوي في ضوء مفاهيم الاقتصاد الأخضر وأثره في تنمية مهارات التفكير المستدام لدى الطلاب [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 177-218]
  • الكلمات المفتاحية: تقنية الواقع المعزز سُبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-114]
  • الكلمات المفتاحية: تنمية دراسة تحليلية لتنمية المهارات القيادية للمعلم في مصر [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 875-892]
  • الكلمات المفتاحية: ( تنويع التدريس تنويع تدريس مقرر مدخل فى علم الاقتصاد المنزلى عبر منصة Microsoft Teams لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلى جامعة الازهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 651-712]
  • الكلمات المفتاحية: جامعة الطفل تصور مقترح لدور جامعة الطفل في تنمية المواطنة العالمية في ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 301-372]
  • الكلمات المفتاحية: جدارات مهن المستقبل- مهارات التفكير الريادي برنامج إثرائى مقترح في العلوم قائم على جدارات مهن المستقبل لتنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 242-288]
  • الكلمات المفتاحية: دراسة تحليلية دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمى في مجال رياض الأطفال المنشور فى المجلات العلمية فى الفترة من 2011- 2020م. [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 663-746]
  • الكلمات المفتاحية: درجة امتلاك - معلمي العلوم درجة امتلاك معلمي العلوم بمدينة بيشة في مراحل التعليم العام لمهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظرهم وبعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 303-336]
  • الكلمات المفتاحية: دور دور الجامعـــــة فى نشــــر الثقافــــة القانونيـــة لطلابهــــا "تصور مقترح" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 219-250]
  • الكلمات المفتاحية: رؤية مستقبليه  رؤية مستقبلية لإعداد معلمة رياض الأطفال في ضوء التنمية المستدامة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 467-502]
  • الكلمات المفتاحية: رؤية مقترحة رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيًّا لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 587-708]
  • الكلمات المفتاحية: رياض الأطفال؛ الأسلوب المعرفي؛ التروى/الاندفاع؛ القدرة على حل المشكلات الأسلوب المعرفي والقدرة على حل المشكلات والمهارات الإجتماعية لدى أطفال الروضة :دراسة وصفية تنبؤية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 117-200]
  • الكلمات المفتاحية: صعوبات التعلم مستوى توجه معلمي صعوبات التعلم نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل في ضوء بعض المتغيرات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 733-762]
  • الكلمات المفتاحية: عادات العقل برنامج قائم على بعض عادات العقل لتنمية بعض أبعاد الكفاءة الذاتية لدي الطالب معلم التاريخ بكلية التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 87-116]
  • الكلمات المفتاحية: علاقة مهارات التفكير العليا العلاقة بين مهارات التفكير العليا في الرياضيات والكفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 491-528]
  • الكلمات المفتاحية: فوبيا افتقاد الهاتف الذكي (النوموفوبيا) فوبيا افتقاد الهاتف الذكي (النوموفوبيا) وعلاقتها بجودة النوم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-86]
  • الكلمات المفتاحية: كليات التربية دور كليات التربية في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب لتحقيق التنمية المستدامة" رؤية مستقبلية" [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 219-326]
  • الكلمات المفتاحية لأطفال ضعاف السمع دراسة تحليلية لمظاهر انتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 397-388]
  • الكلمات المفتاحية: مبادئ نظرية المرونة المعرفية اثر نموذج مقترح لتدريس الكيمياء قائم على مباديء نظرية المرونة المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير السابر والتدفق النفسي لدى طلبة الصف الأول الثانوي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 433-550]
  • الكلمات المفتاحية: متطلبات متطلبات تطبيق التحول الرقمي في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 541-570]
  • الكلمات المفتاحية: متطلبات- تدويل التعليم الجامعى متطلبات تدويل التعليم الجامعى بجامعة أسوان في ضوء معايير الهيئات العالمية للجودة والاعتماد [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 47-112]
  • الكلمات المفتاحية: متعلمو اللغة العربية الناطقون بغيرها مشكلات الدارسين الأجانب بمراكز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في مصر "دراسة ميدانية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 599-752]
  • الكلمات المفتاحية: متلازمة داون فعَّالية استخدام التواصل المُعَزِّز والبديل (AAC) في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 353-390]
  • الكلمات المفتاحية : محددات محددات المدرسة الريادية على ضوء توجهات الفكر الإداري المعاصر [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 509-528]
  • الكلمات المفتاحية: مراجعة منهجية - دراسات نواتج التعلم في مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية مراجعة منهجية لدراسات نواتج التعلم في مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية في الفترة من 2012 إلى 2021م الموثقة في المكتبة الرقمية السعودية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 215-248]
  • الكلمات المفتاحية: مشكلات الكتابة مشكلات الكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 327-358]
  • الكلمات المفتاحية: مصفوفة مقترحة مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 445-558]
  • الكلمات المفتاحية: معلِّمات التَّعليم العام درجة ممارسة معلِّمات التَّعليم العام لمهارات البحوث الإجرائيَّة بإدارة تعليم جدة من وجهة نظرهن [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 39-76]
  • الكلمات المفتاحية : معلم التعليم الأساسى دور معلمى مرحلة التعليم الأساسى فى مواجهة ظاهرة التنمر "دراسة ميدانية" [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 405-444]
  • الكلمات المفتاحية: معلمة الروضة التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الكبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-62]
  • الكلمات المفتاحية: معوقات معوقات تطبيق الممارسات المبينة على الأدلة في تدريس الطلبة الصم وضعاف السمع من وجهه نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 37-62]
  • الكلمات المفتاحية: مقرر إلكترونى فاعلية مقرر الكترونى في التربية الحركية لتنمية التحصيل المعرفي وخفض التجول العقلي لدى طالبات كلية التربية فى ظل جائحة كرونا [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-48]
  • الكلمات المفتاحية: مقرر فى الفيزياء الحيوية فاعلية مقرر مقترح فى الفيزياء الحيوية (Biophysics) قائم على التوجهات الحديثة لإعداد معلم الجيل المقبل فى تنمية المفاهيم الأساسية والبينية، والممارسات العلمية والهندسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 349-408]
  • الكلمات المفتاحية: مقومات بناء- القدرة اإدارية مقومات بناء القدرة الإدارية لمديرى المدارس الثانوية العامة فى مصر [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 143-172]
  • الكلمات المفتاحية: مقياس الوعى بثقافة المواطنة الرقمية   بناء مقياس للوعي بثقافة المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 631-660]
  • الكلمات المفتاحية: مقياس خداع الذات؛ السعوديون المصابون بأمراض مزمنة الخصائص السيكومترية لمقياس خداع الذات لدى عينة من السعوديين المصابين بأمراض مزمنة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 29-62]
  • الكلمات المفتاحية: منظومة دراسة تحليلية لمنظومة التعليم الابتدائي في مصر [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 383-404]
  • الكلمات المفتاحية: مهارات إدارة الوقت إسهام مهارات إدارة الوقت والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بإدمان الألعاب الإلكترونية لدى طلبة الصف الثاني الثانوي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 231-302]
  • الكلمات المفتاحية: مهارات التحدث استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 687-708]
  • الكلمات المفتاحية: مهارات التدريس الإبداعي دراسة العلاقة بين مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 93-118]
  • الكلمات المفتاحية : مهارات الكتابة استخدام استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 415-444]
  • الكلمات المفتاحية : مهارات الكتابة استخدام استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 251-280]
  • الكلمات المفتاحية: مواقع التواصل الاجتماعي دور جامعة العريش في توظيف مواقع التواصل الاجتماعي لتنمية القيم والأمن الفكري لدى طلابها (تصور مقترح) [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 671-794]
  • الكلمات المفتاحية: نظام التواصل بتبادل الصورة فَعَّالية استخدام نظام التواصل بتبادل الصورة (PECS) في تنمية مهارة الطلب لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 389-418]
  • الكلمات المفتاحية: نظرية التعلم المستند للدماغ استخدام بعض الاستراتيجيات القائمة على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 181-218]
  • الكلمات المفتاحية: نظرية الذكاء الناجح برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية الوعي بالقضايا الفلسفية المعاصرة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 839-868]
  • الكلمات المفتاحية: نمط الصف المعكوس أثر التفاعل بين أنماط الصف المعكوس ومستويات اليقظة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 247-320]
  • الكلمات المفتاحية: نموذج SAMR استخدام نموذج SAMR عبر منصة ميكروسوفت تيمز (Microsoft teams) لتنمية التحصيل والانخراط في التعلم والاتجاه نحو التكنولوجيا لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 217-286]
  • الكلمات المفتاحية: نموذج التدريس الواقعي ـ الحس العلمي ـ دافعية تعلم الكيمياء فعالية نموذج التدريس الواقعي في تنمية الحس العلمي ودافعية تعلم الكيمياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 115-176]
  • الكلمات المفتاحية : نموذج تدريسي مقترح نموذج تدريسي مقترح في ضوء إطار تيباك TPACK لتنمية جدارات تدريس العلوم الزراعية لدى طلاب شعبة زراعة وتربية بكلية الزراعة. [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 57-134]
  • الكلمات المفتاحية : نموذج ماريل هارديمن استخدام نموذج ماريل هاردمين للتدريس الموجه للدماغ لتنمية التحصيل والمشاعر الأكاديمية نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 358-396]
  • الكلمات المفتاحية : نموذج مكارثي أثر استخدام نموذج مكارثي (الفورمات :4MAT) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 147-194]
  • الكلمات المفتاحية: نموذج نيدهام البنائي فعاليـة استخدام نموذج نيدهام البنائي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 53-108]
  • الكلمات المفتاحية:  استراتيجية الخرائط الذهنية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الفهم الاستنتاجي لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 453-490]
  • الكلمات المفتاحية :  الارتقاء الارتقاء بوظيفة مدير المدرسة الثانوية العامة بمحافظة القليوبية باستخدام مدخل الجدارات (رؤية عصرية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 391-414]
  • الكلمات المفتاحية:  الدور دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا في دعم التربية السكانية بمحافظة الغربية في ضوء مبادرة حياة كريمة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 255-316]
  • الكلمات المفتاحية :  المضامين التربوية المضامين التربوية للقيادة التنموية وكيفية الاستفادة منه في إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 457-476]
  • الكلمات المفتاحية :  المعوقات معوقات إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر وسبل التغلب عليها "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 335-352]
  • الكلمات المفتاحية:  أنماط الاستثارة الفائقة الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة جدة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 173-234]
  • الكلمات المفتاحية:  فلسفة القيادة فلسفة قادة المدارس الثانوية وعلاقتها بنتائج الاختبار التحصيلي لطلابهم بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 285-314]
  • الكلمات المفتاحية :  معوقات معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الفنية وسبل التغلب عليها [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 311-334]
  • الكلمات المفتاحية  :  الخطة الإستراتيجية - التعليم الجامعي الخطة الإستراتيجية لجامعة بنها دراسة تحليلية نقدية في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 49-146]
  • الكلمات المفتاحية   : مدارس المستقبل رؤية مقترحة لتطوير منظومة مدارس المستقبل في دولة الكويت في ضوء إستراتيجية التعليم العام 2005-2025 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 769-788]
  • الكلمات المفتاحية:        اضطراب التعلق التفاعلي اضطراب التعلق التفاعلى لدى الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 641-672]
  • الكلمات المفتاحية:           الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك نمذجة العلاقات السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الاكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 321-466]
  • الكلمات المفتاحيه: استراتيجية التعلم التوليدي "التخيل" Using Imagining Generative Learning Strategy for Developing EFL Writing Accuracy Skill among Secondary Stage Students [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-26]
  • الكليات الصحية العلاقات بين الانهماك الانفعالي في التعلم والكفاءة الذاتية الأكاديمية والاحتراق النفسي لدى طلاب الكليات الصحية بجامعة الحدود الشمالية دراسة تحليل معدل [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 133-164]
  • الکابستون إشکاليات مشروع الکابستون بمدارس العلوم والتکنولوجيا (stem) ومتطلبات مواجهتها (دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 231-308]
  • الکدر النفسى فاعلية برنامج علاجى فى تخفيف الکدر النفسى لدى عينة من أمهات أطفال الأوتيزم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 417-442]
  • الکراهية الحب والکراهية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 1-52]
  • الکفاءة الاجتماعية الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال أوتيزم الأداء الوظيفى المرتفع (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 103-128]
  • الکفاءة الانفعالية فعّالية استخدام استراتيجيات التفکير البديلة المُعززِّة في تنمية الکفاءة الانفعالية لدى الأطفال الصم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 579-608]
  • الکفاءة الذاتية فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين في تنمية الکفاءة الذاتية للمعلمين والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى تلاميذهم الموهوبين [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 103-156]
  • الکفاءة الذاتية الکفاءة الذاتية الأکاديمية والوظائف التنفيذية: دراسة عاملية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 565-586]
  • الکفاءة الذاتية الکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى ذوى صعوبات التعلم والعاديين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 583-614]
  • الکفاءة الذاتية برنامج قائم على التعليم الهجين لتنمية مهارات التميز التدريسي ومعتقدات الکفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين شعبة البيولوجي بکليات التربية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 243-298]
  • الکفاءة الذاتية أثر التفاعل بين نمط تقديم المعلومات بتقنية الواقع المعزز ومستوى الإنجاز على تنمية مهارات التصحيح الإلکتروني والکفاءة الذاتية لدى مسئولي التصحيح الإلکتروني بکليات جامعة کفر الشيخ [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 591-714]
  • الکفاءة الذاتية-المحتوى التربوي والتکنولوجي TPACK واقع معتقدات الکفاءة الذاتية نحو التکامل بين المحتوى التربوي والتکنولوجي TPACK لدى الطلاب معلمي العلوم بکلية التربية جامعة طنطا [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-53]
  • الکفاءه النحويه Using a Communicative Situations E-learning Program to Foster ESP Pre-Service Teachers’ Grammatical Competence and Vocabulary Retention [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-36]
  • الکفايات التدريسية استخدام الفصول الافتراضية التزامنية في تنمية بعض الکفايات التدريسية لدي الطلاب معلمي العلوم البيولوجية بکلية التربية جامعة طنطا [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 1-60]
  • الکفايات التعليمية /التعلم الالکترونى /منطقة الباحة /المملکة العربية السعودية الکفايات التعليمية اللازمة للمعلمات لتوظيف مهارات التعلم الالکترونى فى عملية التعليم دراسة حالة على منطقة الباحة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-77]
  • الکفايات الرقمية تصميم بيئة تعليمية متعددة الوسائط موزعة لتنمية الکفايات الرقمية کأحد متطلبات القرن الحادي والعشرين والتفکير المنظومي لدى أخصائيي تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 67-152]
  • الکفايات اللغوية درجة توافر مهارات الکتابة الوظيفية في محتوى کتب الکفايات اللغوية للتعليم الثانوي (نظام المقررات ) [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 315-342]
  • الکفايات المهنية أثر برنامج تدريبي قائم علي التواصل الإلکتروني في تنمية بعض الکفايات المهنية لدي معلمي الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 361-377]
  • الکفايات المهنية الأکاديمية الکفايات المهنية اللازمة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي بتخصص المناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية في ضوء الإطار التنفيذي لتطوير برامج إعداد المعلم في الجامعات السعودية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 281-325]
  • الکفايات المهنية - الأمن النفسي الکفايات المهنية للمعلمات کمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 235-266]
  • الکلمات الافتتاحية : التنمية المهنية التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في مصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 129-154]
  • الکلمات الافتتاحية : الرشوة دور المدرســــة کمؤسســـة تربويـــة فـــي مواجهــة ظاهـــرة الرشــوة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 443-472]
  • الکلمات الافتتاحية : القيم الإدارية تنمية القيم الإدارية لدي مديري المعاهد الأزهرية ( دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 135-152]
  • الکلمات الافتتاحية : المساندة الإجتماعية المساندة الاجتماعية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 519-544]
  • الکلمات الافتتاحية : المسؤولية الاجتماعية رؤية مقترحة لتنمية المسؤولية الاجتماعية للطفل في ضوء التربية الإيجابية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-316]
  • الکلمات الافتتاحية : تطوير تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة فى مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 369-394]
  • الکلمات الافتتاحية: معايير الجودة الشاملة تصور مقترح لتحقيق معايير الجودة الشاملة في مدارس التعليم الإبتدائي بمحافظة جنوب سيناء [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 357-374]
  • الکلمات الدالة: التعلم المصغر أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى (النصي/السمعي) باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم (فردي/تعاوني) في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 1-92]
  • الکلمات الدالة: الرقابة الإدارية واقع الرقابة الإدارية وأساليب التعامل مع الصراع التنظيمي وعلاقتهما بالقابلية للتغيير الإيجابي في مدارس التعليم العام بدولة الکويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 469-494]
  • الکلمات الدالة : المواطنة الرقمية تصور مقترح لمحتوى مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 497-528]
  • الکلمات الدالة: (الويب 2.0 واقع استخدام أدوات الويب 2 في التعليم من وجهة نظر الطالب المعلم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-55]
  • الکلمات الدالة: تطبيقات جوجل التربوية درجة استخدام معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض لتطبيقات جوجل التربوية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 45-76]
  • الکلمـــــات الدالـــــة: نظرية الذکاء الناجح استراتيجية قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 117-168]
  • الکلمات الدلالية : الخبرات العالمية في تحقيق فلسفة استدامة الجودة والاعتماد ومدي الاستفادة منها بمدارس التعليم الأساسي في مصر. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 531-556]
  • الکلمات الدلالية : التعليم الفني مقترحات لتفعيل الجهود الدولية لتطوير التعليم الفني الفندقي لتحقيق متطلبات سوق العمل [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 901-928]
  • الکلمات الدلالية: مکونات ما وراء المعرفة مکونات ما وراء المعرفة واستراتيجيات تشفير المعلومات کمنبئآت بالتحصيل في مادة علم النفس لدى طلبة الصف الثاني الثانوي [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 313-384]
  • الکلمات المتفاحية : المتغيرات المجتمعية المتغـــيرات المجتمعيــة وانعکاساتهـا علـى ريــاض الأطفـــال بالمجتمــع الليــبي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 615-640]
  • الکلمات المفتاحة: المقارنة المرجعية المقارنة المرجعية وأثرها في تحقيق التميز المؤسسي بالمدارس الثانوية الحکومية بمدينـــــة الطائـــــف [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 223-264]
  • الکلمات المفتاحية: فعَّاليِّة برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لتحسين مهارات ما قبل الحساب لدي أطفال الروضة ذوو صُعوبَات التَعَلُّم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 213-258]
  • الکلمات المفتاحية: تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 405-430]
  • الکلمــــات المفتاحيــــة: فاعلية برنامج مقترح باستخدام الوسائل التعليمية في تنمية بعض قيم التسامح وتقبل الآخر لتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 321-370]
  • الکلمات المفتاحية: COVID-19 فاعلية برنامج لإدارة أزمة COVID-19 قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 143-190]
  • الکلمات المفتاحية: STEM- التحصيل العلمي فاعلية أنشطة مقترحة في العلوم قائمة على منحى STEM في تنمية التحصيل والقدرة على حل المشکلات العلمية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 399-434]
  • الکلمات المفتاحية: أبعاد التعليم للتنمية المستدامة فاعلية وحدة في العلوم متضمنة لأبعاد التعليم للتنمية المستدامة في تنمية التفکير المستدام والمسئولية البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-61]
  • الکلماتُ المفتاحية: أبعاد جودة الحياة الوظيفية جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفات الإداريات في جامعة الأمير سلطان بالرياض [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 271-294]
  • الکلمات المفتاحية: اتجاهات دراسة تحليلية لاتجاهــــــات أولياء الأمـــــــــور في بعض مواقع التواصل الاجتماعي إزاء استخدام"التعليم عن بعد" في مواجهة أزمة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 81-142]
  • الکلمات المفتاحية : احتياجات سوق العمل احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجى المدارس الثانوية الصناعية فى ضوء التکنولوجيا الرقمية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-80]
  • الکلمات المفتاحية:أداء معلمات التربية الفنية واقع أداء معلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير الإشراف التربوي في الرياض [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 109-140]
  • الکلمـــات المفتـــاحيـــة: إدارة المِزاج فعالية التدخل بإدارة المِزاج في تخفيف بعض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 277-357]
  • الکلمات المفتاحية: إدارة الوقت إدارة الوقت الرياضي داخل المؤسسات التعليمية دون التأثير علي الوقت الدراسي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 287-302]
  • الکلمات المفتاحية: إدمان الهواتف الذکية إدمــــان الهواتــــف الذکيــــة لــــدى طلبــــة جامعــــة الخرطــــوم [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-30]
  • الکلمات المفتاحية: إدمودوـــــ الفهم القرائي ـــــ الإعاقة السمعية Key words: Edmodo استخدام منصة إدمودو في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 587-622]
  • الکلمات المفتاحية : آراء الطلاب – وحدة توارث الصفات في الکائنات الحية - التکامــل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) Keywords : آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الکائنات الحية" القائمة على التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 465-495]
  • الکلمات المفتاحية: أساليب اتخاذ القرار– المرونة المعرفية- فعالية الذات الاجتماعية – الحکمة الإسهام النسبي لأساليب اتخاذ القرار والمرونة المعرفية وفعالية الذات الاجتماعية في التنبؤ بالحکمة لدى طلبة الجامعة [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 1-66]
  • الکلمات المفتاحية: أسباب الصمت التنظيمي أسبابه وسبل التغلب عليه (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 371-388]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجيات التفکير استراتيجية مقترحة قائمة على القدرة التخيلية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي لإنتاج مشروعات إبداعية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 569-614]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجيات الذاکرة العاملة فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الذاکرة العاملة في تحسين الحصيلة اللغوية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 467-522]
  • الکلمات المفتاحية: إستراتيجيات المخططات العقلية فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع وخفض القلق اللُغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 473-554]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجية الخرائط الذهنية الرقمية- مهارات فهم نصوص الثقافة العربية الإسلامية فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات فهم نصوص الثقافة العربية الإسلامية والتذوق اللغوي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 91-166]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest)، مهارات التعلم الذاتي فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تنمية مهارات التعلم الذاتي والوعي بأبعاد المواطنة الرقمية لدى الطلاب المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بکلية التربية - جامعة حلوان [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 202-249]
  • الکلمات المفتاحية: إستراتيجية اليد المفکرة استخدام إستراتيجية اليد المفکرة في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 621-686]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجية جماعات المساعدة الذاتية فعالية برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية جماعات المساعدة الذاتية في خفض العنف المدرسي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة "القابلين للتعلم" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-572]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجية حل المشکلات المستقبلية فاعلية استخدام استراتيجية حل المشکلات المستقبلية في تنمية بعض مهارات التفکير العليا واتخاذ القرار العلمي لدى التلميذات الفائقات بالمرحلة الاعدادية [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 431-462]
  • الکلمات المفتاحية : استراتيجية (فکر_ زاوج_ شارک)، التحصيل الدراسي، مهارات التفکير الناقد، مقرر المناهج وطرق التدريس، جامعة الإمام محمد بن فاعلية استراتيجية (فکر _ زاوج _ شارک) في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفکير الناقد لدى طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 457-491]
  • الکلمات المفتاحية : استراتيجية قائمة على عادات العقل استراتيجية قائمة على عادات العقل فى تدريس الفلسفة لتنمية بعض مهارات التفکير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 31-74]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجية لنتعلم معا أثر استخدام استراتيجية "لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-37]
  • الکلمات المفتاحية: استراتيجية مقترحة-النمذجة الرياضية استراتيجية مقترحة قائمة على النمذجة الرياضية، وفاعليتها في تنمية الثقافة العددية لطلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 353-396]
  • الکلمات المفتاحية: إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 649-687]
  • الکلمات المفتاحية: إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 565-595]
  • الکلمات المفتاحية: اضطراب المسلک، العلاج المعرفي السلوکي. Key words: conduct disorder فاعليــــة العــــلاج المعرفــــي السلوکــــي في التخفيــــف مــــن اضطراب المسلک لدى عينة مــــن المراهقيــــن [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 489-521]
  • الکلمات المفتاحية:اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد "اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد" الفروق بين المراهقين من الجنسين [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 355-374]
  • الکلمـــــات المفتاحيــــة: الابتزاز العاطفي الابتزاز العاطفي لدى الابناء من قبل الوالدين وعلاقته بأنماط التعلق الوجداني لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 541-574]
  • الکلمات المفتاحية: الابتکارية الانفعالية، المرونة المعرفية، أساليب اتخاذ القرار. Key Words: emotional creativity النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الابتکارية الانفعالية والمرونة المعرفية وأساليب اتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة في ضوء متغيري النوع والتخصص [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 52-173]
  • الکلمات المفتاحية: الاتجاه الاتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحه کورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 59-106]
  • الکلمات المفتاحية: الاتجاهات اتجاهات طلبة الجامعات السعودية نحو الإرشاد النفسي ( التقليدي والإلکترونيّ ) في ظل الإجراءات الاحترازية لجائحة کورونا (COVID -19) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 627-684]
  • الکلمات المفتاحية: الاتجاهات الحديثة تطوير المراکز البحثية في جامعة صنعاء على ضوء الاتجاهات الحديثة (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 383-408]
  • الکلمات المفتاحية: الاتجاهات العالمية لمعاصرة الاتجاهات العالمية لمعاصرة التعليم القائم على مدخل STEM " دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-26]
  • الکلمـــــات المفتــــاحيــــة: الأجهزة اللوحية - الاعمال التشکيلية. Key words: Tablets devices أثر الأجهزة اللوحية على جودة الأعمال التشکيلية لطلاب الصف الثالث المتوسط بمادة التربية الفنية [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 167-245]
  • الکلمات المفتاحية: الأداء التدريسي تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بکلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء في ضوء معايير التميز في التدريس الجامعي [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 421-480]
  • الکلمات المفتاحية: الإرشاد الانتقائي فعالية برنامج باستخدام الإرشادي الإنتقائي لتنمية الذکاء الروحي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 37-82]
  • الکلمات المفتاحية: الإرشاد بالمعنى- تقدير الذات- المراهقة- الإعاقة البصرية. Logo Counseling فاعلية الإرشاد بالمعنى في تنمية تقدير الذات لدى عينة من المراهقين المعاقين بصريًا [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 139-190]
  • الکلمات المفتاحية:الإساءة الجنسية تعديل سلوک الإساءة الجنسية الموجه للغير لدى المعاقين عقليًا من قبل أمهاتهم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 535-560]
  • الکلمات المفتاحية: الاستثارات الفائقة الاستثارات الفائقة وعلاقتها بدافعية الإتقان والتوافق الدراسي لدى طلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا STEM [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 259-326]
  • الکلمات المفتاحية: الاستدلال الرياضي فاعلية برنامج قائم على التعلم الممتع في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 452-554]
  • الکلمات المفتاحية : الأسلوب أساليب إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الکويت في تنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بها "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 597-618]
  • الکلمات المفتاحية : الأطفال ذوي الأوتيزم فعالية التدخل بالوسط البيئي لتحسين الانتباه المشترک لدى لأطفال ذوي الأوتيزم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-500]
  • الکلمات المفتاحية: الإعاقة الفکرية البسيطة فعالية برنامج قائم على القصص الاجتماعية في تنمية المعالجة السمعية للأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 433-484]
  • الکلمات المفتاحية: الأعراض الاکتئابية الأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 389-432]
  • الکلمات المفتاحية: الألعاب الاکترونية- المشکلات النفسية-أطفال المرحلة المتوسطة. Keywords: electronic games دراسة إکلنيکية لبعض حالات الأطفال مدمنى الألعاب الالکترونية فى مرحلة الطفولة المتوسطة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 67-140]
  • الکلمات المفتاحية:الألکسيثيميا الألکسيثيميا لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 521-552]
  • الکلمات المفتاحية الانفوجرافيک توظيف الانفوجرافيک والحائط الرقمي التعليمي في تنمية التفکير الاستدلالي والاندماج النفسي والمعرفي لدي الطالبات المعلمات بجامعة الازهر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-320]
  • الکلمات المفتاحية: الانفوجرافيک أثر التفاعل بين کثافة تلميحات الانفوجرافيک ( کثيف / قليل) و مستوى السعة العقلية ( مرتفع / منخفض ) على تنمية الفضول العلمى و مهارات استخدام السبورة الذکية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 41-160]
  • الکلمات المفتاحية: الإنفوجرافيک- التحصيل الأکاديمى- طلاب الصف السادس المتوسط. Keywords: Infographic أثر دمج الإنفوجرافيک في تدريس العلوم على التحصيل الأکاديمي لطلاب الصف السادس المتوسط بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 697-732]
  • الکلمات المفتاحية: الأنماط الرياضية فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على التمثيلات المتعددة في تنمية التفکير الرياضي والقدرة على اکتشاف الأنماط الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 135-218]
  • الکلمات المفتاحية:البرلمان المصري موقف البرلمان المصرى من قضايا التعليم العام قبل الجامعى فى الفترة من 1981 - 2010 "دراســـــــــة تحليليــــة" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 122-150]
  • الکلمات المفتاحية: البرمجيات التفاعلية استخدام البرمجيات التفاعلية في تعليم الرياضيات المدرسية لتنمية مهارات التفکير العليا لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 629-670]
  • الکلمات المفتاحية : البرنامج فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الاداء المهني لمدرسي الکيمياء في العراق في ضوء المعايير العالمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 199-226]
  • الکلمات المفتاحية : البرنامج العلاجي الانتقائي فعالية برنامج علاجي انتقائي للحد من أعراض الوساوس والأفعال القهرية ( دراسة حالة ) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 93-154]
  • الکلمات المفتاحية: البرنامج - المعايير الدولية- مهارات القراءة فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 23-110]
  • الکلمات المفتاحية: البنک الدولي البنک الدولي وجهوده المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في باکستان [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-22]
  • الکلمات المفتاحية: التخطيط الاستراتيجي التخطيط الاستراتيجي لإنشاء مرکز التميز الجامعي بجامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 55-134]
  • الکلمات المفتاحية:التخطيط الاستراتيجي تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي وانعکاسه على تحسين الأداء في المدارس الثانوية بدولة الکويت (دراســـــة تحليليـــــة) [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-62]
  • الکلمات المفتاحية: التخطيط، التخطيط الاستراتيجي، عملية التخطيط الاستراتيجي، ممارسة التخطيط الاستراتيجي، الجامعات، رؤساء الاقسام. Key Word مدى ممارسة التخطيط الإستراتيجي في الجامعات السعودية من وجهة نظر رؤساء الأقسام [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 47-117]
  • الکلمات المفتاحية : التدريس التبادلي استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 409-442]
  • الکلمات المفتاحية: التسويف الأکاديمي - الکمالية العصابية - المرونة النفسية - طلاب الجامعة. Key words: Academic Procrastination التسويف الأکاديمي في علاقته بالکمالية العصابية والمرونة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 143-237]
  • الکلمات المفتاحية : التسييس التنظيمي تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 75-102]
  • الکلمات المفتاحية: التصحيح الآلي،الاختبارات الإلکترونية،الاتجاهات، الرضا. Automatic grading اتجاهات ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التصحيح الآلي والاختبارات الإلکترونية بکلية التربية جامعة دمنهور [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 43-111]
  • الکلمات المفتاحية: التعبيرات الاصطلاحية، مهارات القراءة الموسعة، الدافعية القرائية، البرنامج القائم على التعبيرات الاصطلاحية، دارسو ا برنامج قائم على التعبيرات الاصطلاحية لتنمية مهارات القراءة الموسعة والدافعية القرائية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 109-139]
  • الکلمات المفتاحية: التعبير الانفعالي فقدان القدرة عن التعبير الانفعالي وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية لدى مدمني الکحول [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-52]
  • الکلمات المفتاحية: التعلم التشارکي- أدوات الجيل الثاني Web 0.2- مهارات تصميم التدريس ال استخدام التعلم التشارکي القائم على بعض أدوات الجيل الثاني (Web 0.2) فى تنمية مهارات تصميم التدريس لإلکتروني والإتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى الطلاب معلمي العلوم البيولوجية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 189-255]
  • الکلمـــــات المفتـــــاحيـــــة:  التعلم الخدمى Service تقويم التعلم الخدمي بجامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا وامکانية الافادة منه في جامعة الزقازيق (دراســـــة مقارنـــــة) [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 353-399]
  • الکلمات المفتاحية: التعلم القائم على الألعاب الإلکترونية – معلمو المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان. Key words: Digital Game-Based Learning (DGBL) واقع استخدام التعلم القائم على الألعاب الإلکترونية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 235-282]
  • الکلمات المفتاحية: التعلم المدمج برنامج قائم على التعلم المدمج لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 567-603]
  • الکلمات المفتاحية: التعلم المنظم ذاتيا، مهارات التفکير التوليدى في الرياضيات، الدافعية للتعلم. Key words: Self- Regulated Learning فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التفکير التوليدى في الرياضيات والدافعية لتعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 1-44]
  • الکلمات المفتاحية : التعلم النشط- الذات الأکاديمية فاعلية التعلم النشط فى تنمية مفهوم الذات الأکاديمي وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 297-358]
  • الکلمات المفتاحية: التعليم الالکتروني E دراسة مقارنة في مفهوم واتجاهات التعلم الإلکتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بکلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 199-229]
  • الکلمات المفتاحية : التعليم الثانوي الزراعي استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الزراعي المصري في ضوء متطلبات الاقتصاد الأخضر [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 223-256]
  • الکلمات المفتاحية: التعليم الجامعي - تصور مقترح- قيم التماسک الاجتماعي تصور مقترح لتعميق قيم التماسک الاجتماعي لدي طلاب الجامعة في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 489-550]
  • الکلمات المفتاحية: التعليم المتمايز فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتنمية النزعة الرياضية المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-474]
  • الکلمات‌ المفتاحية: التعليم المدمج دور التعليم المدمج في تحقيق تکافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري (تصور مستقبلي) [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 173-256]
  • الکلمات المفتاحية: التعليم في حالات الطوارئ تعزيز استجابة مصر لجهود منظمة اليونسکو في دعم التعليم في حالات الطوارئ: جائحة کوفيد-19 نموذجًا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 621-696]
  • الکلمــــات المفتــــاحيــــة: التفاؤل الأکاديمي- المناخ المدرسي- أنماط إدارة الفصل الدراسي. Key Words: Academic optimism الاسهام النسبى للمناخ المدرسى وأنماط إدارة الفصل الدراسى في التنبؤ بالتفاؤل الأکاديمى لدى معلمي المرحلة الابتدائية بالمدارس الحکومية والخاصة [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 261-234]
  • الکلمات المفتاحية: التفکير التآمري - القلق جائحة کورونا، والتفکير التآمري مقابل التفکير الإيجابي وانتشار القلق لدي الکويتيين [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 193-211]
  • الکلمات المفتاحية: التفکير التأملى الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 929-996]
  • الکلمات المفتاحية: التفکير الجانبي الإسهام النسبي للتفکير الجانبي ومستوى الطموح في التنبؤ بالإنهماک التعليمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-34]
  • الکلمات المفتاحية: التقييمات الدولية دور التقييمات الدولية لطلاب المدارس في تطوير الإدارة المدرسية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 535-572]
  • الکلمات المفتاحية: التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضياتSTEM – التحصيل الدراسي – مهارات الاستقصاء العلمي. Keywords : Integration betwee وحدة مقترحة في الأحياء قائمة على التکامل بين العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لتنمية التحصيل الدراسي ومهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 317-348]
  • الکلمات المفتاحية: التلاميذ ذوو صعوبات تعلُّم الحساب تأثير طريقة تدريس قائمة على الحل الإبداعي للمشکلات (TIPS) في دافعية الإنجاز الأکاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلُّم الحساب [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 485-534]
  • الکلمات المفتاحية: التمثلات الذهنية - نظرية العقل التمثلات الذهنية الرمزية کمنبأ بالأداء علي مهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 321-362]
  • الکلمات المفتاحية: التمکين الإداري التمکين الإداري وعلاقته بالتميز التنظيمي لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية (جامعة المنوفية نموذجا) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 253-312]
  • الکلمات المفتاحية: التمييزية، الاندماج الأکاديمي، الهزيمة النفسية، جائحة کورونا. key words: Discriminant Function الدالة التمييزية بين مرتفعي ومنخفضي الاندماج الأکاديمي عبر الانترنت اعتمادًا على أبعاد الهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) کمتغيرات منبئة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 255-328]
  • الکلمات المفتاحية: التنافر الوجداني نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني والإجهاد المعرفي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الالکتروني [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 433-463]
  • الکلمات المفتاحية: التنمر الإلکتروني مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلکتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 179-257]
  • الکلمات المفتاحية: التنمر الزواجى، الاحتراق النفسى. Keywords: Marital Bullying التنمر الزواجى وعلاقته بالاحتراق النفسى لدى المرأة [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 64-127]
  • الکلمات المفتاحية: التنمية المستدامة فاعلية برنامج مقترح لمواکبة عصر اقتصاد المعرفة والتنمية المستدامة في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفکير المستقبلي في الرياضيات لدي طالبات المرحلة الثانوية والوعي التطوري المتجدد للمعلم [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 267-387]
  • الکلمات المفتاحية: التنمية المستدامة آليات تحقيق التنمية المستدامة فى ضوء مفهوم التعليم الريادى فى الجامعات المصرية : تصور مقترح [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 315-412]
  • الکلمات المفتاحية: التنمية المهنية دراسة تحليلية للاحتياجات المهنية اللازمة لمدرسي الکيمياء في المرحلة الاعدادية بالعراق [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 437-468]
  • الکلمـــــات المفتـــــاحيــــــة: التوافق النفسي الاجتماعي، نوعية الحياة الأسرية، أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد Key words: Psychological Adjustmen التوافق النفسي الاجتماعي ونوعية الحياة الأسرية لدى أشقاء الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 307-353]
  • الکلمات المفتاحية : الثقة التنظيمية تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية (جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 309-386]
  • الکلمات المفتاحية: الجامعات المصرية تعزيز ديناميات التحول بالجامعات المصرية نحو جامعات خضراء مستدامة على ضوء مرتکزاتها الوظيفية "دراسة حالة على جامعة بنها" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 143-252]
  • الکلمات المفتاحية الجامعة الجامعة وتنمية الهُويّة الثقافية في سياق التحديات المعاصرة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 177-244]
  • الکلمات المفتاحية: الجامعة الريادية الجامعة الريادية: صيغة مقترحة لتطوير التعليم الجامعى المصرى المعاصر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 301-328]
  • الکلمات المفتاحية: الجامعة الريادية الجامعة الريادية وتطوير التعليم الجامعى المصرى فى ضوء متطلباتها " دراسة استشرافية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 551-582]
  • الکلمات المفتاحية: الجدارة المهنية رؤية مقترحة لتحقيق الاحتراف الأکاديمي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها في ضوء مدخل الجدارة المهنية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 797-900]
  • الکلمات المفتاحية : الجودة النماذج العالمية لإدارة الجودة الشاملة وإمکانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في دولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 155-182]
  • الکلمات المفتاحية: الحقيبة التعليمية الإلکترونية أثر حقيبة إلکترونية في علم نفس النمو على التحصيل الدراسي والتفکير عالي الرتبة والاتجاه نحو المستحدثات التکنولوجية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 155-196]
  • الکلمات المفتاحية: الحوار دور أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلابهم: دراسة تحليلية تقويمية [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 245-295]
  • الکلمات المفتاحية: الحوکمة تطبیق مبادئ الحوکمة في إدارة التعليم الفني في مصر "تصور مقترح" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 227-258]
  • الکلمات المفتاحية : الخرائط الذهنية الالکترونية فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية على التحصيل المباشر والمؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 381-407]
  • الکلمات المفتاحية: الدافعية العقلية تأثير الدافعية العقلية فى کل من الإقدام على المخاطرة المحسوبة وسلامة التأثر لدى الطلاب المعلمين [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 321-381]
  • الکلمات المفتاحية: الدافعية العقلية، الطفو الأکاديمي، طلاب الصف الثاني الثانوي. Key words: Mental Motivation الدافعية العقلية وعلاقتها بالطفو الأکاديمي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 281-324]
  • الکلمات المفتاحية: الدراسة الأکاديمية مستوى الدراسة الأکاديمية وعلاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 219-252]
  • الکلمات المفتاحية: الدعامات التعليمية أثر الدعامات التعليمية (المباشرة/ غير المباشرة) في منصات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي والمهاري لإدارة وتنظيم الاستشهادات المرجعية الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 215-312]
  • الکلمات المفتاحية : الدعم الإلکتروني أثر أنماط الدعم في بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل السحابية لتنمية مهارات التقويم الإلکتروني لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 191-222]
  • الکلمات المفتاحية : الدوجماتية الدوجماتية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدي عينة من المعاقين بصرياً [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 441-494]
  • الکلمات المفتاحية: الدوجماتية الدوجماتيـــــة وعلاقتهـــــا بقـــــوة الأنـــــا لدى عينة من المعاقين بصرياً [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 57-104]
  • الکلمات المفتاحية : الدور دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 399-428]
  • الکلمات المفتاحية : الدور دور عمليات إدارة المعرفة في تطوير أداء المدرسة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 173-200]
  • الکلمات المفتاحية: الدورة الاقتصادية، إعداد المعلم، کليات التربية. Keywords: Economic cycle إعداد المعلم بکليات التربية والدورة الاقتصادية "دراسة تحليلية" [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 165-210]
  • الکلمات المفتاحية: الذکاء الاخلاقى الذکاء الأخلاقى کمنبئ بالحکمة لدي طلاب کلية التربية جامعة بنها [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 555-596]
  • الکلمات المفتاحية : الذکاء الاصطناعي تطوير بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذکاء الاصطناعي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي والرضا عن التعلم لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 91-176]
  • الکلمات المفتاحية: الذکاء الثقافي الذکــاء الثقافـي وعلاقـتـه بالاتجـاه نحــو دمــج الصـم بالتعليم الجامعي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-57]
  • الکلمات المفتاحية: الريادة، التعليم الريادي، التنافسية، الميزة التنافسية، الميزة التنافسية المستدامة، الجامعات المصرية. Keywords: Entrepreneurshi التعليم الريادي: مدخل لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة بالجامعات المصرية (دراســـــة تحليليـــــة) [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 85-167]
  • الکلمات المفتاحية: السعادة، المعاقين سمعياً، دراسة حالة. Key words: Happinese مصادر السعادة لدي ذوي الاعاقة السمعية الراشدين من منظور شخصي (دراســــة حــــالــــة) [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 165-200]
  • الکلمات المفتاحية: السعادة النفسية التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للسعادة النفسية وما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام والتربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 489-522]
  • الکلمات المفتاحية : السلوک الإداري الإبداعي، رأس المال النفسي الإيجابي، حالة التدفق في بيئة العمل، مديري المدارس. creative administrative behavior نموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين السلوک الإداري الإبداعي وکل من رأس المال النفسي الإيجابي وحالة التدفق في بيئة العمل لدى مديري المدارس بمحافظة البحيرة [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 247-356]
  • الکلمات المفتاحية: السمنة مستوى الاضطرابات النفسية (القلق- الشره العصبي - صورة الجسم- الاکتئاب) لدى السيدات المصابات بالسمنة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 759-796]
  • الکلمات المفتاحية : الشعور بالمسئولية نموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين الشعور بالمسئولية وکل من التعاطف الوجدانى والسلوک الإيثارى لدى أشقاء ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 43-108]
  • الکلمـــــات المفتــــاحيــــة: الشفقة بالذات، النهوض الأکاديمي. Key words: Self-Compassion النموذج البنائي للعلاقة بين الشفقة بالذات والنهوض الأکاديمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 225-282]
  • الکلمات المفتاحية: الصحة التنظيمية الصحة التنظيمية کمدخل لتحسين الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 215-314]
  • الکلمات المفتاحية: الصرامة ضمان الصرامة الأکاديمية في نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد (تحديات محتملة وتوجهات استراتيجية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 77-162]
  • الکلمات المفتاحية: الصف المقلوب، ‏التعلم الذکي، المعرفة التقنية ‏التربوية المرتبطة بمحتوى الرياضيات ‏TPACK، قلق تدريس ‏الرياضيات. The Key W برنامج قائم على الصف المقلوب ‏باستخدام التعلم الذکي وفاعليته فى تنمية معرفة تيباک ‏TPACK‏ وخفض قلق تدريس الرياضيات لدى طلاب کلية التربية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 479-541]
  • الکلمات المفتاحية : الصمت التنظيمي تأثير الصمت التنظيمي على مشارکة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الکويت في صنع القرار "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-26]
  • الکلمــــات المفتـــاحيـــة: الصورة الذاتية نمذجة العلاقات بين الصورة الذاتية (السيلفى) وتقدير الذات والعمر والنرجسية لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 229-327]
  • الکلمات المفتاحية: الطلاقة التعبيرية تنمية مهارات الطلاقة التعبيرية لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام إستراتيجية سکامبر (SCAMPER) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 205-244]
  • الکلمـــــات المفتـــــاحيـــــة: العدل التربوى العدل التربوى وعلاقته بتکافؤ الفرص التعليمية وديمقراطية التعليم [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 497-518]
  • الکلمات المفتاحية: العلاج السلوکي الجدلي فعالية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقات وأثره على تخفيف اضطراب شره الأکل العصبي لديهن [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 105-165]
  • الکلمات المفتاحية: العنف ضد المرأة رؤية تربوية مقترحة لمواجهة العنف ضدالمرأة في الريف المصري " دراسة إثنوجرافية " [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 527-604]
  • الکلمات المفتاحية:العوامل الخمسة الکبري للشخصية العوامل الخمسة الکبري للشخصية وعلاقتها بالاداء المهني لدي أعضاء هيئة التدريس جامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 731-822]
  • الکلمات المفتاحية : الفکر التربوي الاسلامي المتطلبات التربوية لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الفکر التربوي الإسلامي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 545-590]
  • الکلمات المفتاحية: الفهم القرائي المباشر تنمية مهارات الفهم القرائي المباشر لدى التلاميذ المکفوفين بالصف الأول الإعدادي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 471-501]
  • الکلمات المفتاحية: الفيديو التفاعلي فاعلية استخدام الفيديو التفاعلي عبر صفوف جوجل الافتراضية في تنمية جدارات طباعة المنسوجات لدى طلاب کليتي التربية النوعية والتکنولوجيا والتعليم [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 167-214]
  • الکلمات المفتاحية: القبول-الرفض الوالدي القبول - الرفض الوالدي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات فاقدات البصر والمبصرات (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 161-218]
  • الکلمات المفتاحية: القدرة على اتخاذ القرار، اليقظة العقلية، سلوک حل المشکلة. Key Words: The Ability Of Decision Making التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار من خلال اليقظة العقلية وسلوک حل المشکلة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 261-297]
  • الکلمات المفتاحية : القصص الرقمية استخدام القصص الرقمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الفهم التاريخي والاتجاه نحو المادة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 381-410]
  • الکلمات المفتاحية: القضايا العلمية المجتمعية، الأمراض المستعصية، الطاقة المتجددة، الموارد والتغيرات البيئية. Key words: societal scientific issues تضمين کتب العلوم للمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية للقضايا العلمية المجتمعية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 475-500]
  • الکلمات المفتاحية: القواعد الارجونوميکية – الآلات الموسيقية التربوية Keywords: ergonomic rules دور القواعد الإرجونوميکية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 610-642]
  • الکلمات المفتاحية: القيادة 360 درجة "واقع تطبيق مبادئ القيادة 360درجة لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية وعلاقتها بإدارة التميز" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 363-446]
  • الکلمات المفتاحية: القيادة الاخلاقية ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قائدات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينه الطائف في ضوء رؤية المملکة ٢٠٣٠ [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 417-450]
  • الکلمات المفتاحية : القيادة الإدارية أبعاد القيادة الإستراتيجية بمؤسسات رياض الأطفال وعلاقتها بمبادرات التوجه الوطني بدولة الکويت 2035 "دراسة ميدانية" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 103-154]
  • الکلمات المفتاحية: القيادة المدرسية درجة ممارسة القيادة التشارکية لدى قادة المدارس في محافظة الأحساء وعلاقتها بالنمو المهني للمعلمين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 197-230]
  • الکلمات المفتاحية: الکدر النفسى الخصائص السيکومترية لمقياس الکدر النفسى لدى أمهات الأطفال ذوى الأوتيزم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 469-496]
  • الکلمات المفتاحية:الکمالية العصابية الکمالية العصابية والقلق الاجتماعي لدى مرتفعي ومنخفضي الشفقة بالذات من المراهقين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 137-240]
  • الکلمات المفتاحية: الکيمياء الخضراء وحدة مقترحة قائمة على مبادىء الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الجانب المعرفي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب شعبة الکيمياء بکلية التربية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 267-300]
  • الکلمات المفتاحية: اللجوء، الطفل السوري، التکيف النفسي والاجتماعي، التفکير الإبداعي. Key Words: Asylum أثر لجوء الطفل السوري في علاقته بالتکيف النفسي والاجتماعي والتفکير الابداعي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 84-116]
  • الکلمات المفتاحية: المدخل الجدلي التجريبي أثر استخدام المدخل الجدلي التجريبي في العلوم علي تنمية مهارات اتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 375-404]
  • الکلمات المفتاحية: المدخل الجمالي تقييــم منهــج الجيولوجيــا بالصـف الثــالث الثــانوي في ضــوء مبــادئ المــدخـل الجمــالي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 471-508]
  • الکلمات المفتاحية: المدخل الجمالي برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلک لأطفال الروضة وأثره على تنمية مهارات التفکير التصميمي وتحسين الانتباه البصري [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 533-582]
  • الکلمات المفتاحية: المدخل الجمالي- التفکير التأملي- وحدة مقترحة وحدة مقتـرحة فـي الجيـولوجيـا قائمـة علـي المدخل الجمالي لتنميـــة مهـارات التفــکير التأملـي لطلاب المرحلة الثانوية وتقييمهـا في ضــوء آراء خبـراء ومتخصصيي الجيولوجيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 665-714]
  • الکلمات المفتاحية: المدخل الدرامي أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى التلميذات بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي المهني [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 447-471]
  • الکلمات المفتاحية : المدخل الدرامى استخدام المدخل الدرامي في تدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 321-356]
  • الکلمات المفتاحية: المراکز البحثية دور المراکز البحثية في جامعة صنعاء في تحقيق التنمية المستدامة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 357-381]
  • الکلمات المفتاحية: المُساءَلَة التربوية واقع المُساءَلَة التربوية ومعوقات تطبيقها في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البحيرة من وجهة نظر مديريها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 277-362]
  • الکلمات المفتاحية: المستحدثات التکنولوجية تنمية مهارات التدريس الإلکتروني لدى طلاب شعبة الــرياضيات بکليات التـربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 597-628]
  • الکلمات المفتاحية : المسرح المدرسي دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011 [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 377-398]
  • الکلمات المفتاحية: المسرح المدرسي دور المسرح المدرسي في التنشئة السياسية لطلاب مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 233-261]
  • الکلمات المفتاحية:المسئولية تصور مقترح لتفعيل المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية "جامعــــة بنهــــا نموذجــــاً" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 237-350]
  • الکلمات المفتاحية: المشکلات الإدارية المشکلات الإدارية والفنية التي تواجه معلمي ومعلمات المملکة العربية السعودية في برامج التدريب عن بعد [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 439-486]
  • الکلمات المفتاحية: المشکلات النفسية -التباعد الاجتماعي بعض المشکلات النفسية المترتبة على التباعد الاجتماعي لدى الطلاب الصم في ظل جائحة کورونا [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-26]
  • الکلمات المفتاحية : المصادر الأولية الرقمية برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية مهارات الاستقصاء لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 245-276]
  • الکلمات المفتاحية : المصادر الأولية الرقمية برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 161-190]
  • الکلمات المفتاحية : المضامين التربوية المضامين التربوية للقيادة المبادرة وإمکانية الإفادة منها في تحقيق وظائف المدرسة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 151-170]
  • الکلمات المفتاحية: المعرفة التمکين الاداري للقيادات التربوية بالتعليم الاساسي بدولة الکويت وعلاقته بممارسة عمليات ادارة المعرفة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 135-158]
  • الکلمات المفتاحية : المعوقات معوقات تطبيق مکونات الأبعاد الثلاثة في المدرسة المتوسطة بدولة الکويت وسبل حلها "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-30]
  • الکلمات المفتاحية: المعوقات معوقات تطبيق هندسة العمليات الإدارية بمؤسسات رياض الأطفال بدولة الکويت وسبل التغلب عليها [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 409-431]
  • الکلمات المفتاحية: المعوقات معوقات صناعة القرار المدرسي وسبل التغلب عليها [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 547-570]
  • الکلمات المفتاحية: المفاهيم البلاغية برنامج قائم على البلاغة القرآنية لتنمية المفاهيم البلاغية وأبعاد الحس الجمالي لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-44]
  • الکلمات المفتاحية: المفاهيم الزمنية فعالية برنامج تدريبي قائم علي أنشطة منتسوري في تنمية المفاهيم الزمنية لدي الأطفال ذوي الاعاقة العقلية المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 249-317]
  • الکلمات المفتاحية: المفاهيم النحوية المرتبطة بالجملة الإسمية – إستراتيجية الصف المعکوس – تلاميذ الصف السادس الابتدائي .علاجى تنمية بعض المفاهيم النحوية المرتبطة بالجملة الاسمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي باستخدام إستراتيجية الصف المعکوس [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 387-414]
  • الکلمات المفتاحية: المفاهيم النحوية، نموذج الفورمات، تلاميذ المرحلة الإعدادية. Keywords:grammatical concepts تنمية مفاهيم التوابع فى النحوالعربى باستخدام نموذج الفورمات لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 579-509]
  • الکلمات المفتاحية: الممارسات التدريسية الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات رياضيات المرحلة المتوسطة في ضوء مجالات المعرفة وفقًا للاختبارات الدولية TIMSS 2015 [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 117-145]
  • الکلمات المفتاحية: المناعة النفسية فعالية برنامج قائم على المناعة النفسية لتنظيم الانفعالات الأکاديمية لدى المتفوقين عقليًا منخفضى التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 105-155]
  • الکلمات المفتاحية: المناعة النفسية- القلق- جائحة کورونا- طلاب الجامعة المناعة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوءجائحة کورونا ( Covide- 19) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 659-692]
  • الکلمات المفتاحية: المنافسة – الميکيافيلية المنافسة وعلاقتها بالميکيافيلية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة بنها [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-50]
  • الکلمات المفتاحية : المهارات الاجتماعية - صورة الذات – اضطراب الشخصية التجنبية – المراهقون Key words: social skills الإسهام النسبي للمهارات الاجتماعية فى التنبؤ بصورة الذات لدى المراهقين مضطربي الشخصية التجنبية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 529-609]
  • الکلمات المفتاحية: المواصفات المعيارية، الدراسات العليا، معايير ضمان الجودة والاعتماد. Keywords: Standard Specification المواصفات المعيارية لتحقيق جودة الدراسات العليا بالجامعة فى ضوء معايير الجودة والاعتماد (تصـــــــور مقتـــــــرح) [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 437-468]
  • الکلمات المفتاحية: الموهوبون الضغوط النفسية لدى الموهوبين والعاديين من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت (دراسة مقارنة) [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-49]
  • الکلمات المفتاحية: النظرية اللغوية العربية استخدام النظرية اللغوية العربية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى دارسي العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 375-404]
  • الکلمات المفتاحية: النموذج البنائى-الخبرات التعليمية-المرونة المعرفية-الحيوية الذاتية. Key words: Constructivist model النموذج البنائى للعلاقات السببية بين الخبرات التعليمية والمرونة المعرفية والحيوية الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 229-281]
  • الکلمات المفتاحية: النهوض الأکاديمي التنبؤ بالنهوض الأکاديمي من المساندة الاجتماعية وفاعلية الذات الأکاديمية لدى طلبة جامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 373-416]
  • الکلمات المفتاحية: النوموفوبيا – قلق الانفصال - المراهقات. Keywords: Nomophobia النوموفوبيا وعلاقته بقلق الانفصال عن الأسرة لدى المراهقات "دراســــة سيکومتريــــة – کلينيکيــــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 525-592]
  • الکلمات المفتاحية: الهجرة (Immigration) دور المؤسسات التربوية فى مواجهة ظاهرة الهجرة غير الشرعية (رؤيـــــــــــــة استشرافيـــــــــــة) [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 1-84]
  • الکلمات المفتاحية: الهناء النفسي الضغوط النفسية والشفقة بالــــــــذات کمنبئات بالهناء النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم المتزوجات بالجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 299-354]
  • الکلمات المفتاحية: الواتس آب واقع استخدام مجموعات الواتس آب في التعليم لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة جازان أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-36]
  • الکلمات المفتاحية : الواقع الافتراضى – مهارات السفر الجوى - الأطفال ذوي اضطراب التوحد Key words: Virtual Reality (VR) أثر بيئة تعليمية قائمة على تقنية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات السفر الجوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 27-66]
  • الکلمات المفتاحية: الواقع المعزز أثر التفاعل بين نمط تقديم المعلومات بتقنية الواقع المعزز ومستوى الإنجاز على تنمية مهارات التصحيح الإلکتروني والکفاءة الذاتية لدى مسئولي التصحيح الإلکتروني بکليات جامعة کفر الشيخ [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 591-714]
  • الکلمات المفتاحية : الواقع المعزز، الخوارزميات، خرائط التدفق، برنامج الکترونى. Keywords: augmented reality أثر استخدام برنامج الکترونى قائم على الواقع المعزز فى تنمية مهارات بناء الخوارزميات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 673-734]
  • الکلمات المفتاحية : الوظائف التنفيذية، الکفاءة الذاتية الأکاديمية. Key words: executive functions برنامج مقترح قائم على بعض الوظائف التنفيذية فى تحسين الکفاءة الذاتية الأکاديمية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 633-654]
  • الکلمات المفتاحية: الوعى الإستراتيجى أساليب التخطيط الإستراتيجى بين الوعى والاستخدام (دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 83-190]
  • الکلمات المفتاحية: الوعى الصحى الوقائى الوعى الصحى الوقائى لدى طلاب الجامعات المصرية لمواجهة فيروس کورونا المستجد وتداعياته التعليمية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 477-548]
  • الکلمات المفتاحية: اليقظة الذهنية اليقظة الذهنية والمرونة المعرفية کمنبئات بالتفکير الإبداعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-42]
  • الکلمات المفتاحية : اليقظة العقلية العلاقة بين اليقظة العقلية والقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 733-762]
  • الکلمات المفتاحية: اليقظة العقلية القدرة التنبؤية لليقظة العقلية بالتنظيم الانفعالي لدى طلاب الجامعة( دراسة سيکومترية – کلينيکية ) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 141-244]
  • الکلمات المفتاحية: اليقظة العقلية الفروق في اليقظة العقلية بين مرتفعي ومنخفضي الإخفاق المعرفي [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 333-368]
  • الکلمات المفتاحية: إندونيسيا دراسة مقارنة لنظامي التعليم في نيوزيلندا وإندونيسيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم ما قبل الجامعي في اندونيسيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-66]
  • الکلمات المفتاحية: أنشطة منتيسورى فاعلية برنامج قائم على أنشطة منتيسورى لتنمية الطفو الأکاديمى وخفض التجول العقلى لدى عينة من التلاميذ بطيئ التعلم بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 1-63]
  • الکلمات المفتاحية:-أنماط التعلق الوالدي أنماط التعلق الوالدى في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-218]
  • الکلمات المفتاحية: برامج التسريع والإثراء - الوظائف التنفيذية - نقص الانتباه وفرط والنشاط أثر استخدام برامج التسريع والإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية وتخفيف حدة أعراض نقص الانتباه وفرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 441-494]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج إرشادى برنامج إرشاد بالمعنى لخفض مظاهر النوموفوبيا(رهاب الخوف المرضى من فقد الهاتف الذکى) وتحسين معنى الحياة لدى طالبات کلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 473-532]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتحسين التفکير الإيجابي لخفض التسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-496]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج اعداد معلم الکيمياء تقويم برنامج إعداد معلمي الکيمياء بکليات التربية في ضوء مبادئ الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 669-704]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبي فاعلية برنامج تدريبي قائم علي النمذجة لتحسين الحصيلة اللغوية التعبيرية لدي الأطفال ذوي الأجاراماتيزم [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 89-133]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبى، استراتيجيات المواجهة المتمرکزة حول المشکلة، المعاقات سمعياً المُساء إليهن جنسياً. Keywords: Training Program برنامج تدريبى لتنمية استراتيجيات المواجهة المتمرکزة حول المشکلة لدى المعاقات سمعيا المساء إليهن جنسياً [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 399-437]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبى، استراتيجية السعى لطلب المساندة، ذوات الإعاقة السمعية المُساء إليهن جنسيًا. Key Words: Training Program برنامج تدريبى فى تنمية استراتيجية السعى لطلب المساندة لدى ذوات الإعاقة السمعية المُساء إليهن جنسيًا [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 297-335]
  • الکلمات المفتاحية : برنامج تدريبي-المهارات التدريسية فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات التدريسية المرتبطة بنظام الجدارات التعليمية لدى معلمي التعليم الفني التجاري [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-40]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبى- بحوث الفعل برنامج تدريبـى قائـم على الدمـج بين بحــوث الفعــل وإطار التعليــم مـن أجــل التنميــة المستدامــةESD وأثـــره فى تنمية عمــق المعرفـة والکفــاءة البحثيــة وممارسات التدريس المستدام لدى معلمى العلوم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 155-276]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج دراسي، المعايير المهنية، الإعاقة الفکرية. Keywords: studying program برنامج التربية الخاصة وأثره في إکساب الطالب – المعلم المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 1-30]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج علاجى فاعلية برنامج علاجى فى تخفيف الکدر النفسى لدى عينة من أمهات أطفال الأوتيزم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 417-442]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج قائم على الأخلاقيات الحيوية فعالية برنامج قائم على الأخلاقيات الحيوية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوکيات البيئية الصحيحة لدى معلمات الصفوف الأولية بکلية التربية بحائل [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-34]
  • الکلمات المفتاحية: برنامج - مدخل الحواس المتعددة برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الکتابة لدى دارسات مدارس الفصل الواحد الحلقة الثانية المستوى السادس [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 487-516]
  • الکلمات المفتاحية: بطاقة الأداء المتوازن تطوير الأداء الأکاديمي لجاهعة الإسکندرية؛ في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازى رؤية هقترحة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 615-682]
  • الکلمات المفتاحية: بيئات التعلم الإلکترونية تصميم بيئة تعلم إلکترونية لتنمية بعض مهارات استخدام الإنترنت لدى المعاقين سمعيًا [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 423-447]
  • الکلمات المفتاحية: بيئات التعلم الإلکترونية إدارة الجــــودة الشاملــــة في المؤسسات التعليمية في عُمان [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 573-596]
  • الکلمات المفتاحية: بيئات التعلم الإلکترونية تصميم بيئة تعلم إلکترونية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى المعاقين سمعيًا [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 595-613]
  • الکلمات المفتاحية: بيئات التعلم الإلکترونية التشارکية التفـاعل بين بيئتي التعلم الإلکتروني (التشارکي، التنافسي) ومستوى کثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) وأثره على تنمية مهـارات تصميم المواقع الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 163-266]
  • الکلمات المفتاحية: بيئة التعلم المعکوس تصميم بيئة للتعلم المعکوس قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية بعض مهارات البرمجة في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 341-368]
  • الکلمات المفتاحية: تصميم التعليم تصميم مهام تعليمية عبر الويب، وفاعليتها فى تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة وفعالية الذات لدى طلاب التعليم الفنى التجارى [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 257-304]
  • الکلمات المفتاحية: تصور مقترح، کتب الرياضيات للمرحلة الإعدادية، المعايير الأمريکية الأساسية المشترکة للرياضيات CCSSM، مدخل STEM التکاملي. Ke تصورمقترح لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأمريکية الأساسية المشترکة للرياضيات CCSSM ومدخل STEM التکاملي [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 25-89]
  • الکلمات المفتاحية : تصويب المفاهيم البلاغية البديلة تصويب المفاهيم البلاغية البديلة في علم البديع لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية باستخدام نموذج (stepans) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 385-416]
  • الکلمات المفتاحية: تطبيقات التکنولوجيا الرقمية واقع استخدام تطبيقات التکنولوجيا الرقمية في البحث العلمي لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 263-292]
  • الکلمات المفتاحية : تطوير تطوير نظام اختيار مدير المدرسة الابتدائية بدولة الکويت على ضوء مدخل الريادة الإستراتيجية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 219-242]
  • الکلمات المفتاحية: تطوير البحث العلمي في مصر آليات مقترحة لتطوير البحث العلمي في مصر في ضوء خصائص عصر المعرفة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 577-596]
  • الکلمات المفتاحية: تعليم الکبار جدارات معلم الکبار فى ضوء متطلبات العصر الرقمى "نموذج مقترح" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 267-294]
  • الکلمـــــات المفتـــــاحيـــــة: تعميم التعليم الأساسي مؤشرات تعميم التعليم الأساسي في مصر في ضوء الأهداف الدولية للتنمية المستدامة [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 475-493]
  • الکلمات المفتاحية: تقويم البرامج تقويم برامج الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة الملک خالـــــــد في ضوء معايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 159-190]
  • الکلمات المفتاحية: تقييم الطلّاب، اختبارات القبول بالجامعات:SAT دراسة مقارنة بين اختبارات القبول في الجامعات SAT, ACT, GED, EST [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 385-472]
  • الکلمـــــات المفتـــــاحيـــــة: تنمية الذات، العلاقات الإنسانية، ماسلو، روجرز. Key Words: Self-development تقويم الممارسات التدريسية الصفيّة لمعلمات التربية الأسرية في ضوء المدخل الإنساني [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 165-193]
  • الکلمات المفتاحية : تنمية مهارات تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية (رؤية نظرية نقدية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 411-430]
  • الکلمات المفتاحية: تنمية مهارات تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية (رؤية نظرية نقدية) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 571-590]
  • الکلمات المفتاحية: ثقافة الجودة الشاملة الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي بدولة الکويت في ضوء ثقافة الجودة الشاملة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 413-438]
  • الکلمات المفتاحية :جامعة الطفل متطلبات تفعيل جامعة الطفل بمصر فى ضوء التحديات المجتمعية المعاصرة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 253-280]
  • الکلمات المفتاحية: جـودة الحيـاة مستوى جـودة الحيـاة بمدارس المرحلـة الابتدائيـة بمدينة تبوک وعلاقتها بسلوک المواطنة التنظيمية من وجهة نظر منسوبيها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 313-372]
  • الکلمات المفتاحية: جودة الحياة الوظيفية، أعضاء هيئة التدريس، جامعة المنوفية، التمکين. key words: Quality of Professional Life تحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية باستخدام مدخل التمکين [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 507-581]
  • الکلمات المفتاحية: جودة الحياة الوظيفية، سلوک المواطنة التنظيمية. key words: quality of work life جودة الحياة الوظيفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة المنوفية وعلاقتها بسلوک المواطنة التنظيمية لديهم [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 61-127]
  • الکلمات المفتاحية: حقوق الطفل تضميــــن أهـــداف وثيقـــة منهـــج مـــواد العلـــوم الشرعيـــة لمبـــادئ حقــــــوق الطفــــــل فـــي الإســــــلام [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 395-424]
  • الکلمات المفتاحية: خبرات بعض جامعات الدول خبرات بعض جامعـــات الــــــدول في إدارة المعرفة بمجـــال البحــــث العلمــي وإمکان الافادة منها في مصر [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 211-234]
  • الکلمات المفتاحية : دور تفعيل دور مجالس رياض الأطفال بدولة الکويت على ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية "دراسة تحليلية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 417-440]
  • الکلمات المفتاحية : دور - الأسلوب تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 267-296]
  • الکلمات المفتاحية: ديناميات الشخصية– الموهوبون المبتکرون– الموهوبون غير المبتکرين. Keywords: Personality Dynamics ديناميات الشخصية لدي الموهوبين المبتکرين وغير المبتکرين بالمرحلة الثانوية (دراسة کلينيکيه) [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 685-716]
  • الکلمات المفتاحية: رأس المال البشرى دور رأس المال البشري في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة مدينة السادات [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 573-658]
  • الکلمات المفتاحية: روبوتات الدردشة التفاعلية فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية (Chat bots) في تحسين اضطرابات اللغة التعبيرية لدى ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 669-702]
  • الکلمات المفتاحية: شبکات النفکير البصري فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 555-598]
  • الکلمات المفتاحية :شخصية الأميرة شخصية الأميرة في عروض مسرح الطفل المصري "عرض شمس وقمر نموذجًا" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 153-182]
  • الکلمات المفتاحية: صراع الأسرة صراع الأسرة - العمل وعلاقته بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية والرضا عن الحياة لدى معلمي المرحلة الإبتدائية بالسويس [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 323-378]
  • الکلمات المفتاحية: ضغوط العمل ضغوط العمل، وتأثيرها على أداء عضو هيئة التدريس بالجامعة لأدواره: دراسة تطبيقية على جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 35-92]
  • الکلمات المفتاحية : طرق التدريس فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إکساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 823-884]
  • الکلمات المفتاحية: عوامل عوامل نجاح إدارة المدرسة الإبتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية في تحقيق أهدافها [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 501-526]
  • الکلمات المفتاحية: فاعلية الذات الأکاديمية في الکيمياء استخدام نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل Argument-Driven Inquiry(ADI) لتنمية الاستدلال العلمي وفعالية الذات الأکاديمية في الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-54]
  • الکلمـــــات المفتـــاحيــــة: فکر - زاوج - شارک، الاستنتاج اللغوي، الثالث الإعدادي. Key words: Third Year Prep Students أثر استخدام استراتيجية فکّر- زاوج – شارک في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 459-497]
  • الکلمات المفتاحية: قلق المستقبل المهني - الصمود النفسي - أساليب التفکير. Key words: Vocational Future Anxiety- Psychological Reilience تأثير اختلاف مستوى قلق المستقبل المهني على الصمود النفسي وأساليب التفکير لطلاب جامعة الزقازيق [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 1-59]
  • الکلمات المفتاحية: قلق تحدث اللغة الفرنسية فاعلية استراتيجيتي الکرسي الساخن والأغاني التعليمية في قلق تحدث اللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 885-974]
  • الکلمات المفتاحية: قلق کورونا الدور الوسيط لقلق کورونا في العلاقة بين التفاؤل الأکاديمي ومعتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 395-466]
  • الکلمات المفتاحية: قوة الأنا-أنماط التعلق الوالدى Key words: Ego strength التنبؤ بقوة الأنا لدى طلاب الجامعة فى ضوء أنماط التعلق الوالدى [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 645-668]
  • الکلمات المفتاحية: کفاءات التيباک، منصة جوجل التعليمية، التصور حول استخدام التکنولوجيا في التدريس. key words: TPACK Competencies برنامج مقترح قائم على نموذج TPACK باستخدام منصة جوجل التعليمية لتنمية کفاءات التيباک والتصور حول دمج التکنولوجيا في التدريس لدي الطالبات معلمات الرياضيات [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 125-182]
  • الکلمات المفتاحية للبحث: المنصات التعليمية أثر استخدام منصة التعليمية التفاعلية Google classroom على تنمية بعض مهارات أخصائي الإعلام التربوي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 369-398]
  • الکلمات المفتاحية للبحث: مفهوم الذات المهنية مکونات مفهوم الذات المهنية کعوامل منبئة بفعالية الذات الإرشادية لدى المرشدين الطلابيين [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 277-310]
  • الکلمات المفتاحية: مبادرات التميز مبادرات التميز والإصلاح الإداري: دراسة حالة للجامعات البحثية عالمية المستوى باليابان وإمکانيــة الاستفــادة منهــا فــي مصـــر [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 295-333]
  • الکلمات المفتاحية: متطلبات متطلبات التحول الرقمي في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 429-479]
  • الکلمات المفتاحية: متطلبات- الاعتماد متطلبات اعتماد المؤسسات التعليمية فى مصر على ضوء النماذج العالمية للجودة (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 523-546]
  • الکلمات المفتاحية:متطلبات الطفولة المستقبلية أدوار معلمة رياض الأطفال في ضوء متطلبات الطفولة المستقبلية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 387-412]
  • الکلمات المفتاحية: متطلبات- تحسين الجودة متطلبات تحسين جودة مؤسسات رياض الأطفال فى مصر على ضوء معايير المنظمات العالمية للاعتماد (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 153-172]
  • الکلمات المفتاحية: § مجتمعات الممارسة. § مجتمعات الممارسة الإلکترونية. § التنمية المهنية. Key Words: Communities of Practice. E مجتمعات الممارسة الإلکترونية لتحقيق التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية فى ضوء بعض الخبرات الأجنبية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 379-463]
  • الکلمات المفتاحية : مدارس المتفوقين إشکاليات مشروع الکابستون بمدارس العلوم والتکنولوجيا (stem) ومتطلبات مواجهتها (دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 231-308]
  • الکلمات المفتاحية: مدخل التحليل الأخلاقي، قيم العمل والانتاج، إعاقة فکرية. Key Words: Introduction to moral analysis "وحدة مقترحة في التربية الإسلامية باستخدام مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية قيم العمل والانتاج لدى طلاب الثانوي التأهيلي (بنين- بنات) بمدارس الدمج (إعاقة فکرية)" [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 238-282]
  • الکلمات المفتاحية: مدخل الخبرة اللغوية استخدام مدخل الخبرة اللغوية لتنمية مهارات السرعة القرائية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 655-691]
  • الکلمات المفتاحية: مدخل ستيم (STEAM) فعالية استخدام مدخل ستيم (STEAM) القائم على التکامل بين (العلوم والتکنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس التاريخي ومهارات التفکير البصري لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 693-730]
  • الکلمات المفتاحية: مدير المدرسة الأساليب التى يستخدمها مدير المدرسة الثانوية العامة لتنمية مهارات التوجه الاستراتيجى لدى العاملين بها (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 605-626]
  • الکلمات المفتاحية: مراکز التعلم التکنولوجية فاعلية مراکز التعلم التکنولوجية في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 479-504]
  • الکلمات المفتاحية: مشکلات تناول الطعام فاعلية برنامج تدريبي للأمهات في خفض مشکلات تناول الطعام لدى أطفالهن ذوي اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 433-488]
  • الکلمات المفتاحية: معايير تقييم أداء الطالبة المعلمة المعايير المناسبة لتقييم أداء الطالبات المعلمات بکليات التربية في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 284-307]
  • الکلمات المفتاحية: معلم العلوم درجة توافر الممارسات العلمية والهندسية المتوافقة مع معايير العلوم للجيل القادم NGSS في أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 315-361]
  • الکلمات المفتاحية: معلمي الموهوبين، برنامج تدريبي، البحث الإجرائي، مهارات البحث الإجرائي. Keywords: Teachers of Gifted Students برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى معلمي ومعلمات فصول الموهوبين/ ات [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 210-245]
  • الکلمات المفتاحية: معلمي ومعلمات التربية الخاصة وجهات نظر المعلمين وتصوراتهم حول استخدام التدريس المتمايز [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 397-432]
  • الکلمات المفتاحية : معوقات – ضمان الجودة – المدارس الثانوية المعتمدة Key Words :Obstacles معوقات ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة فى مصر وسبل التغلب عليها (دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 303-320]
  • الکلمات المفتاحية: مُمَارَسَات المُعَلِّمِينَ الصَّفِّيَّة تحسين ممارسات المعلمين الصفية بمدارس التعليم العام في محافظة القليوبية باستخدام مدخل بحوث الفعل [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-88]
  • الکلمات المفتاحية:ممارسة درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفکير الجانبي بمدينة الرياض [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 295-332]
  • الکلمات المفتاحية: مناصرة الذات الأکاديمية، أنماط المواجهة الأکاديمية. Key words: academic self-advocacy التباين في أنماط المواجهة الأکاديمية والتحصيل الدراسي طبقًا لمستوى مناصرة الذات الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 420-528]
  • الکلمات المفتاحية: منحى(STEAM) برنامج تدريبى قائم على منحى (steam) لتنمية مهارات التفکير التصميمي ومهارات تطوير مناهج اللغة العربية لدى موجهي(مشرفيّ) اللغة العربية في المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 369-451]
  • الکلمات المفتاحية: منصة ادمودو ـ برنامج سکراتش ـ مهارات البرمجة. Key Words: Edmodo Platform فاعلية المنصة التعليمية ادمودو (Edmodo) في تنمية مهارات برنامج سکراتش لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 259-286]
  • الکلمات المفتاحية: منظمة اليونسکو منظمة اليونسکو وجهودها المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعى فى إندونيسيا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 415-436]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات الاستماع تنمية مهارات الاستماع باستخدام القصص الرقمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفکرية [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 503-539]
  • الکلمات المفتاحية : مهارات التدريس الإبداعي تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 517-550]
  • الکلمات المفتاحية:مهارات التفاوض السلوک القيادي کمتنبئ لمهارات التفاوض لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 103-142]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات التفکير التأملي، ملف الإنجاز الإلکتروني، مقرر لغتي الخالدة، طالبات المرحلة المتوسطة. Key words: Reflective thinking skills فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلکتروني في تنمية مهارات التفکير التأملي بمقرر لغتي الخالدة لطالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 417-458]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات القراءة والکتابة دور الذکاء العاطفي في تجويد الالتزام التنظيمي لدى العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية "دراســــة ميــــدانيــــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 33-98]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات القراءة والکتابة برنامج تدريبي في الوعي الصوتي لتنمية بعض مهارات القراءة والکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 97-144]
  • الکلمات المفتاحية : مهارات القرن الحادي والعشرين درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي ( دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 435-470]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات الکتابة تنمية مهارات الکتابة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفکرية باستخدام الدعائم التعليمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 437-468]
  • الکلمات المفتاحية : مهارات الکتابة الإبداعية مهارات الکتابة الإبداعية اللاّزم توافرها لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين في تعليم اللغة العربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 687-736]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات إنتاج الدلالة الموازية تنمية مهارات إنتاج الدلالة الموازية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 587-624]
  • الکلمات المفتاحية: مهارات تقرير المصير فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في تحسين الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-58]
  • الکلمات المفتاحية: مؤسسات وهيئات التعليم دور مؤسسات وهيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة والاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر. [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 413-436]
  • الکلمات المفتاحية: نظرية الذکاء الثلاثى لستيرنبرج استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذکاء الثلاثى لستيرنبرج فى تدريس الفلسفة لتنمية التفکير التخيلى والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 1-63]
  • الکلمات المفتاحية: نظرية تريز- تدريس العلوم- المفاهيم العلمية- اتخاذ القرار- المرحلة الابتدائية فاعلية استخدام نظرية تريز في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-41]
  • الکلمات المفتاحية: نظرية نحو النص استخدام نظرية نحو النص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى دارسي العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 149-178]
  • الکلمات المفتاحية: نمط الإبحار أثر اختلاف نمطي الإبحار (المقيد/ الحر) للتصميم الإلکتروني لمقرر الدراسات الأسرية على تنمية التحصيل المعرفي والشغف الإلکتروني لدى طلاب کلية التربية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 495-545]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج أبعاد التعلم فاعلية برنامج قائم علي نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس وحدة الخط المستقيم لتنمية التحصيل الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 363-384]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج آدى وشاير فاعلية نموذج آدى وشاير لتسريع النمو المعرفى فى تدريس الرياضيات على تنمية الحس الرياضى ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 383-477]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج التعلم التوليدي استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 443-478]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج التعلم التوليدي استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 497-534]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج تدريس- النظرية البنائية الاجتماعية- الدراسات الاجتماعية فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم التسامح ومهارات المشارکة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 417-462]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج دينفر للتدخل المبکر فعالية برنامج قائم على استراتيجيات نموذج دينفر للتدخل المبکر في تنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-54]
  • الکلمات المفتاحية : نموذج مکارثى (الفورمات) أثر استخدام نموذج مکارثى (4MAT) في تدريس مقرر علم نفس النمو على اکتساب المفاهيم, وتنمية مهارات التفکير العلمي لدى طالبات الفرقة الثانية بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 353-419]
  • الکلمات المفتاحية:نموذج نيدهام البنائي فاعلية استخدام نموذج "نيدهام البنائي" في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفکير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 219-270]
  • الکلمات المفتاحية: نموذج وايت وجونستون فاعلية نموذج وايت وجونستون (PEOE) لتدريس العلوم في تنمية الفهم العميق ودافعية الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 447-534]
  • الکلمات المفتاحية: نمو ما بعد الصدمة- الدعم الاجتماعى- سرطان الثدى- المتغيرات الديموجرافية. Keywords: Post-traumatic Growth علاقة نمو ما بعد الصدمة والدعم الاجتماعى لدى مريضات سرطان الثدى "دراسة تنبؤية مقارنة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 37-102]
  • الکلمات المفتاخية : الإشکالية الثقافية الإشکالية الثقافية للصيغ التعليمية المتبناة في المدرسة المصرية في ظل جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 659-758]
  • الکلية الجامعية بأملج القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • الکمال النزعة إلى الکمال وعلاقتها باضطرابات النوم لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسياً [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 150-168]
  • الکمالية التنبؤ بالکمالية لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا بالمرحلة المتوسطة بسلطنة عمان من خلال البيئة الأسرية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 767-798]
  • الکماليـــة العصابية الکماليـــة العصابية کمنبئ بالاستغلاق العقلــي لـــــدى طـــــلاب الجامعـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 395-418]
  • الکورونا وباء فاق وباء الإنفوديميک فى ظل الکورونا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-6]
  • الکويت دور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية للنظام التعليمي الجامعي بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 451-502]
  • الکويت مدى التزام معلمي مدارس التعليم العام بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مديري المدارس بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 349-376]
  • الکويت أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد فى مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية فى الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 509-530]
  • الکويت أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد فى مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية فى الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 247-272]
  • الکويت واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بإدارة الأحمدي التعليمية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 257-276]
  • الکويت دور التقييمات الدولية لطلاب المدارس في تطوير الإدارة المدرسية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 535-572]
  • الکويت | إعداد المعلمين | مهارات التواصل التربوي | التربية الموسيقية نموذج مقترح لتنمية مهارات التواصل التربوي في ضوء جودة الأداء الوظيفي بين معلمي وموجهي التربية الموسيقية بدولة الکويت [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 299-355]
  • الکيمياء فاعلية نظرية تريز TRIZ في تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 21-63]
  • الکيمياء أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الکيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عُمان [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-28]
  • الکيمياء دراسة تحليلية للاحتياجات المهنية اللازمة لمدرسي الکيمياء في المرحلة الاعدادية بالعراق [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 437-468]
  • الکيمياء فاعلية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية POGIL في علاج التصورات البديلة عن الترابط الکيميائي في الکيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 433-488]
  • الکيمياء الخضراء Keywords: Chemistry teacher preparation program تقويم برنامج إعداد معلمي الکيمياء بکليات التربية في ضوء مبادئ الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 669-704]
  • اللامرکزية في العمل الإداري تطبيق اللامرکزية في العمل الإداري لدى القادة التربويين بمکة المکرمة من وجهة نظر الموظفين الإداريين [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-34]
  • اللعب السيکودرامى / تحسيــن السلوک الاجتماعي / أطفال أوتيزم استخــدام اللعب السيکودرامى فى تحسيــن السلوک الاجتماعي لدى أطفال أوتيزم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-24]
  • اللغة الإنجليزية أثر استخدام تقنية Show me على تحصيل الطلاب في مقرر اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 343-372]
  • اللغة الإنجليزية استخدام البرمجيات التعليمية لدى صعوبات التعلم في مقرر اللغة الإنجليزية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 445-484]
  • اللغة الإنجليزية معوقات ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية لأدوارهن في تعزيز الانتماء الثقا في لدى طالبات المرحلة الثانوية، وسُبل تحسينها، من وجهة نظر القائدات بمدينة الريـــاض [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 71-114]
  • اللغة الإنجليزية أثر برنامج قائم علي الإستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في التخفيف من صعوبات الأداء الكتابي لدي التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 425-444]
  • اللغة البرجماتية دراسة العلاقة بين مستوى الوعي الفونولوجي واللغة البرجماتية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 465-578]
  • اللغة العربية الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية ... الواقع والمأمول (دراســــــة تحليليــــــة) [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-33]
  • اللغة العربية دور الأسرة في العناية باللغة العربية لأفرادها تعزيزاً لهويتهم الوطنية في ضوء آراء خبراء التربية الإسلامية في الجامعات السعودية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 141-176]
  • المالية مسارات لتحقيق الاستدامة المالية للجامعات الحكوميةالمصرية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 411-552]
  • المبادئ التربوية. الدول الإسلامية Keywords: Indonesia دراسة مقارنة لنظامي التعليم في نيوزيلندا وإندونيسيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم ما قبل الجامعي في اندونيسيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-66]
  • المبصرات قدرات التفکير الابتکاري وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من الطالبات المبصرات وغير المبصرات بجامعة الملک عبد العزيز بمدينة جدة (دراسة مقارنة) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 283-324]
  • المبصرات القبول - الرفض الوالدي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات فاقدات البصر والمبصرات (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 161-218]
  • المتاحف الافتراضية- مهارات التفکير التأملى فاعلية المتاحف الافتراضية فى تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير التأملى لدى تلاميذالصف الأول الإعدادى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 301-325]
  • المتطلبات متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية في ضوء تحديات المجتمع المعاصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 127-151]
  • المتطلبات متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاستهلاكية الرشيدة على ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-364]
  • المتطلبات التربوية المتطلبات التربوية لتطوير فلسفة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية فى ضوء نظام الساعات المعتمدة "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 167-214]
  • المتطلبات التربوية. Key words : Ergonomics - Human engineering-a model university environment-The educational requirements المتطلبات التربوية اللازمة لتحقيق بيئة جامعية نموذجية على ضوء مدخل الإرجونوميکس (الهندسة البشرية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 1-58]
  • المتطلبات التربوية key words: Islamic educational perspective المتطلبات التربوية لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الفکر التربوي الإسلامي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 545-590]
  • المتغيرات الاقتصادية المتغيرات الاقتصادية المعاصرة وانعکاساتها علي التعليم الفني في مصر "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 323-362]
  • المتغيرات التنظيمية-المسئولية الأخلاقية-المؤسسة التعليمية المتغيرات التنظيمية وانعکاسها على المسئولية الأخلاقية للمؤسسة التعليمية "دراســــــة تحليليــــــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 255-279]
  • المتغيرات الديمجرافيـــة مـــا وراء الذاکـــرة فـــي ضـــوء بعـــض المتغيرات الديمجرافيـــة لـــدى طـــلاب جامعـــة القصيـــم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-26]
  • المتغيرات الديموجرافية أنماط التعلق الوالدى في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-218]
  • المتغيرات الديموغرافية الوعي الصوتي لدى الأطفال ذوي العسر القرائي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 311-340]
  • المتغيــرات السلوکيــة الالتـــــزام التنظيمـــــي وعلاقتــه ببعــض المتغيــرات السلوکيــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 225-240]
  • المتغيرات السياسية المتغيرات السياسية والاقتصادية والثقافية وانعكاساتها علي تعدد أنماط التعليم المصري (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 505-638]
  • المتفوقات- الصف الثالث المتوسط فعالية استخدام السقالات التعليمية في تدريس مقرر الحاسوب وأثرها على تنمية مهارات تکنولوجيا التعليم لدي المتفوقات دراسيًا بالصف الثالث المتوسط [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-36]
  • المتفوقون دراسيا الابتكارية الانفعالية وعلاقتها بسلوك المنافسة لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 441-464]
  • المتفوقون عقليًا منخفضو التحصيل الدراسي فعالية برنامج قائم على المناعة النفسية لتنظيم الانفعالات الأکاديمية لدى المتفوقين عقليًا منخفضى التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 105-155]
  • المتفوقين تقنين مقياس تقدير المعلم للخصائص السلوکية للمتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • المتفوقين دراسيا المناخ الأسرى المدرك وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطلاب المتفوقين دراسياً [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 363-390]
  • المجتمع من الفصل الدراسي إلى المجتمع: تطبيقات الأنثروبولوجيا التربوية في الميدان التربوي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 157-177]
  • المجتمع الليبي. Key words: Community variables - their impact on kindergarten - Libyan المتغـــيرات المجتمعيــة وانعکاساتهـا علـى ريــاض الأطفـــال بالمجتمــع الليــبي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 615-640]
  • المجتمع المصري تصور مقترح لتفعيل ثقافة الاختلاف في تحقيق التوافق الوطنى بالمجتمع المصرى المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 553-576]
  • المجلات الإلكترونية برنامج قائم على المجلة الإلكترونية لتنمية الحس الجغرافي لدى طفل الروضة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-78]
  • المجمعة Keywords: a proposed course envision - digital citizenship تصور مقترح لمقرر المواطنة الرقمية؛ کمتطلب جامعي لطلاب جامعة المجمعة في ضوء رؤية 2030 بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 215-244]
  • المجموعات المرکبة Jig saw- مهارات التعلم- التحصيل المعرفى- تدريس الأقران أثر استخدام استراتيجية المجموعات المرکبة Jig saw فى تدريس وحدة مهارات التعلم على التحصيل المعرفى،والاتجاه نحو استخدام تدريس الأقران فى التدريس [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 1-33]
  • المحاکاة ثلاثية الأبعاد / مهارات صيانة أجهزة فاعلية المحاکاة ثلاثية الأبعاد عبر الويب في تنمية مهارات صيانة أجهزة العرض لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-23]
  • المحتوى تقويم محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء تلبيته لإحتياجات الطلاب الصحية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 611-642]
  • المحتوى الإلکتروني أثر اختلاف نمطي الإبحار (المقيد/ الحر) للتصميم الإلکتروني لمقرر الدراسات الأسرية على تنمية التحصيل المعرفي والشغف الإلکتروني لدى طلاب کلية التربية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 495-545]
  • المخاطر المخاطر الأخلاقية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي " دراسة تحليلية ". [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 329-376]
  • المخاطر الأخلاقية المخاطر الأخلاقية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي " دراسة تحليلية ". [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 329-376]
  • المخاوف المرضية فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف المخاوف المرضية لدى المراهقيـن المعاقين جسدياً [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 353-416]
  • المخاوف المرضية فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف حدة المخاوف المرضية لدى الأطفال متعددي الإعاقة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 153-200]
  • المختصين في تعليم اللغة العربية مهارات الکتابة الإبداعية اللاّزم توافرها لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين في تعليم اللغة العربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 687-736]
  • المخدرات الخصائص السيكومترية لمقياس الأعراض النفسية لدى المراهقين المعتمدين على المخدرات فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 221-246]
  • المخدرات الإلكترونية وعى طلاب الجامعات المصرية بمخاطر المخدرات الإلكترونية ومقترحات تربوية للتغلب عليها [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-44]
  • المخططات المعرفية الاسهام النسبي لاكتساب المخططات المعرفية والتفكير الرياضي وقلق الرياضيات كمنبئات بالإحجام عن حل مشكلات الديناميكا لطلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 401-438]
  • المدارس الابتدائية دراسة تحليلية للجهود المبذولة لمواجهة الأزمات المستجدة بالمدارس الابتدائية في مصر [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 157-180]
  • المدارس الابتدائية تأهيل المدارس الابتدائية لضمان الجودة والاعتماد في مصر ( دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 677-700]
  • المدارس الإبتدائية. Key words: Comprehensive Quality Standards - Primary Schools تصور مقترح لتحقيق معايير الجودة الشاملة في مدارس التعليم الإبتدائي بمحافظة جنوب سيناء [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 357-374]
  • المدارس الابتدائية المعتمدة جاهزية المدارس الابتدائية المعتمدة بمحافظة المنوفية لتطبيق ممارسات المدارس الخضراء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-74]
  • المدارس الإلزامية متطلبات تحسين جودة الخدمات التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 545-572]
  • المدارس الثانوية تطوير آليات إدارة الأداء المؤسسى بالمدارس الثانوية العامة بمصر فى ضوء مدخل الأداء المتوازن [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 311-364]
  • المدارس الثانوية دور الشراکــــــة المجتمعية في تـــــعزيز الحوار بالـــــــمدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر الطالبات "صيغة مقترحة" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 435-472]
  • المدارس الثانوية الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 429-474]
  • المدارس الثانوية  Strategic Intelligence School Crises Management آليات إدارة الأزمات بالمدارس الثانوية العامة فى محافظة الدقهلية فى ضوء مدخل الذکاء الاستراتيجى [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 535-565]
  • المدارس الثانوية العامة تحسين جودة المدارس الثانوية العامة فى مصر المتطلبات – المشکلات - المقترحات [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-26]
  • المدارس الثانوية العامة الحوكمة ودورها في تطوير أداء المدارس الثانوية العامة في مصر دراسة ميدانية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 373-496]
  • المدارس الثانوية الفنية دور الإذاعة المدرسية في تنمية الوعي بالأمن الفکري لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية "دراســـــة تطبيقيــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 199-225]
  • المدارس الخضراء جاهزية المدارس الابتدائية المعتمدة بمحافظة المنوفية لتطبيق ممارسات المدارس الخضراء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-74]
  • المـــــدارس العلميـــــة الحديثـــــة محـــــددات التدريـــــب العصـــــري علـــــى ضـــــوء المـــــدارس العلميـــــة الحديثـــــة (دراســــــة تحليليــــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-21]
  • المدارس المصرية اليابانية تصور مقترح لتحقيق الممارسات التربوية للمدرسة الخضراء بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 143-216]
  • المدخل التواصلي- مهارات التکلُّم استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التکلُّم باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 407-424]
  • المدخل المعرفي الأکاديمي استخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 137-174]
  • المدخل المعرفي الأکاديمي تنمية مهارات الدقة القرائية والتلقائية والفهم باستخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 521-561]
  • المدخل المنظومي تنمية مهارات التفکير العليا في فقه المواريث لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 179-204]
  • المدخل المنظومي تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 405-430]
  • المدرسة دور المدرســــة کمؤسســـة تربويـــة فـــي مواجهــة ظاهـــرة الرشــوة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 443-472]
  • المدرسة الابتدائية دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 399-428]
  • المدرسة الابتدائية المعتمدة عوامل نجاح إدارة المدرسة الإبتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية في تحقيق أهدافها [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 501-526]
  • المدرسة الثانوية آليات تطبيق الإدارة على المکشوف فى المدرسة الثانوية فى مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 623-644]
  • المدرسة الثانوية تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 267-296]
  • المدرسة الثانوية تأثير الصمت التنظيمي على مشارکة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الکويت في صنع القرار "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-26]
  • المدرسة الثانوية الأساليب التى يستخدمها مدير المدرسة الثانوية العامة لتنمية مهارات التوجه الاستراتيجى لدى العاملين بها (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 605-626]
  • المدرسة الثانوية تطوير الأداء المهني لمديري مدارس التعليم الثانوي العام المصري [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 281-310]
  • المدرسة الثانوية دور بنك المعرفة المصري في تطوير الثقافة التنظيمية للمدرسة الثانوية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 417-442]
  • المدرسة الثانوية متطلبات تطوير الأداء التنظيمي بالمدارس الثانوية العامة فى مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 651-676]
  • المدرسة الثانوية الفنية معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الفنية وسبل التغلب عليها [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 311-334]
  • المدرسة الريادية محددات المدرسة الريادية على ضوء توجهات الفكر الإداري المعاصر [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 509-528]
  • المدرسة المتعلمة المؤسسة المتعلمة مدخل لتطوير المؤسسات التعليمية ...دراسة تحليلية للأسس الفكرية والفلسفية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 609-634]
  • المدرسة المتوسطة أساليب إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الکويت في تنمية الإبداع الإداري لدى العاملين بها "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 597-618]
  • المدرسة المتوسطة معوقات تطبيق مکونات الأبعاد الثلاثة في المدرسة المتوسطة بدولة الکويت وسبل حلها "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-30]
  • المدرسة المتوسطة - القيادة المبادرة. Key Words : Educational Contents - Middle School - Proactive Leadership المضامين التربوية للقيادة المبادرة وإمکانية الإفادة منها في تحقيق وظائف المدرسة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 151-170]
  • المدرسة المستدامة تصور مستقبلي لمدرسة التعليم الأساسي في مصر على ضوء مفاهيم المدرسة المستدامة صديقة البيئة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 183-240]
  • المدرسة المصرية الإشکالية الثقافية للصيغ التعليمية المتبناة في المدرسة المصرية في ظل جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 659-758]
  • المدرسة المصرية هندسة التكوين التربوي لبناء المواطن العالمي بالمدرسة المصرية "رؤية مقترحة للنسق التكويني" [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 109-202]
  • المدرسة صديقة البيئة تصور مستقبلي لمدرسة التعليم الأساسي في مصر على ضوء مفاهيم المدرسة المستدامة صديقة البيئة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 183-240]
  • المدير الاستراتيجي الأساليب التى يستخدمها مدير المدرسة الثانوية العامة لتنمية مهارات التوجه الاستراتيجى لدى العاملين بها (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 605-626]
  • المدير الإلکتروني-لإشراف التربوي- مدينة الرياض درجة توفر مواصفات المدير الإلکتروني لدى مديرات ومساعدات مکاتب الإشراف التربوي في مدينة الرياض من وجهة نظر موظفاتهن [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 539-592]
  • المراکز البحثية في جامعة صنعاء تطوير المراکز البحثية في جامعة صنعاء على ضوء الاتجاهات الحديثة (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 383-408]
  • المراهقة دراسة تحليلية للعلاجات النفسية فى اضطراب التأتأة لدى المراهقين [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 439-476]
  • المراهقون "اضطــــراب المسلــــک" الفــــروق بيــــن المراهقيــــن من الجنسيــــن [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-23]
  • المراهقون "اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد" الفروق بين المراهقين من الجنسين [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 355-374]
  • المراهقين الفــــــروق فـــي الألکسيثيميـــا والعـــدوان لـــدى عينـــة مـــن المراهقيـــن [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 568-602]
  • المراهقين استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين الموهوبين Emotion regulation strategies and its relationship with the psychological disorders among gifted adolescents دراسة سيکومترية إکلينيکية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-69]
  • المراهقين العوامل النفسية الكامنة وراء الحكم الخلقي فى علاقته بالتنمر الإلكترونى لدى المراهقين [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 525-558]
  • المراهقين الخصائص السيكومترية لمقياس الأعراض النفسية لدى المراهقين المعتمدين على المخدرات فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 221-246]
  • المراهقيـــن دراسة لبعض العوامل المسهمة فى المرونة الإيجابيـــة لـــدى المراهقيـــن [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 447-477]
  • المراهقيـن المعاقين جسدياً Counseling in reality فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف المخاوف المرضية لدى المراهقيـن المعاقين جسدياً [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 353-416]
  • المراهقيــن المکفوفيـــن مظاهـــر جــــودة الحيـــــاة لـدى عينــة مــن المراهقيــن المکفوفيـــن [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 495-521]
  • المراهقين مستخدمى الانترنت الوعى بالأمن السيبرانى والاستهواء الفكرى ونوعية الحياة الأسرية كمنبئات بالابتزاز الالكترونى لدى المراهقين مستخدمى الانترنت [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-54]
  • المرتکزات العلمية المرتکزات العلمية لإدارة المعرفة بالمؤسسة التعليمية "دراســـة تحليليـــة ورؤيـــة عصريـــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 273-290]
  • المرتکزات الوظيفية تعزيز ديناميات التحول بالجامعات المصرية نحو جامعات خضراء مستدامة على ضوء مرتکزاتها الوظيفية "دراسة حالة على جامعة بنها" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 143-252]
  • المرحلة الإبتدائية فاعلية درس التربية الفنية فى تکوين القيم الإيجابية المجتمعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت فى ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 57-95]
  • المرحلة الابتدائية آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير البصرى و الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 643-672]
  • المرحلة الابتدائية إستراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 263-318]
  • المرحلة الابتدائية فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 62-122]
  • المرحلة الابتدائية واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بإدارة الأحمدي التعليمية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 257-276]
  • المرحلة الابتدائية مشكلات الكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 327-358]
  • المرحلة الابتدائية فعالية برنامج ارشادي انتقائي لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 133-172]
  • المرحلة الأساسية العليا تصور مقترح لمحتوى مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 497-528]
  • المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام برمجية قائمة على بعض التطبيقات السحابية في تنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيزک لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-27]
  • المرحلة الإعدادية أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفکير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 65-101]
  • المرحلة الإعدادية تحسين الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية في ضوء التوجهات المستقبلية لبحوث المناهج وطرق التدريس [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 325-344]
  • المرحلة الإعدادية تنمية مهارات الدقة القرائية والتلقائية والفهم باستخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 521-561]
  • المرحلة الإعدادية فاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات القراءة المعبِّرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 311-344]
  • المرحلة الإعدادية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمى العلوم بالمرحلة الإعدادية وأثره على تنمية الفهم ومهارات الحل الابداعى للمشکلات لدى طلابهم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-55]
  • المرحلة الإعدادية تقنين مقياس تقدير المعلم للخصائص السلوکية للمتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • المرحلة الإعدادية أثـــر إستراتيجية الرؤوس المرقمة فى تـــدريس العلوم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية بالمرحلـة الاعدادية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 445-476]
  • المرحلة الإعدادية استخدام إستراتيجية اليد المفکرة في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 621-686]
  • المرحلة الإعدادية استخدام نموذج ماريل هاردمين للتدريس الموجه للدماغ لتنمية التحصيل والمشاعر الأكاديمية نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 358-396]
  • المرحلة الإعدادية الفروق الفردية فى حل المشكلات الهندسية بين تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى ومنخفضى العبء المعرفى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 347-382]
  • المرحلة الإعدادية استخدام بعض الاستراتيجيات القائمة على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 181-218]
  • المرحلة الإعدادية تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية الإبداع [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 611-642]
  • المرحلة الإعدادية تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية التذوق الجمالى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 551-578]
  • المرحلة الاعدادية فاعلية إستراتيجية الْقِرَاءَة الإلكترونية في تَنْمِيَة مهارات الْفَهْم القرائي لدى تلاميذ الْمَرْحَلَة الإعدادية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 37-70]
  • المرحلة الثانوية أثر ممارسة التهجين اللغوي عبر شبکات التواصل الاجتماعي على الهوية اللغوية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-42]
  • المرحلة الثانوية الضغوط النفسية لدى الموهوبين والعاديين من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الکويت (دراسة مقارنة) [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-49]
  • المرحلة الثانوية برنامج قائم على التعلم المدمج في التربية الإسلامية لتنمية القيم الخلقية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 121-186]
  • المرحلة الثانوية فاعلية فنية دي بونو لقبعات التفکير الست لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية (بليبيا) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 281-310]
  • المرحلة الثانوية فاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على التکامل بين نظم المعلومات والاستشعار عن بُعد لتنمية بعض المهارات الجغرافية وعمليات العلم الأساسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 489-512]
  • المرحلة الثانوية واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 329-379]
  • المرحلة الثانوية فاعلية برنامج مقترح لمواکبة عصر اقتصاد المعرفة والتنمية المستدامة في تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفکير المستقبلي في الرياضيات لدي طالبات المرحلة الثانوية والوعي التطوري المتجدد للمعلم [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 267-387]
  • المرحلة الثانوية درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفکير الجانبي بمدينة الرياض [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 295-332]
  • المرحلة الثانوية درجة استخدام معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض لتطبيقات جوجل التربوية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 45-76]
  • المرحلة الثانوية مستوى وعي معلمي ومعلمات علم النفس بالمرحلة الثانوية بمحافظة الإسماعيلية بمبادىء التعلم المستند إلى الدماغ في ممارساتهم التدريسية: دراسة مقارنة في ضوء نوع الجنس والدرجة العلمية والخبرة التدريسية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 113-150]
  • المرحلة الثانوية تصور مقترح للتغلب على معوقات الإشراف التربوي بالمرحلة الثانوية بمنطقة الأحــمدي التعليمية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-36]
  • المرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في المعتقدات المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 167-224]
  • المرحلة الثانوية. تدريس اللغة الانجليزية) اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو استخدام اللغة العربية في تدريس مقرر اللغة الانجليزية بمنطقة القصيم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 39-84]
  • المرحلة المتوسطة دراسة تحليلية لکتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-33]
  • المرحلة المتوسطة واقع أداء معلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير الإشراف التربوي في الرياض [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 109-140]
  • المرحلة المتوسطة فاعلية التعلم النشط فى تنمية مفهوم الذات الأکاديمي وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 297-358]
  • المرحلة المتوسطة. Evaluation - Content - Needs - Health Awareness - Intermediate Stage تقويم محتوى مقرر العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء تلبيته لإحتياجات الطلاب الصحية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 611-642]
  • المرحلة المتوسطة. Keywords: Science teacher؛ Scientific and Engineering Practices؛ NGSS؛ Intermediate Stage درجة توافر الممارسات العلمية والهندسية المتوافقة مع معايير العلوم للجيل القادم NGSS في أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 315-361]
  • المرشدين الطلابيين التنبؤ بمکونات نموذج الدافعية للعمل من خلال التسويف النشط لدى المرشدين الطلابيين بالتعليم العام [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 227-296]
  • المرونة الاستراتيجية أبعاد المرونة الاستراتيجية في المؤسسات التعليمية (دراســـــة تحليليـــــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 185-198]
  • المرونة الإيجابيـــة دراسة لبعض العوامل المسهمة فى المرونة الإيجابيـــة لـــدى المراهقيـــن [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 447-477]
  • المرونة الإيجابية– المراهقين الخصـــائص السيکومتريـــة لمقيـــاس المرونـــة الإيجابيـــة لدى الطـــلاب المراهقيـــن [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-21]
  • المرونة المعرفية اليقظة الذهنية والمرونة المعرفية کمنبئات بالتفکير الإبداعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-42]
  • المرونة النفسية الفروق بين الجنسين في المرونة النفسية لدى عينة من ذوي ‏الإعاقة البصرية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 115-134]
  • المرونة النفسية تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 285-370]
  • المسابقـــات العلميـــة- أولمبيـــاد العلـــوم المحلـــي مستـــوى تضميـــن أهـــداف المسابقـــات العلميـــة فـــي أولمبيـــاد العلـــوم المحلـــي فـــي السعوديـــة مـــن وجهـــة نظـــر المشرفيـــن التربوييـــن [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 203-232]
  • المساندة الاجتماعية الإسهام النسبي للصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بمهارات التأهيل المهني لدى المعاقين بصريًا [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-35]
  • المساندة الاجتماعية التنبؤ بالنهوض الأکاديمي من المساندة الاجتماعية وفاعلية الذات الأکاديمية لدى طلبة جامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 373-416]
  • المستوى الاجتماعي- الاقتصادي- الثقافي مقياس تقدير المستوى الاجتماعي الاقتصادي الثقافي للأســـــرة المصريـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 245-284]
  • المستوي الدراسي تباين مراحل التفکير الأخلاقي بتباين التخصص والنوع والمستوى الدراسي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 527-550]
  • المسرح فاعلية برنامج مسرحى لتنمية مهارة الثقة بالنفس لدى طلاب الدمج بالجامعات المصرية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 119-156]
  • المسرح المعالجة الدرامية للتوعية بظاهرة الزواج المبكر في المسرح المصري مسرحية "قبل الأوان" نموذجاً -دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 31-76]
  • المسرح المدرسي- تعاطي المخدرات- الادمان-طلاب المرحلة الثانوية الفنية الصناعية- مسرحية شيطان اسمه الإدمان المسرح المدرسي ودوره في معالجة ظاهرة تعاطي المخدرات وإدمانها - لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية الصناعية. مسرحية شيطان اسمه الإدمان - أنموذجا - دراسة تحليلية [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 159-209]
  • المسرح المدرسي- مدارس التربية الخاصة الأبعـــاد المجتمعيـــة وتداعياتهـــا التربويـــة للمســـرح المدرســـى بمـــدارس التربيـــة الخاصـــة [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 141-182]
  • المسؤولية الاجتماعية دور كليات التربية في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب لتحقيق التنمية المستدامة" رؤية مستقبلية" [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 219-326]
  • المسؤولية الاجتماعية المسؤوليَّة الاجتماعيَّة لأعضاء هيئة التّدريس بالجامعات المصريَّة: دراسة لآراء بعض خبراء التَّربية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 215-306]
  • المسؤولية الاجتماعية – العمل التطوعي – جامعة بيشة دور الجامعة في تعزيز المسؤولية الاجتماعية وثقافة العمل التطوعي ( دراسة ميدانية على طلاب وطالبات الدبلوم العام في التربية في جامعة بيشة) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 1-54]
  • المسئولية البيئية. Keywords: dimensions of education for sustainable development - sustainable thinking - environmental responsibility فاعلية وحدة في العلوم متضمنة لأبعاد التعليم للتنمية المستدامة في تنمية التفکير المستدام والمسئولية البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-61]
  • المسئولية المجتمعية تصور مقترح لتفعيل المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية "جامعــــة بنهــــا نموذجــــاً" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 237-350]
  • المسئولية المجتمعية للجامعات. Keywords: Responsibility - societal responsibility – community service by university –university societal responsibility تصور مقترح لتفعيل المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية "جامعــــة بنهــــا نموذجــــاً" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 237-350]
  • المشاركة الأكاديمية نمذجة العلاقات السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الاكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 321-466]
  • المشارکة الجماعية محددات المشارکة الجماعية في صنع واتخاذ القرار المدرسي"دراســــــــة تحليليــــــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 583-610]
  • المشارکة في صنع القرار تأثير الصمت التنظيمي على مشارکة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الکويت في صنع القرار "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-26]
  • المشاعر الأكاديمية استخدام نموذج ماريل هاردمين للتدريس الموجه للدماغ لتنمية التحصيل والمشاعر الأكاديمية نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 358-396]
  • المشرفون تقويم مهارات الكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-28]
  • المشرفيـــن التربوييـــن مستـــوى تضميـــن أهـــداف المسابقـــات العلميـــة فـــي أولمبيـــاد العلـــوم المحلـــي فـــي السعوديـــة مـــن وجهـــة نظـــر المشرفيـــن التربوييـــن [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 203-232]
  • المشرفين التربويين. Keywords: evaluating teacher performance واقع تقويم أداء المعلم من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 7-44]
  • المشكلات الهندسية الفروق الفردية فى حل المشكلات الهندسية بين تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى ومنخفضى العبء المعرفى [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 347-382]
  • المشکلات الادارية المشکلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-44]
  • المشکلات الفنية المشکلات الإدارية والفنية التي تواجه معلمي ومعلمات المملکة العربية السعودية في برامج التدريب عن بعد [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 439-486]
  • المصادرالتاريخية الرقمية برنامج قائم على المصادر الرقمية لتنمية الدلالة التاريخية لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 621-650]
  • المضامين التربوية المضامين التربوية للعملية التفاوضية وإمکانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بدولة الکويت "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 291-322]
  • المطلقات فعالية الإرشاد المعرفي القائم على اليقظة العقلية في خفض إخفاء الذات لدى المطلقات من طالبات الدراسات العليا [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 95-184]
  • المعاقون سمعياً Key words: Suggested unit in science- Technological Learning Centers - Visual thinking skills - Hearing-impaired pupils وحدة مقترحة في العلوم قائمة على مراکز التعلم التکنولوجية لتنمية بعض مهارات التفکير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 319-352]
  • المعاقين بصريًا. Key words: Dogmatism – Ego Strength – Visually Impaired الدوجماتيـــــة وعلاقتهـــــا بقـــــوة الأنـــــا لدى عينة من المعاقين بصرياً [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 57-104]
  • المعاقين بصريأ. Keywords: Dogmatism – Social Anxiety – Visually Impaired الدوجماتية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدي عينة من المعاقين بصرياً [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 441-494]
  • المعاقين سمعيا فاعلية برنامج تدريبى فى تحسين بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة من الأطفال المعاقيـن سمعيا [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 551-564]
  • المعاقين سمعيًا. Key Words: Designing an E تصميم بيئة تعلم إلکترونية لتنمية بعض مهارات استخدام الإنترنت لدى المعاقين سمعيًا [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 423-447]
  • المعاقين سمعيًا. Key Words: Designing an E إدارة الجــــودة الشاملــــة في المؤسسات التعليمية في عُمان [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 573-596]
  • المعاقين سمعيًا. Key Words: Designing an E تصميم بيئة تعلم إلکترونية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى المعاقين سمعيًا [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 595-613]
  • المعاقين عقليا "فعالية برنامج تدريبى قائم على الأنشطة الحس- حرکية لتنمية بعض مهارات السلوک الإجتماعى لدى الأطفال المعاقين عقليا" [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 333-359]
  • المعاقين عقليا مهارات حماية الذات من الإساءة الجنسية لدى عينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. "دراسة مقارنة بين الجنسين" [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 461-488]
  • المعاقين عقليًا تعديل سلوک الإساءة الجنسية الموجه للغير لدى المعاقين عقليًا من قبل أمهاتهم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 535-560]
  • المعالجة السمعية فعالية برنامج قائم على القصص الاجتماعية في تنمية المعالجة السمعية للأطفال ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 433-484]
  • المعامل الافتراضية أثر استخدام المعامل الافتراضية على تنمية مهارات التعلم الاستقصائي بالدروس العملية لمادة الکيمياء لدى طلاب الصف الحادي عشر بسلطنة عُمان [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-28]
  • المعاهد الإبتدائية الأزهرية- متطـلبات- ثقافة الإبداع ثقـــافـــة الإبـــداع ودور المعـــاهـــد الابتدائية الأزهرية فى نشرها [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-15]
  • المعاهد الأزهرية تنمية القيم الإدارية لدي مديري المعاهد الأزهرية ( دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 135-152]
  • المعاهد الثانوية الأزهرية استراتيجية مقترحة لتطوير المعاهد الثانوية الأزهرية بمصر في ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 539-568]
  • المعايير منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • المعايير التخصصية الاحتياجات التطويرية المهنية التخصصية لمعلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • المعايير التخصصية الاحتياجات التطويرية المهنية التخصصية لمعلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم في ضوء معايير هيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 53-84]
  • المعايير العالمية فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين في تنمية الکفاءة الذاتية للمعلمين والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى تلاميذهم الموهوبين [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 103-156]
  • المعايير العالمية. Key words: program فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الاداء المهني لمدرسي الکيمياء في العراق في ضوء المعايير العالمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 199-226]
  • المعايير المهنية للمعلمين احتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 233-260]
  • المعتقدات أثر دراسة مقرر "الموهبة والتفوق" فى ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين والمتفوقين وبرامج رعايتهم [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 1-38]
  • المعتقدات المعرفية فاعلية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية لتنمية المفاهيم النحوية والمعتقدات المعرفية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 325-385]
  • المعتقدات المعرفية أثر استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تدريس العلوم لتنمية التفكير الاستدلالي وعادات العقل والمعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 69-130]
  • المعتقدات المعرفية فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في المعتقدات المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 167-224]
  • المعجــم العقلــي تقويــم المعجــم العقلــي للطــلاب المعلميــن وتصــــور مقتــــرح لتنميتــــه [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 281-329]
  • المعرفة السابقة للمتعلمين إستراتيجية تدريس مقترحة "احْسِم" مدعومة بأوراق العمل النَشِطة لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 795-838]
  • المعرفة المفاهيمية التصورات الإبستمولوجية لمعلمي الرياضيات حول المعرفة المفاهيمية في مراحل التعليم العام بمدينة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 315-360]
  • المعرفي وعي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بمهارات الاقتصاد المعرفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ضوء التخصص [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-352]
  • المعلمات تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 357-388]
  • المعلمات سُبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-114]
  • المعلم - الخبرات الدولية التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في مصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 129-154]
  • المعلم العالمى إعداد معلم التعليم الأساسى بمصر فى ضوء متطلبات التربية العالمية "تصور مقترح" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 443-468]
  • المعلم العالمى إعداد معلم التعليم الأساسى بمصر فى ضوء متطلبات التربية العالمية "تصور مقترح" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 869-892]
  • المعلم المبتدئ المهارات التربوية للمعلم المبتدئئ في عالم متغير " نموذج مقترح" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 45-96]
  • المعلم والمتعلم المعلم والمتعلم وطرق التدريس عند بدر الدين بن جماعة في كتابه "تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم " وآليات مقترحة لتطبيقها في المدرسة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 377-410]
  • المعلمون تقويم مهارات الكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-28]
  • المعلمين واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 329-379]
  • المعلمين الصحة النفسية للمعلمــيــن فيما يتعلق بذكائهم وميولهم نحو مهنة التدريس [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 639-662]
  • المعلمين مستوى برامج التأهيل المهني المقدمة للطلبة ذوي الاعاقة من وجهة نظر معلميهم [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 77-108]
  • المعلمين والمعلمات. Keywords: alternative assessment مدى معرفة وممارسة المعلمين والمعلمات باستراتيجيات وأدوات التقويم البديل في تقويم الطلاب في بعض مدارس محافظات الرياض [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 167-214]
  • المعلوماتية الحيوية-اتخاذ القرار-القضايا الأخلاقية-طالبات الصف الثاني الثانوي أثر وحدة مقترحة في المعلوماتية الحيوية على الجانب المعرفي واتخاذ القرار تجاه القضايا الأخلاقية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 327-356]
  • المعنى القرآني ظاهــــــرة الإتبـــــاع [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 487-506]
  • المعهد العالي للاتصالات و الملاحة مدي تأثير مقرر قيم العمل والولاء على طلبة المعهد العالي للاتصالات و الملاحة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-36]
  • المعوقات معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم البديل وأدواته لتقويم أداء الطلبة في برنامج اللغة الإنجليزية والترجمة بجامعــــة القصيم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 150-183]
  • المعوقات واقع تطبيق الحوکمة الرشيدة ومعوقاتها بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء الهيئة الأکاديمية . [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 155-212]
  • المعوقات معوقات تطوير منهج رياض الأطفال بمدينة الرياض وفق معايير الهيئة الوطنية الأمريکية لاعتماد برامج التعليم والرعاية المبکرة (NAC) [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-36]
  • المفاهيم البلاغية تنمية المفاهيم البلاغية لدى الطلاب المعلِّمين بشعبة اللُّغـة العربية بکلية التربية في ضوء نظرية التلقِّي [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-42]
  • المفاهيم الرياضية. Key words: dramatic introduction استخدام المدخل الدرامي في تدريس الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 321-356]
  • المفاهيم العلمية أثر استخدام استراتيجية "لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-37]
  • المفاهيم العلمية أثر استخدام نموذج مکارثى (4MAT) في تدريس مقرر علم نفس النمو على اکتساب المفاهيم, وتنمية مهارات التفکير العلمي لدى طالبات الفرقة الثانية بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 353-419]
  • المفاهيم العلمية استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 281-352]
  • المفاهيم العلمية فعالية استخدام استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • المفاهيم العلمية فعالية استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 63-102]
  • المفاهيم العلمية فاعلية دورة التقصي الثنائية في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة الطاقة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 609-640]
  • المفاهيم العلمية والاتجاه فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 62-122]
  • المفاهيم الفقهية فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 241-276]
  • المفاهيم الفقهية استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 443-478]
  • المفاهيم الفقهية استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 497-534]
  • المفاهيم الكيميائية أثر استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الكيمياء على تنمية المفاهيم الكيميائية لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 477-524]
  • المفاهيم النحوية فاعلية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية لتنمية المفاهيم النحوية والمعتقدات المعرفية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 325-385]
  • المفاهيم النحوية استخدام إستراتيجية اليد المفکرة في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 621-686]
  • المفاهيم الوافدة رؤية بنائية مقترحة لتوطين المفاهيم الوافدة فى الفکر التربوى العربى على ضوء مدخل إعادة بناء المفاهيم "مفهوم المواطنة العالمية أنموذجًا" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 93-189]
  • المقاربة النفس اجتماعية المقاربة النفس اجتماعية للمحاولة الانتحارية والانتحار [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-30]
  • المقررات المفتوحة متطلبات تفعيل المقررات المفتوحة واسعة الانتشار (MOOC's) عبر الانترنت ودرجة أهميتها و توافرها والاتجاهات نحوها في الجامعات السعودية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-43]
  • المقياس النفسي ومفرداته تأثير بعض المتغيرات المرتبطة بعينة البحث على تقديرات الخصائص السيكومترية للمقياس النفسي ومفرداته "مقياس تقدير الذات لروزنبرج نموذجًا" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 483-572]
  • الملل الدراسي فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأکاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 1-57]
  • الممارسات التأملية فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الممارسات التَّأمُّليَّة فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-42]
  • الممارسات التربوية تصور مقترح لتحقيق الممارسات التربوية للمدرسة الخضراء بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 143-216]
  • الممارسات العلمية والهندسية درجة توافر الممارسات العلمية والهندسية المتوافقة مع معايير العلوم للجيل القادم NGSS في أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 315-361]
  • الممارسات العلمية والهندسية فاعلية مقرر مقترح فى الفيزياء الحيوية (Biophysics) قائم على التوجهات الحديثة لإعداد معلم الجيل المقبل فى تنمية المفاهيم الأساسية والبينية، والممارسات العلمية والهندسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 349-408]
  • الممارسات العلمية والهندسية اتجاهات معلّمي العلوم بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام الممارسات العلمية والهندسية في التدريس وفِق معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 497-538]
  • الممارسات المبنية على الأدلة معوقات تطبيق الممارسات المبينة على الأدلة في تدريس الطلبة الصم وضعاف السمع من وجهه نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 37-62]
  • الممارسات المهنية الممارسات المهنية لمعلم الکبار فى ضوء نظريات التعليم والتعلم الحديثة "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 156-186]
  • المملکة العربية السعودية مدى تضمين مهارات التفکير التأملي في کتاب التفسير لطالبات الصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • المملکة العربية السعودية دور مؤسسات التعليم العالي في المملکة العربية السعودية في المحافظة على القيم الايجابية وتعزيزها [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-32]
  • المملکة العربية السعودية دور منصة التطوع في تعزيز قيم التطوع لدى شباب وفتيات المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 111-160]
  • المملکة العربية السعودية الترابط المفاهيمي بين رياضيات المرحلة الثانوية ورياضيات المرحلة الجامعية بالمملکة العربية السعودية: دراسة تحليلية [المجلد 24، العدد 93، 2013، الصفحة 38-59]
  • المملکةِ العربيَّةِ السعوديَّةِ تَصَوُّر مُقْترَح لتطويرِ دَورِ قَادةِ مدارسِ التَّعليمِ العام لتفعيل مفهومِ المدرسةِ الـمُنتِجة وفقَ رُؤيةِ المملکةِ العربيَّةِ السعوديَّةِ 2030م [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 461-482]
  • المناخ التنظيمي التأثير المعدل للمناخ التنظيمي في العلاقة بين القيادة الاصيلة والاستغراق الوظيفي لدي القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 357-382]
  • المناعة النفسية التأثيرات الوسيطة المتعددة للعزم الأكاديمي والمناعة النفسية في العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والإجهاد الأكاديمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 421-534]
  • المناعة النفسية فاعلية العلاج الجدلي السلوكي للتخفيف من القلق وتحسين المناعة النفسية لدى الطالبات الجامعيات [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 461-496]
  • المناعة النفسيَّة فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسيَّة لدى الطالبات ذوات صعوبات التَّعلم بالمرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 337-424]
  • المنصات التعليمية أثر التدريس باستخدام تطبيقات التعلم الإلكترونية على تنمية دافعية التعلم لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 283-312]
  • المنظمة المتعلمة المؤسسة المتعلمة مدخل لتطوير المؤسسات التعليمية ...دراسة تحليلية للأسس الفكرية والفلسفية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 609-634]
  • المنظمة المتعلمة استراتيجية مقترحة لتطوير المعاهد الثانوية الأزهرية بمصر في ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 539-568]
  • المنهج ملامح المنهج التربوى النبوى فى احتواء السلوکيات الإنسانية الخاطئة وتصور مقترح لتطبيقه في الواقع التربوي المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-74]
  • المنهج المصري الجديد 2.0 A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • المهارات المهارات التربوية للمعلم المبتدئئ في عالم متغير " نموذج مقترح" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 45-96]
  • المهارات الإجتماعية الفروق بين الذکور والإناث في المهارات الاجتماعية : دراســـــــــة مقارنـــــــــة [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 603-616]
  • المهارات الإجتماعية أثـــر إستراتيجية الرؤوس المرقمة فى تـــدريس العلوم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية بالمرحلـة الاعدادية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 445-476]
  • المهارات الاجتماعية فاعلية التعلم النشط فى تنمية مفهوم الذات الأکاديمي وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 297-358]
  • المهارات الاجتماعية الأسلوب المعرفي والقدرة على حل المشكلات والمهارات الإجتماعية لدى أطفال الروضة :دراسة وصفية تنبؤية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 117-200]
  • المهارات الاجتماعية - جودة الحياة فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 157-201]
  • المهارات الاستقلالية فعالية برنامج قائم على استراتيجيات نموذج دينفر للتدخل المبکر في تنمية بعض المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-54]
  • المهارات التدريسية لمعلمي اللغة الإنجليزية ما قبل الخدمة Online Transformational Learning to develop Egyptian EFL Prospective Teachers' Pedagogical skills during COVID-19 Pandemic [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-32]
  • المهارات الحركية الدقيقة فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 735-784]
  • المهارات الحياتية أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى التلميذات بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي المهني [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 447-471]
  • المهارات الحياتية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 649-687]
  • المهارات الحياتية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 31، 122 أبريل ج2، 2020، الصفحة 565-595]
  • المهارات الحياتية تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 285-370]
  • المهارات الحياتية الاجتماعية فعاليـة برنامـج سلوکـي لتنمية بعض المهارات الحياتية الاجتماعية لدى أطفال الروضة [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 263-283]
  • المهارات الرقمية دور التعليم الإلكتروني في تنمية المهارات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 63-108]
  • المهارات الرياضية دور الألعاب التربوية فى أکتساب بعض المهارات الرياضية لدى التلاميذ منخفضى التحصيل الدراسى بالمرحلة الإبتدائية بدولة الکويت [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 1-56]
  • المهارات الشخصية برنامج قائم على التعلم التشاركى لتنمية الوعى بالتكــيـــف المناخى وتقنياته وبعض المهارات الشخصية لدى طلاب شعبة أساسى علوم بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 373-420]
  • المهارات القرائية أثر التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية المهارات القرائية لدى ذوى العسر القرائى للصف الرابع الابتدائى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 277-300]
  • المهارات القيادية درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء الاغوار الشمالية للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين انفسهم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-27]
  • المهارات القيادية دراسة تحليلية لتنمية المهارات القيادية للمعلم في مصر [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 875-892]
  • المهارات اللغوية فاعلية برنامـــج تدريبـــي في تنميــة بعض المهارات اللغوية لدى عينة من أطفال الاوتيزم [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-16]
  • المهارات اللغوية برنامج تربوي قائم على استخدام الکمبيوتر فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-42]
  • المهارات اللغوية فعَّالية استخدام التواصل المُعَزِّز والبديل (AAC) في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 353-390]
  • المهارات اللغوية- الأطفال ضعاف السمع- فاعلية برنامج قائم على الأنشطة في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 335-372]
  • المهارات المعرفية أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني الالکتروني في تنمية مستوى التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملک فيصل [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 49-78]
  • المهارة مستوى التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية تخصص رياض أطفال بجامعة الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 35-64]
  • المهام الفنية المهام الفنية لمدير المدرسة في التعليم العام السعودي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 93-111]
  • الموارد البشرية تنميـــة المــــوارد البشــــريــــة بالمـــــؤسســـة التعليميـــة في ظــــل العــــولمــــة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-30]
  • الموارد البشرية واقع تنمية الموارد البشرية بالجامعات الماليزية وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 405-434]
  • الموارد البشريه دور الموارد البشريه فى تحقيق الميزة التنافسية للمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 377-390]
  • المواطن العالمي هندسة التكوين التربوي لبناء المواطن العالمي بالمدرسة المصرية "رؤية مقترحة للنسق التكويني" [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 109-202]
  • المواطن الفعال– الطفولة – التربية من اجل المواطنة تربية المواطنة لدى الطفل في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 147-183]
  • المواطنة دور مؤسسات التربية في تنمية قيم المواطنة في المجتمع الكويتي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 843-874]
  • المواطنة التنظيمية "تحليل العلاقة بين ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤوساء الأقسام العلمية وبين الالتزام التنظيمي وسلوک المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات الفروع بجامعة تبوک" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 253-294]
  • المواطنة الرقمية تصور مقترح لمقرر المواطنة الرقمية؛ کمتطلب جامعي لطلاب جامعة المجمعة في ضوء رؤية 2030 بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 215-244]
  • المواطنة الرقمية. Key Words: The criteria for assessment the performance of the student teacher- Digital Citizenship المعايير المناسبة لتقييم أداء الطالبات المعلمات بکليات التربية في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 284-307]
  • المواطنة العالمية رؤية بنائية مقترحة لتوطين المفاهيم الوافدة فى الفکر التربوى العربى على ضوء مدخل إعادة بناء المفاهيم "مفهوم المواطنة العالمية أنموذجًا" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 93-189]
  • المواطنة العالمية تصور مقترح لدور جامعة الطفل في تنمية المواطنة العالمية في ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 301-372]
  • المواطنة الناقدة تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية؛ في ضوء أبعاد تحويل المنهج Curriculum transformation؛ لتنمية المواطنة الناقدة، والعدالتين: الجغرافية، والتاريخية؛ لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 553-734]
  • المواقف الحياتية فاعلية برنامج قائم على مدخل المواقف الحياتية لتدريس الفلسفة فى تنمية الوعى ببعض القضايا الفلسفية المعاصرة لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-23]
  • المؤتمرات والندوات | جامعة بنها | ذوو الاحتياجات الخاصة | علم النفس الاجتماعي | التنمية البشرية تقرير عن المؤتمر العلمى السابع لکلية التربية - جامعة بنها بالتعاون مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل ( SERO ) بعنوان دمج وتمکين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم والمجتمع - الممارسات والتحديات - خلال الفترة من 10 إلى 11 يوليو 2016 بقاعة المؤتمرات الکبرى جامعة بنها . [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 497-504]
  • المؤسسات التربوية – التربية المدنية – قيم التربية المدنية دور المؤسسات التربوية فى تنمية الوعى بقيم التربية المدنية (رؤية مقترحة) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 142-193]
  • المؤسسات التعليمية أبعاد المرونة الاستراتيجية في المؤسسات التعليمية (دراســـــة تحليليـــــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 185-198]
  • المؤسسات التعليمية إدارة الوقت الرياضي داخل المؤسسات التعليمية دون التأثير علي الوقت الدراسي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 287-302]
  • المؤسسات التعليمية متطلبات اعتماد المؤسسات التعليمية فى مصر على ضوء النماذج العالمية للجودة (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 523-546]
  • المؤسسات التعليمية متطلبات تطبيق التحول الرقمي في تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 541-570]
  • المؤسسات التعليمية المؤسسة المتعلمة مدخل لتطوير المؤسسات التعليمية ...دراسة تحليلية للأسس الفكرية والفلسفية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 609-634]
  • المؤسسات الجامعية. Key words: Organizational Trust تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية (جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 309-386]
  • المؤسسة التعليمية أهمية نظم المعلومات الإدارية في اتخاذ القرار بالمؤسسة التعليمية (دراســـة تحليليــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 385-414]
  • المؤسسة التعليمية تأثير البيئة التنظيمية على أداء العاملين بالمؤسسة التعليمية "دراســـــــة تحليليــــــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 461-490]
  • المؤسسة التعليمية النماذج العالمية في مجال إدارة الجودة الشاملة وإمکانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في العالم العربي "دراسة تحليلية" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 555-582]
  • المؤسسة التعليمية مواصفات فريق العمل الفعال ودوره في تحسين أداء المؤسسة التعليمية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-19]
  • المؤسسة التعليمية المرتکزات العلمية لإدارة المعرفة بالمؤسسة التعليمية "دراســـة تحليليـــة ورؤيـــة عصريـــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 273-290]
  • المؤسسة التعليمية المضامين التربوية للعملية التفاوضية وإمکانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بدولة الکويت "دراسة تحليلية ورؤية عصرية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 291-322]
  • المؤسسة التعليمية النماذج العالمية لإدارة الجودة الشاملة وإمکانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في دولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 155-182]
  • المؤسسة التعليمية نماذج التميز المؤسسي وإمكانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 501-530]
  • المؤسســــة التعليميــــة دور البيئة المجتمعية الابتکارية في تحقيق الجودة الشاملة بالمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 203-228]
  • المؤسســــة التعليميــــة الإدارة الإستراتيجيــــة ودورهــــا فــــى الارتقــــاء بالمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-30]
  • المؤشرات الدالة استنتاج المؤشرات الدالة لتشخيص العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص واختبار رسم الأسرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 419-447]
  • المؤشرات السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس خداع الذات لدى عينة من السعوديين المصابين بأمراض مزمنة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 29-62]
  • الموظفين الإداريين تطبيق اللامرکزية في العمل الإداري لدى القادة التربويين بمکة المکرمة من وجهة نظر الموظفين الإداريين [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-34]
  • الموهوبون أثر استخدام برامج التسريع والإثراء على تنمية الوظائف التنفيذية وتخفيف حدة أعراض نقص الانتباه وفرط النشاط للموهوبين ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 441-494]
  • الموهوبون ذوو صعوبات التعلم دور الذکاء العاطفي في تجويد الالتزام التنظيمي لدى العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية "دراســــة ميــــدانيــــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 33-98]
  • الموهوبون ذوو صعوبات التعلم. Key words: Reading and Writing Skills - Voice Awareness -Gifted People with Learning Disabilities برنامج تدريبي في الوعي الصوتي لتنمية بعض مهارات القراءة والکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 97-144]
  • الموهوبون والمتفوقون أثر دراسة مقرر "الموهبة والتفوق" فى ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين والمتفوقين وبرامج رعايتهم [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 1-38]
  • الموهوبين استراتيجيات تنظيم الانفعال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين الموهوبين Emotion regulation strategies and its relationship with the psychological disorders among gifted adolescents دراسة سيکومترية إکلينيکية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-69]
  • الموهوبين الحاجات النفسية لدي الأطفال الموهوبين العاديين وذوي نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (دراسة مقارنة) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 643-674]
  • الموهوبين. Self فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأکاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 1-57]
  • الموهوبين ذوي صعوبات تعلم أثر برنامج قائم علي الإستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في التخفيف من صعوبات الأداء الكتابي لدي التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 425-444]
  • الميدان التربوي من الفصل الدراسي إلى المجتمع: تطبيقات الأنثروبولوجيا التربوية في الميدان التربوي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 157-177]
  • الميزة التنافسية دور الموارد البشريه فى تحقيق الميزة التنافسية للمؤسســــة التعليميــــة [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 377-390]
  • الميول المهنية المصورة- طلبة الحلقة الثانية مقياس الميول المهنية المصور : بناؤه وتقنينه لدى طلبة الصفوف من ٥ - ١٠ في سلطنة عمان [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 263-301]
  • الناطقون بلغات أخرى استخدام نظرية نحو النص في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى دارسي العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 149-178]
  • الناطقون بلغات أخرى استخدام النظرية اللغوية العربية في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى دارسي العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتوسط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 375-404]
  • الناطقون بلغات أخرى استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 687-708]
  • الناطقين بغير العربية استخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 137-174]
  • الناطقين بلغات أخرى تنمية مهارات الكتابة لأغراض تجارية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 393-414]
  • النانوبيولوجي بناء وحدة مقترحة في العلوم لتنمية مفاهيم النانوبيولوجي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 487-522]
  • النجاح الإستراتيجى أساليب التخطيط الإستراتيجى بين الوعى والاستخدام (دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 83-190]
  • النجاح الأكاديمي الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك فى التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 135-250]
  • النجاح- الفشل-معلمي المواد الاجتماعية- المرحلة المتوسطة مرکز التحکم في مواقف النجاح والفشل لدى معلمي المواد الاجتماعية السعوديين في المرحلة المتوسطة [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 131-158]
  • النرجسية. Key Words: selfie - self-esteem - age نمذجة العلاقات بين الصورة الذاتية (السيلفى) وتقدير الذات والعمر والنرجسية لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 229-327]
  • النزعة الرياضية المنتجة فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتنمية النزعة الرياضية المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-474]
  • النص المسرحي المدرسي وظيفة الراوي: تطبيقات على نماذج للنص المسرحي المدرسي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 85-112]
  • النصوص المسرحية وظيفة الراوي: تطبيقات على نماذج للنص المسرحي المدرسي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 85-112]
  • النصي- السمعي- الفردي- التعاوني أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى (النصي/السمعي) باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم (فردي/تعاوني) في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 1-92]
  • النظام التعليمي الجديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر (۲۰۱۸ / ۲۰۱۹): دراسة ميدانية [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-29]
  • النظرية الحجاجية برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 677-716]
  • النظرية الضمنية للذکاء أثر التفاعل بين طريقة المعرفة (متصلة – منفصلة) والنظرية الضمنية للذکاء (ثابت – نمائي) على التحيزات المعرفية والتفکير الثنائي لدى طلاب الدبلوم العام فى التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 28-104]
  • النظم الخبيرة / جودة المدارس بناء النظم الخبيرة وتطبيقها فى جودة المدارس [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 427-451]
  • النعليم الثانوي درجة توافر مهارات الکتابة الوظيفية في محتوى کتب الکفايات اللغوية للتعليم الثانوي (نظام المقررات ) [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 315-342]
  • النماذج العالمية تصور مقترح للتميز التنظيمي بالمدارس المصرية في ضوء النماذج العالمية للتميز المدرسي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 513-554]
  • النماذج العالمية النماذج العالمية في مجال إدارة الجودة الشاملة وإمکانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في العالم العربي "دراسة تحليلية" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 555-582]
  • النمذجة الرياضية – التفکير الإبداعي – صعوبات تعلم الحساب فعالية النمذجة الرياضية في تنمية القدرة على التفکير الإبداعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات تعلم الحساب [المجلد 29، 115 یولیو ج 1، 2018، الصفحة 1-37]
  • النمط المرن أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن/الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 203-229]
  • النمو المهني. Keywords: School leadership درجة ممارسة القيادة التشارکية لدى قادة المدارس في محافظة الأحساء وعلاقتها بالنمو المهني للمعلمين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 197-230]
  • النهوض الأکاديمي فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأکاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 1-57]
  • النوع اضطراب التعلق التفاعلى لدى الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 641-672]
  • النوع الشعور بالضجر لدى طلاب الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 523-550]
  • النوموفوبيا برنامج إرشاد بالمعنى لخفض مظاهر النوموفوبيا(رهاب الخوف المرضى من فقد الهاتف الذکى) وتحسين معنى الحياة لدى طالبات کلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 473-532]
  • الهاتف الذکي إدمـــان الهاتـــف الذکـــي لـــدى المراهقيـــن والشبـــاب [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 1-18]
  • الهاتف الذکى برنامج إرشاد بالمعنى لخفض مظاهر النوموفوبيا(رهاب الخوف المرضى من فقد الهاتف الذکى) وتحسين معنى الحياة لدى طالبات کلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 473-532]
  • الهجرة (Immigration) دور المؤسســـات التربويـــة فـــى مواجهـــة ظاهــــرة الهجــرة غير الشرعيــة (رؤيــــــــــــــة استشرافيـــــــــــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 1-87]
  • الهجرة غير الشرعية (Illegal Iimmigration)- المؤسسات التربوية (Educational Institutions) دور المؤسسات التربوية فى مواجهة ظاهرة الهجرة غير الشرعية (رؤيـــــــــــــة استشرافيـــــــــــة) [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 1-84]
  • الهجرة غير الشرعية (Illegal Iimmigration)- المؤسسات التربوية (Educational Institutions) دور المؤسســـات التربويـــة فـــى مواجهـــة ظاهــــرة الهجــرة غير الشرعيــة (رؤيــــــــــــــة استشرافيـــــــــــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 1-87]
  • الهناء الذاتي الوظيفي الأکاديمي – أعضاء هيئة التدريس الهناء الذاتي الوظيفي الأکاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بکلية التربية جامعة الزقازيق في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 413-443]
  • الهندسة البشرية المتطلبات التربوية اللازمة لتحقيق بيئة جامعية نموذجية على ضوء مدخل الإرجونوميکس (الهندسة البشرية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 1-58]
  • الهُويّة الثقافية الجامعة وتنمية الهُويّة الثقافية في سياق التحديات المعاصرة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 177-244]
  • الهوية الفلسفية برنامج قائم على فلسفة ما بعد الحداثة؛ لتنمية الهوية الفلسفية، والعقلية العالمية لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 1-96]
  • الهوية اللغوية أثر ممارسة التهجين اللغوي عبر شبکات التواصل الاجتماعي على الهوية اللغوية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-42]
  • الهوية الوطنية دور الأسرة في العناية باللغة العربية لأفرادها تعزيزاً لهويتهم الوطنية في ضوء آراء خبراء التربية الإسلامية في الجامعات السعودية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 141-176]
  • الهوية الوطنية الهوية الوطنية ومناهج التاريخ [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 201-212]
  • الهيکـــل التنظيمي /مؤسســـة التعليميـــة/ الهيکـــل التنظيمي للمؤسســـة التعليميـــة ودوره فـــي تحقيـــق جودتهـــا (المدرسة الثانوية نموذجـــاً) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-24]
  • الهيئة العامة للتعليم التطبيقى بدولة الکويت تطبيق الإدارة الألکترونية وعلاقتها بجودة الأداء فى العلاقات العامة بالهيئة العامة للتعليم التطبيقى بدولة الکويت [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 229-262]
  • الواقع - المأمول جودة أداء مدير المدرسة الثانوية "الواقع والمأمول" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 361-386]
  • الواقع المعزز أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 422-498]
  • الوحدة المقترحة في العلوم بناء وحدة مقترحة في العلوم لتنمية مفاهيم النانوبيولوجي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 487-522]
  • الوحدة النفسية التعلق الوالدي وعلاقته بإدمان الهاتف الذكي والوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية-كلينيكية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 415-474]
  • الوساوس والأفعال القهرية Key Words : Eclectic Treatment Program فعالية برنامج علاجي انتقائي للحد من أعراض الوساوس والأفعال القهرية ( دراسة حالة ) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 93-154]
  • الوسائط التربوية تنمية الشعور بالمسئولية الاجتماعية لدي أطفال المجتمع تصور مقترح لدور بعض المؤسسات التربوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 337-362]
  • الوسائط المتعددة أثر التدريس باستخدام تطبيقات التعلم الإلكترونية على تنمية دافعية التعلم لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 283-312]
  • الوطن العربي فاعلية تقييم وتشخيص أطفال التوحد في الوطن العربي من وجهة نظر الخبراء والاختصاصين [المجلد 29، 115 یولیو ج 1، 2018، الصفحة 1-30]
  • الوطنية مسارات لتحقيق الاستدامة المالية للجامعات الحكوميةالمصرية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 411-552]
  • الوظائف التنفيذية فاعلية برنامج تدريبى فى تحسين بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة من الأطفال المعاقيـن سمعيا [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 551-564]
  • الوظائف التنفيذية واقع استخدام معلمو التربية الخاصة للتقنيات المساعدة في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 191-248]
  • الوظائف التنفيذية فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 335-396]
  • الوظائف التنفيذية فاعلية برنامج قائم على بعض الوظائف التنفيذية في خفض الإليكسيثيميا لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 261-324]
  • الوظائف التنفيذية Key woard: Academic self-efficacy؛ Executive Functions الکفاءة الذاتية الأکاديمية والوظائف التنفيذية: دراسة عاملية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 565-586]
  • الوعى برنامج قائم على التعلم التشاركى لتنمية الوعى بالتكــيـــف المناخى وتقنياته وبعض المهارات الشخصية لدى طلاب شعبة أساسى علوم بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 373-420]
  • الوعي الاقتصادي- مهارات الفهم القرائي وحدة مقترحة قائمة على الوعي الاقتصادي لرؤية 2030 لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-33]
  • الوعي التاريخي استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفکير المتشعب والوعي التاريخي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 589-617]
  • الوعي الذاتي المعرفي الإسهام النسبي لکل من التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 701-765]
  • الوعــي الرياضي فاعليـــة برنامــج إرشــادي مقتــرح لتنميــة الوعــي الرياضي لــدى والدي طفل الروضة من 4-6 سنــوات [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-41]
  • الوعي السياسي أثر استخدام استراتيجية المحطات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الوعي السياسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 535-606]
  • الوعى الصحى فاعلية برنامج لإدارة أزمة COVID-19 قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 143-190]
  • الوعي الصوتي دور الذکاء العاطفي في تجويد الالتزام التنظيمي لدى العاملين بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية "دراســــة ميــــدانيــــة" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 33-98]
  • الوعي الصوتي برنامج تدريبي في الوعي الصوتي لتنمية بعض مهارات القراءة والکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الموهوبين ذوي صعوبات التعلم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 97-144]
  • الوعي الصوتي الوعي الصوتي لدى الأطفال ذوي العسر القرائي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 311-340]
  • الوعي الصوتي علاقة ثنائية اللغة (العربية والإنجليزية) بالوعي الصوتي في اللغة العربية لدى التلميذات ذوات صعوبات القراءة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 425-464]
  • الوعي الفونولوجي دراسة العلاقة بين مستوى الوعي الفونولوجي واللغة البرجماتية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 465-578]
  • الوعى- القضايا الفلسفية المعاصرة فاعلية برنامج قائم على مدخل المواقف الحياتية لتدريس الفلسفة فى تنمية الوعى ببعض القضايا الفلسفية المعاصرة لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-23]
  • الوعي بالقضايا الفلسفية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية الوعي بالقضايا الفلسفية المعاصرة لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 839-868]
  • الوقت الرياضي إدارة الوقت الرياضي داخل المؤسسات التعليمية دون التأثير علي الوقت الدراسي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 287-302]
  • الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) - التطوير توجهات الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لتطوير التعليم الثانوي الفني المصري [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 713-734]
  • الولايات المتحدة الأمريکية- الصين تطوير منظومة الإشراف التربوى بالمدارس الرسمية للغات في مصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية والصين [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-30]
  • اليقظة الاستراتيجية التطوير التنظيمي في الجامعات المصرية فى ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 643-694]
  • اليقظة العقلية فعالية التدريب على اليقظة العقلية في حل الصراع الزواجي لدى عينة من الزوجات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • اليقظة العقلية "الكفاءة الذاتية المُدركة واليقظة العقلية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة طنطا (مرتفعي ومنخفضي) التفكير المزدوج" [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 785-854]
  • اليقظة العقلية الاجتماعية اليقظة العقلية فى التدريس والتفاؤل الأکاديمى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 399-482]
  • اليقظة العقلية-الحاجة إلى المعرفة-الاندماج الأکاديمي- طلبة الدراسات العليا. Mindfulness اليقظة العقلية وعلاقتها بالحاجة إلى المعرفة والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 92-158]
  • اليقظة العقلية الشخصية اليقظة العقلية فى التدريس والتفاؤل الأکاديمى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 399-482]
  • اليقظة العقلية– الطلبة الجامعيين – المتفوقين اليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة: دراسة مقارنة بين العاديين والمتفوقين فى ضوء النوع، والفرقة الدراسية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-29]
  • اليقظة العقلية فى التدريس اليقظة العقلية فى التدريس والتفاؤل الأکاديمى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 399-482]
  • انتاج الكلام دراسة تحليلية لمظاهر انتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 741-766]
  • انتاج الكلام دراسة تحليلية لمظاهر انتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 397-388]
  • انترنت الأشياء متطلبــــات الكفاءة المهنيـــــــة للمعلمــين لتحســين التوظيـــف الآمــــــــن لمُعطيات الثورة االصناعية الرابعة وبناء ثقافة التعلم لدى تلاميذهم [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 97-184]
  • انعکاسها على رياض الأطفال المتغـــيرات المجتمعيــة وانعکاساتهـا علـى ريــاض الأطفـــال بالمجتمــع الليــبي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 615-640]
  • انفعالات الإنجاز نمذجة العلاقات السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الاكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 321-466]
  • انفعالات التحصيل انفعالات التحصيل کمنبئات بالإرجاء الأکاديمي لدي طلاب کلية التربية جامعة بنها [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 81-118]

ب

  • باکستان البنک الدولي وجهوده المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في باکستان [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-22]
  • بالضغوط النفسية فعالية برنامج معرفي سلوکي إيجابي في خفض الشعور بالضغوط النفسية للتخفيف من أعراض الاضطرابات النفسجسمية لدي الطالبات الأمهات العاملات [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-64]
  • بداية المحتاج قواعــــد فقهيــــة من کتــــاب بدايــــة المحتــــاج "جمعــــاَ ودراســــة" [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 324-362]
  • برامج التأهيل المهني مستوى برامج التأهيل المهني المقدمة للطلبة ذوي الاعاقة من وجهة نظر معلميهم [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 77-108]
  • برامج التدريب عن بعد. Key Words: Administrative problems المشکلات الإدارية والفنية التي تواجه معلمي ومعلمات المملکة العربية السعودية في برامج التدريب عن بعد [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 439-486]
  • برامج الدراسات العليا تقويم برامج الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة الملک خالـــــــد في ضوء معايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 159-190]
  • برامج الدمج-القصيم-التربية الخاصة المشکلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-44]
  • برامج تدريبية تقويم البرامج التدريبية لقيادات التعليم الثانوى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 1-20]
  • برامج تدريبية تقويم البرامج التدريبية فى ضوء النماذج العالمية (دراســــــة تحليليـــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 345-360]
  • برامج رعاية الموهوبين والمتفوقين أثر دراسة مقرر "الموهبة والتفوق" فى ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين والمتفوقين وبرامج رعايتهم [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 1-38]
  • برمجية تعليمية فاعلية استخدام برمجية قائمة على بعض التطبيقات السحابية في تنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيزک لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-27]
  • برنامج فعالية برنامج للإرشاد الأسري وعلاقته بالسلوک المُشکل لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم في دولة الکويت [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 460-477]
  • برنامج إرشادي فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة بالذات في تحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 717-784]
  • برنامج إرشادي سلوکي فاعلية برنامج إرشادي سلوکي قائم على التوکيدية في تحسين رؤية الذات لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 201-246]
  • برنامج إعدادي مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • برنامج الأتوکاد أثر برنامج الأتوکاد في تنمية الذکاء المکاني لدي طالبات المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-30]
  • برنامج البوربوينت أثر استخدام التعلم المدمج فى تدريس مقرر الحاسب الآلى على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-58]
  • برنامج التأهيل التربوي فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إکساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 823-884]
  • برنامج الجداول الحسابية أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن/الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 203-229]
  • برنامج السنة التحضيرية اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلبة بجامعة الطائف نحو تطبيق برنامج السنة التحضيرية وعلاقتها بالدافع للدراسة [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 91-131]
  • برنامج الکتروني فاعلية برنامج الکتروني قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-58]
  • برنامج اللفظ المنغم (الفربتونال) فاعلية تدريبات الفربتونال في تخفيف حدة اضطراب التشويه للأطفال المعاقين ذهنياً "القابلين للتعليم" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 75-106]
  • برنامج تأهيل فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 99-178]
  • برنامـج تدريبـي فـعاليـة برنامـج تدريبـي قائم على ادارة الـذات فـى تخفيـف صعـوبـات التعـلـم الاجتماعية والانفعالية لـدى تلامـيـذ الحلقة الأولى من التعليــم الأساسي [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 347-402]
  • برنامج تدريبي للأمهات فاعلية برنامج تدريبي للأمهات في خفض مشکلات تناول الطعام لدى أطفالهن ذوي اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 433-488]
  • برنامج - روبوتات الدردشة التفاعلية - بنک المعرفة المصري - مهارات البحث التربوي - فعالية الذات الأکاديمية - طلبة الدراسات العليا. key words: Program برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية ورحلات بنک المعرفة المصري لتنمية بعض مهارات البحث التربوي وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلبة الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 347-418]
  • برنامج سلوکي فعاليـة برنامـج سلوکـي لتنمية بعض المهارات الحياتية الاجتماعية لدى أطفال الروضة [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 263-283]
  • برنامج علاجي فاعلية برنامج علاجى فى التخفيف من حدة اضطراب التحدى المعارض لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 358-404]
  • برنامج قائم على التعلم التشاركى برنامج قائم على التعلم التشاركى لتنمية الوعى بالتكــيـــف المناخى وتقنياته وبعض المهارات الشخصية لدى طلاب شعبة أساسى علوم بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 373-420]
  • برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية فاعلية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية لتنمية المفاهيم النحوية والمعتقدات المعرفية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 325-385]
  • برنامج معرفي سلوکي فعالية برنامج معرفي سلوکي إيجابي في خفض الشعور بالضغوط النفسية للتخفيف من أعراض الاضطرابات النفسجسمية لدي الطالبات الأمهات العاملات [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-64]
  • برنامج معرفي سلوکي /الضغوط النفسية /الضطرابات النفسجسمية /الطالبات الأمهات فعالية برنامج معرفي سلوکي إيجابي في خفض الشعور بالضغوط النفسية للتخفيف من أعراض الاضطرابات النفسجسمية لدي الطالبات الأمهات العاملات [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-64]
  • بطاقة ملاحظة انتقائية الطعام الخصائص السيکومترية لبطاقة ملاحظة انتقائية الطعام لدى أطفال الأوتيزم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 637-662]
  • بطيئي التعلم أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى التلميذات بطيئي التعلم بالصف الأول الإعدادي المهني [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 447-471]
  • بعض مهارات التفكير البصرى استخدام الآثــار التاريخية في تــدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لــدى تـلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 363-392]
  • بعض مهارات التفكير السابر اثر نموذج مقترح لتدريس الكيمياء قائم على مباديء نظرية المرونة المعرفية في تنمية بعض مهارات التفكير السابر والتدفق النفسي لدى طلبة الصف الأول الثانوي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 433-550]
  • بقاء أثر التعلم Key words: Micro-learning أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى (النصي/السمعي) باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم (فردي/تعاوني) في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 1-92]
  • بلغة الفيجوال بيسك نت ما أثراستخدام بيئة تدريب إلكترونية مقترحة لتنمية بعض مفاهيم البرمجة بلغة فيجوال بيسك دوت نت لدى معلمى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بمرحلة الاعدادية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 465-486]
  • بناء عبارات الحال باللغة الإنجليزية Using an Information Processing Theory (IPT)-Based Strategy to Develop EFL Students’ Ability to Construct and Place English Adverbials [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 111-146]
  • بــن عبــدالعزيــز-تفعيــل الشَّراکــة المجتمعيّــَة دور الإدارة الجـــامعيّـــَة بجامعة الأميــر سطَّــام بــن عبــدالعزيــز في تفعيــل الشَّراکــة المجتمعيّــَة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 407-427]
  • بنك المعرفة المصري دور بنك المعرفة المصري في تطوير الثقافة التنظيمية للمدرسة الثانوية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 417-442]
  • بيئات التعلم الإلكترونية إختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية (الثابتة – الإنشائية) في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الإقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 179-230]
  • بيئات التعلم الإلکترونية التنافسية التفـاعل بين بيئتي التعلم الإلکتروني (التشارکي، التنافسي) ومستوى کثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) وأثره على تنمية مهـارات تصميم المواقع الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 163-266]
  • بيئة تدريب الكترونية ما أثراستخدام بيئة تدريب إلكترونية مقترحة لتنمية بعض مفاهيم البرمجة بلغة فيجوال بيسك دوت نت لدى معلمى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بمرحلة الاعدادية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 465-486]
  • بيئة تعلم إلكترونية؛ الذكاء الإصطناعي؛ تكنولوجيا الواقع المعزز؛ المسئولية البيئية تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تطبيقات الذكاء الإصطناعي وأثرها في تنمية المسئولية البيئية والإتجاه نحو التعلم الأخضر لدى الطالبات المعلمات [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 653-832]
  • بيئة تعليمية تصميم بيئة تعليمية متعددة الوسائط موزعة لتنمية الکفايات الرقمية کأحد متطلبات القرن الحادي والعشرين والتفکير المنظومي لدى أخصائيي تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 67-152]
  • بيئة جامعية نموذجية المتطلبات التربوية اللازمة لتحقيق بيئة جامعية نموذجية على ضوء مدخل الإرجونوميکس (الهندسة البشرية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 1-58]

ت

  • تأخر الإنجاب التفهـــم الوجدانـــي وعلاقتـــه بقلـــق المستقبـــل لـــدى عينـــة مـــن المتأخـــرات فـــي الإنجـــاب بجـــدة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-22]
  • تأخر الحمل التفهـــم الوجدانـــي وعلاقتـــه بقلـــق المستقبـــل لـــدى عينـــة مـــن المتأخـــرات فـــي الإنجـــاب بجـــدة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-22]
  • تاريخ العلم تصور مقترح لتضمين جهود العلماء المسلمين في موضوعات علم الأحياء في مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-24]
  • تأمل و راجع The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 33-52]
  • تأهيل تأهيل المدارس الابتدائية لضمان الجودة والاعتماد في مصر ( دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 677-700]
  • تبسيط إجراءات العمل تبسيط إجراءات العمل في مديرية التربية والتعليم بالقليوبية. [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 273-290]
  • تبسيط لإجراءات تبسيط إجراءات العمل في مديرية التربية والتعليم بالقليوبية. [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 273-290]
  • تجارب عالمية "واقع الإدارة بالتجوال لدى القيادات الأکاديمية النسائيــــــــة بجامعــــة تبــــــــوک" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 228-251]
  • تجارب عالمية تصــــور مقتــــرح للخصخصــــة فــــي التعليــــم العالــــي في المملکة العربية السعودية في ضوء تجارب دول أخرى [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-98]
  • تحديات تطوير التعليم الجامعي لمواجهة تحديات سوق العمل المصري في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 211-235]
  • تحديات واقع استخدام مجموعات الواتس آب في التعليم لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة جازان أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-36]
  • تحديات العصر الرقمي دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي (دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية) [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 39-98]
  • تحديات العولمة متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 345-361]
  • تحزيم المفردات مؤشر الضغوط الوالدية لأسر الأبناء المصابة بالتوحد: دراسة تقويمية للصدق باستخدام استراتيجية تحزيم المفردات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 377-404]
  • تحسين الأداء تطبيق مدخل التخطيط الاستراتيجي وانعکاسه على تحسين الأداء في المدارس الثانوية بدولة الکويت (دراســـــة تحليليـــــة) [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-62]
  • تحسين الأداء مواصفات فريق العمل الفعال ودوره في تحسين أداء المؤسسة التعليمية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-19]
  • تحصيل الطلاب أثر استخدام تقنية Show me على تحصيل الطلاب في مقرر اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 343-372]
  • تحصيل مادة العلوم فاعلية نموذج بايبي في تحصيل مادة العلوم وتنمية عمليات العـلم الأســاسية والقدرة على اتخــاذ القرار في المـــواقف الحياتية لدى طلبة الصف السادس الأساسي بالأردن [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 1-41]
  • تحليل المحتوى دراسة تحليلية لکتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-33]
  • تحليل المحتوى مهارات التفكير الإبداعي في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية "دراسة تحليلية" التفكير الإبداعي – كتب اللغة الإنجليزية – تحليل المحتوى [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 1-30]
  • تحليل محتوى- کتاب لغتى تحليل محتوى کتاب لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي في المملکة العربية السعودية [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 303-328]
  • تحليل مقارن تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-132]
  • تحمل عدم تحمل الاحباط كمنبيء بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 371-400]
  • تحويل للبکالوريوس مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • تخصص رياض الأطفال مستوى التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية تخصص رياض أطفال بجامعة الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 35-64]
  • تدابير تنظيمية ترشيد ظاهرة الدروس الخصوصية بالتعليم قبل الجامعي في مصر: تدابير تنظيمية مقترحة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 75-140]
  • تدريس التاريخ فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس التاريخ على التحصيل الأکاديمي وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 171-214]
  • تدريس التاريخ -التفکير الإبداعي - الصف الثاني الثانوي فاعلية وحدة تعليمية قائمة علي استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس التاريخ لتنمية التفکير الإبداعي والحکمة لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 89-140]
  • تدريس التربية الفنية فعالية وحدة معدة وفق نموذج التعلم P5BL (*) في تدريس التربية الفنية لتنمية عادات العقل المنتج لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 153-244]
  • تدريس العلوم فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 62-122]
  • تدريس العلوم أثر استخدام نموذج مكارثي (الفورمات :4MAT) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 147-194]
  • تدريس العلوم استخدام بعض الاستراتيجيات القائمة على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 181-218]
  • تدريس العلوم. التعليم المتمايز. التحصيل. المرحلة الابتدائية استخدام التعليم المتمايز فى تدريس العلوم لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-54]
  • تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفکير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-47]
  • تدريس العلوم - تلاميذ المرحلة الابتدائية Key words: constructive-based analytical model - Scientific Concepts فاعلية نموذج التحليل البنائي في تدريس العلوم لاکتساب المفاهيم العلمية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 601-634]
  • تدريس الفقه / تنمية الوعي برنامج مقترح لتدريس الفقه وأثره على تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ببعض القضايا المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-23]
  • تدريس الفلسفة ؛ طلاب المرحلة الثانوية ؛ نموذج أدي وشاير فاعلية استخدام نموذج "آدى وشاير" لتدريس الفلسفة فى تنمية الحساسية الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 365-398]
  • تدريس القواعد النحوية استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس القواعد النحوية لتنمية مهارات الإعراب والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 365-430]
  • تدويل تصور مقترح لتطوير التعليم العالى المصرى فى ضوء متطلبات تدويل التعليم [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 359-381]
  • تدويل تدويــــل التعليــــم الجامعـــى فـــى ألمانيـــا وإمكانيـــة الإفـــادة منهـــا فــى مصـــر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 369-412]
  • تدويل التعليم الجامعي تصور مقترح لتفعيل التوأمة الجامعية بين جامعة دمنهور وبعض الجامعات الأجنبية في ضوء التوجه نحو تدويل التعليم الجامعي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 45-166]
  • تدويل التعليم الجامعى تصور مقترح لتدويل التعليم الجامعي المصري في ضوء المعايير العالمية لتصنيف الجامعات [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-112]
  • تراکيب کيجان (kagan) فاعلية تراکيب کيجان (kagan) في تنمية مهارات التفکير المنتج في العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمحافظة بيشة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 27-90]
  • تسکين عبارات الحال باللغة الإنجليزية Using an Information Processing Theory (IPT)-Based Strategy to Develop EFL Students’ Ability to Construct and Place English Adverbials [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 111-146]
  • تشتت الانتباه استخدام تدريبات التكامل الحسي في تخفيف أعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 617-644]
  • تشريعات التعليم دراسة تقويمية لتشريعات التعليم العام في مصر فــي ضــــوء تطبيــــق جــــودة التعليــمفـي الفترة 2010 حتى 2016 [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 1-38]
  • تصميم مجموعة المقارنة غير المتكافئة أثر التدريس باستخدام تطبيقات التعلم الإلكترونية على تنمية دافعية التعلم لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 283-312]
  • تصميم مواقع الويب التعليمية التفـاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) بالفيديو التفاعلي في بيئة تعلم إلكترونية وسعة الذاكرة العاملة (منخفضة، مرتفعة) وأثره على تنمية مهـارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 479-598]
  • تصورات المعلم دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-152]
  • تصور مستقبلي تصور مستقبلي لمدرسة التعليم الأساسي في مصر على ضوء مفاهيم المدرسة المستدامة صديقة البيئة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 183-240]
  • تصور مهني مستقبل التعليم في دول الخليج العربي- منظــــور مهنــــي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 193-251]
  • تطبيقات الحوسبة السحابية تصميم بيئة للتعلم المعکوس قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية بعض مهارات البرمجة في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 341-368]
  • تطبيقات الرسوم المتحركة فاعلية استخدام بعض تطبيقات الرسوم المتحركة والقصص الرقمية لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الأوتيزم. [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 537-574]
  • تطبيقات القصص الرقمية فاعلية استخدام بعض تطبيقات الرسوم المتحركة والقصص الرقمية لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال الأوتيزم. [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 537-574]
  • تطبيقات الويب أثر استخدام أساليب العصف الذهني الإلکتروني القائمة على تطبيقات الويب 2.0 في إکساب مهارات تصميم مواقع الويب التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-38]
  • تطبيقات جوجل أثر أنماط الدعم في بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل السحابية لتنمية مهارات التقويم الإلکتروني لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 191-222]
  • تطوير ثقـــافـــة الإبـــداع ودور المعـــاهـــد الابتدائية الأزهرية فى نشرها [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-15]
  • تطوير دور عمليات إدارة المعرفة في تطوير أداء المدرسة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 173-200]
  • تطوير تطوير التعليم الجامعي المصري على ضوء الجامعات التكنولوجية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 247-282]
  • تطوير- إدارة متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 345-361]
  • تطوير إعداد المعلم دور البرامج البينية فى تطوير إعداد المعلم بكليات التربية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى 2030 سيناريوهات مقترحة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 85-206]
  • تطوير الأداء درجـــة أهميـــة تطويـــر أداء القيـــادة المدرسيـــة بالتعليم العام في المملکة العربية السعودية في ضوء أبعاد مجتمعات التعلم المهنية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 329-382]
  • تطوير الأداء الحوكمة ودورها في تطوير أداء المدارس الثانوية العامة في مصر دراسة ميدانية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 373-496]
  • تطوير التعليم منظمة اليونسکو وجهودها المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعى فى إندونيسيا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 415-436]
  • تطوير التعليم البنک الدولي وجهوده المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في باکستان [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-22]
  • تطوير الموارد البشرية- مديري مراکز التربية الخاصة- مراکز التربية الخاصة- التدريب تطوير الموارد البشرية لدى مديري مراکز التربية الخاصة الأهلية بمدينة الرياض [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 427-454]
  • تطوير برامج رياض الأطفال معوقات تطوير منهج رياض الأطفال بمدينة الرياض وفق معايير الهيئة الوطنية الأمريکية لاعتماد برامج التعليم والرعاية المبکرة (NAC) [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-36]
  • تعدد أنماط التعليم المتغيرات السياسية والاقتصادية والثقافية وانعكاساتها علي تعدد أنماط التعليم المصري (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 505-638]
  • تعزى لمتغير المسار(أدبي/ علمي). الکلمات‌ المفتاحية: کشف الذات القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • تعلم اللغة العربية لأغراض تجارية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 687-708]
  • تعليم تعليم وتعلم الفهم والتفسيرات التاريخية [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 31-56]
  • تعليم الأطفال المعاقين عقلياً الأنشطة التربوية ودورها فى تعليم الأطفال المعاقين عقلياً بالروضة " طريقة منتسورى نموذجاً " [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 336-391]
  • تعليم الکبار الممارسات المهنية لمعلم الکبار فى ضوء نظريات التعليم والتعلم الحديثة "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 156-186]
  • تعليم الکبار- معلمي الکبار- مجتمع المعرفة تدريب معلمي الکبار في المملکة العربية السعودية وإعدادهم لمجتمع المعرفة "تصــــــور مقتــــرح" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 295-324]
  • تعليم اللغة القائم على المعايير دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-152]
  • تعليم جامعي مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • تعليم مستمر مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • تقدير الذات قدرات التفکير الابتکاري وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من الطالبات المبصرات وغير المبصرات بجامعة الملک عبد العزيز بمدينة جدة (دراسة مقارنة) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 283-324]
  • تقدير الذات نمذجة العلاقات بين الصورة الذاتية (السيلفى) وتقدير الذات والعمر والنرجسية لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 229-327]
  • تقنية Show me أثر استخدام تقنية Show me على تحصيل الطلاب في مقرر اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 343-372]
  • تقنية الحاسبات واقع استخدام عضوات هيئة التدريس للتعلم المتنقل في کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 65-108]
  • تقنية الدمج أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 422-498]
  • تقنية المعلومات واقع استخدام عضوات هيئة التدريس للتعلم المتنقل في کلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 65-108]
  • تقويم تقويم البرامج التدريبية فى ضوء النماذج العالمية (دراســــــة تحليليـــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 345-360]
  • تقويم تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بکلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء في ضوء معايير التميز في التدريس الجامعي [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 421-480]
  • تقويم أداء المعلم واقع تقويم أداء المعلم من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 7-44]
  • تقــويـم التـدريـس تقــويـم التـدريـس بإستـخدام الحـاسـوب کأحدى رکائز التعلُيم الإلکتروني فى مــادة الريـاضيـات من وجهة نظر معلمات المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 419-445]
  • تقييم الأداء تطوير الموارد البشرية لدى مديري مراکز التربية الخاصة الأهلية بمدينة الرياض [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 427-454]
  • تقييم المنهج تقييــم منهــج الجيولوجيــا بالصـف الثــالث الثــانوي في ضــوء مبــادئ المــدخـل الجمــالي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 471-508]
  • تكوين النماذج العالمية في تكوين مدير المدرسة الثانوية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 317-344]
  • تکافؤ الفرص التعليمية العدل التربوى وعلاقته بتکافؤ الفرص التعليمية وديمقراطية التعليم [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 497-518]
  • تکافؤ الفرص التعليمية-التعليم الجامعي دور التعليم المدمج في تحقيق تکافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري (تصور مستقبلي) [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 173-256]
  • تکنولوجيا التعليم فعالية استخدام السقالات التعليمية في تدريس مقرر الحاسوب وأثرها على تنمية مهارات تکنولوجيا التعليم لدي المتفوقات دراسيًا بالصف الثالث المتوسط [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-36]
  • تکنولوجيا التعليم فاعلية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 483-508]
  • تکنولوجيا المعلومات دور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية للنظام التعليمي الجامعي بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 451-502]
  • تکنولوجيا المعلومات والاتصال – التصورات البديلة – مهارات التعلم العميق– مفاهيم الروابط الکيميائية توظيف تطبيقات تکنولوجيا المعلومات والاتصال في تعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الروابط الکيميائية وتنمية مهارات التعلم العميق لدى الطلاب معلمي الکيمياء [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-62]
  • تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية؛ في ضوء أبعاد تحويل المنهج Curriculum transformation؛ لتنمية المواطنة الناقدة، والعدالتين: الجغرافية، والتاريخية؛ لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 553-734]
  • تلاميذ الصف السادس الابتدائى بمدارس التربية الفكرية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 415-444]
  • تلاميذ الصف السادس الابتدائى بمدارس التربية الفكرية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز فى تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس بمدارس التربية الفكرية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 251-280]
  • تلاميذ المرحلة الإبتدائية فاعلية تدريس العلوم بالتعلم المصغر فى تنمية الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 201-254]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية فاعلية إستراتيجية المسرد الإملائي في تنمية مهارات الوعي الصوتي والکتابة الهجائية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 85-153]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية. Key words: blended learning - reading learning disabilities برنامج قائم على التعلم المدمج لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 567-603]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية. Keywords: Parallel significance production skills تنمية مهارات إنتاج الدلالة الموازية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 587-624]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية. Key words: The language experience approach استخدام مدخل الخبرة اللغوية لتنمية مهارات السرعة القرائية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 655-691]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع وخفض القلق اللُغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 473-554]
  • تلاميذ المرحلة الإعدادية فاعلية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية لتنمية المفاهيم النحوية والمعتقدات المعرفية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 325-385]
  • تلاميذ المرحلة الإعدادية استراتيجية قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 117-168]
  • تلاميذ المرحلة المتوسطة استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية الفائقـة في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 285-314]
  • تلميذات المرحلة الإعدادية تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية باستخدام فنية "دي بونو" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 497-538]
  • تمكين المرأة حماية مكانة المرأة وتمكينها على ضوءمتغيرات العصر والاتجاهات العالمية المعاصرة"رؤية نقدية ونظرة تربوية" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 645-676]
  • تمکين العاملين التمکين الاداري للقيادات التربوية بالتعليم الاساسي بدولة الکويت وعلاقته بممارسة عمليات ادارة المعرفة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 135-158]
  • تمکين المرأة- مؤسسات التربية- التنمية دور مؤسسات الـتربية فـي تمکين المرأة المصـرية (رؤيــــة استشـــرافيــــة) [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 113-188]
  • تمويل رؤية مقترحة لتمويل التعليم الاساسى فى مصر فى ضوء خبرة فنلندا [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 313-336]
  • تمويـــل التعليـــم الجامعـــي-مصـــر-ماليزيـــا متطلبـــات تطويـــر تمويـــل التعليـــم الجامعـــي فـــى مصـــر فـــى ضـــوء خبـــرة ماليزيـــا [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 291-309]
  • تنافسية الجامعات التوأمة الأكاديمية الجامعية وتحديات تعزيز مناخ التنافسية للجامعات المصرىة(تصور مقترح) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 227-258]
  • تنظيم درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية في کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-32]
  • تنظيم الذات فعالية برنامج تأهيل قائم علي تنظيم الذات والعلاج بالفن في تخفيف حدة اجترار نقد الذات و تعزيز التفاؤل الأكاديمي لدى الطالبات المُستجدات بجامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 99-178]
  • تنمية معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الفنية وسبل التغلب عليها [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 311-334]
  • تنمية التفکير الناقد فاعلية تدريس مقرر الحديث1 باستخدام نموذج فورمات في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 397-440]
  • تنمية الذکاء المکاني أثر برنامج الأتوکاد في تنمية الذکاء المکاني لدي طالبات المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-30]
  • تنمية الموارد البشرية- الإتجاهات الحديثة-الجامعات تنمية الموارد البشرية بالجامعات في ضوء الإتجاهات الحديثة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 95-127]
  • تنمية تحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات التفكير المنطقي وتحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها لدي الطالب/ المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 97-174]
  • تنمية قيم التسامح دور المؤسسات التربوية في تنمية قيم التسامح في المجتمع المصري المعاصر [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 477-508]
  • تنمية مهارات التحدث استخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 137-174]
  • تنمية مهارات التفكير المنطقي استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات التفكير المنطقي وتحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها لدي الطالب/ المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 97-174]
  • توجهات الفكر الإداري المعاصر محددات المدرسة الريادية على ضوء توجهات الفكر الإداري المعاصر [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 509-528]
  • توطين المفاهيم رؤية بنائية مقترحة لتوطين المفاهيم الوافدة فى الفکر التربوى العربى على ضوء مدخل إعادة بناء المفاهيم "مفهوم المواطنة العالمية أنموذجًا" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 93-189]
  • توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعکوس في تنمية مهارات توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 541-567]
  • توعية الأبناء دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي (دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية) [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 39-98]

ث

  • ثقافة الاختلاف مقومات ثقافة الاختلاف في الإسلام (دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 505-528]
  • ثقافة الاختلاف تصور مقترح لتفعيل ثقافة الاختلاف في تحقيق التوافق الوطنى بالمجتمع المصرى المعاصر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 553-576]
  • ثقافة الحوار دور أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلابهم: دراسة تحليلية تقويمية [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 245-295]
  • ثقافة ريادة الأعمال معوقات تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المدرسة الثانوية الفنية وسبل التغلب عليها [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 311-334]
  • ثنائــــــي اللغــــــة/ ثنائــــــي الثقافــــــة ثنائــــــي اللغــــــة/ ثنائــــــي الثقافــــــة ودورهــــــا في تحسيــــــن التواصــــــل لــــــدى الأطفــــــال الصــــــم (دراســــــــة تحليليــــة) [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 403-426]
  • ثنائية اللغة علاقة ثنائية اللغة (العربية والإنجليزية) بالوعي الصوتي في اللغة العربية لدى التلميذات ذوات صعوبات القراءة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 425-464]
  • ثورة 25 يناير . Key words : school theatre / 25th January revolution دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011 [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 377-398]

ج

  • جامعـات الجيـل الرابع رؤية مقترحة لتفعيل أبعاد المسؤولية الاجتماعيةلجامعات الجيل الرابع بمصر في ضوءالاتجاهات المعاصرة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 259-318]
  • جامعات الشركات تصور مقترح لتفعيل الشراكة بين الجامعات التكنولوجية ومؤسسات الإنتاج على ضوء تجربة جامعات الشركات [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 795-886]
  • جامعة أسوان- معايير الهيئات العالمية للجودة والاعتماد متطلبات تدويل التعليم الجامعى بجامعة أسوان في ضوء معايير الهيئات العالمية للجودة والاعتماد [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 47-112]
  • جامعة الأزهر الاتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحه کورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 59-106]
  • جامعة الاسکندرية. Key words: work pressures ضغوط العمل، وتأثيرها على أداء عضو هيئة التدريس بالجامعة لأدواره: دراسة تطبيقية على جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 35-92]
  • جامعـــة الباحـــة فعاليـــة برنامـــج إرشـــادي متعـــدد المداخـــل لرفـــع قـــوة الأنـــا لدى عينة من الطالبات المکتئبـــات بکليـــة التربيـــة جامعـــة الباحـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-46]
  • جامعة الحدود الشمالية التأثير المعدل للمناخ التنظيمي في العلاقة بين القيادة الاصيلة والاستغراق الوظيفي لدي القيادات الأكاديمية بجامعة الحدود الشمالية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 357-382]
  • جامعة الخرطوم إدمــــان الهواتــــف الذکيــــة لــــدى طلبــــة جامعــــة الخرطــــوم [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-30]
  • جامعة الطائف واقع تطبيق الحوکمة الرشيدة ومعوقاتها بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء الهيئة الأکاديمية . [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 155-212]
  • جامعة الطائف العلاقة بين السمات الشخصية ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب جامعة الطائف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 291-348]
  • جامعـــة القصيـــم مـــا وراء الذاکـــرة فـــي ضـــوء بعـــض المتغيرات الديمجرافيـــة لـــدى طـــلاب جامعـــة القصيـــم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-26]
  • جامعة القصيم. Key words: Academic study مستوى الدراسة الأکاديمية وعلاقتها بالتدريب الميداني من وجهة نظر طالبات قسم التربية الخاصة جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 219-252]
  • جامعة الکويت مستوى التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية تخصص رياض أطفال بجامعة الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 35-64]
  • جامعة الکويت تطوير الخدمات المقدمة لدعم ومساندة الطلاب ذوي الإعاقة في جامعة الکويت في ضوء تجارب بعض الدول العربية والعالمية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 293-307]
  • جامعة الملک سعود درجة امتلاک مدربات ومدربي قسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة لمهارات اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أنفسهم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 467-496]
  • جامعـــة الملـــک فيصـــل معوقـــــــات إدارة الوقـــــــت کمـــا يتصورهـــا طلبـــة جامعـــة الملـــک فيصـــل [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-26]
  • جامعة المنوفية آلـــيـــات مــقـــتـــرحـة لـــتـــطـــبـــيـــق اســــتــــراتــــيـــجـــيـــة الــمـــحـــيـــط الأزرق فــــي تــســـويــق الـــبـحـــوث الــعـــلــمــيــة بجـــامـــعـــة الـــمـــنـــوفـــيـــة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 449-562]
  • جامعة المنوفية. Keywords: Administrative Empowerment- Organizational Excellence التمکين الإداري وعلاقته بالتميز التنظيمي لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية (جامعة المنوفية نموذجا) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 253-312]
  • جامعة بنها تعزيز ديناميات التحول بالجامعات المصرية نحو جامعات خضراء مستدامة على ضوء مرتکزاتها الوظيفية "دراسة حالة على جامعة بنها" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 143-252]
  • جامعة بيشة متطلبـــات تحقيـــق معـــايير الاعتمـــاد الأکـــاديمي في کليـــات جامعـــة بيشـــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 79-114]
  • جامعة جدة الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة في التنبؤ باتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة جدة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 173-234]
  • جامعة جنوب الوادي تصور مقترح لتفعيل دور جامعة الوادي الجديد في تحقيق التنمية البشرية المستدامة للمجتمع المحلي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 113-176]
  • جامعة دمنهور تصور مقترح لتفعيل التوأمة الجامعية بين جامعة دمنهور وبعض الجامعات الأجنبية في ضوء التوجه نحو تدويل التعليم الجامعي [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 45-166]
  • جامعة صنعاء. Key words: research centers دور المراکز البحثية في جامعة صنعاء في تحقيق التنمية المستدامة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 357-381]
  • جامعة طنطا.   Key words: organizational health الصحة التنظيمية کمدخل لتحسين الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 215-314]
  • جامعة مدينة السادات دور رأس المال البشري في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة مدينة السادات [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 573-658]
  • جامعة منظمة الاعمال تصور مقترح لتطبيق جامعة منظمة الاعمال بمصر کصيغة حديثة فى تطوير التعليم العالى والجامعي [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 85-172]
  • جائحة كورونا-  دراسة تقويمية التعليم الجامعي عن بعد أثناء جائحة كورونا: دراسة تقويمية لتجربة جامعة القاهرة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 151-254]
  • جائحة کورونا تأثير جائحة کورونا على أساليب واستراتيجيات تعليم مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في المملکة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 45-74]
  • جائحة کورونا. Key Words: Conspiracy Thinking - Anxiety جائحة کورونا، والتفکير التآمري مقابل التفکير الإيجابي وانتشار القلق لدي الکويتيين [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 193-211]
  • جائحة کوفيد-19 تعزيز استجابة مصر لجهود منظمة اليونسکو في دعم التعليم في حالات الطوارئ: جائحة کوفيد-19 نموذجًا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 621-696]
  • جائحة کوفيد 19 . Online Transformational Learning Online Transformational Learning to develop Egyptian EFL Prospective Teachers' Pedagogical skills during COVID-19 Pandemic [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-32]
  • جدة التفهـــم الوجدانـــي وعلاقتـــه بقلـــق المستقبـــل لـــدى عينـــة مـــن المتأخـــرات فـــي الإنجـــاب بجـــدة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-22]
  • جدة سُبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-114]
  • جهاز عرض البيانات Technology Acceptance Model (TAM) as an Underpinning to in Understanding Teachers’ Intention Impact of Data Show Projector [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-26]
  • جودة الأداء تطبيق الإدارة الألکترونية وعلاقتها بجودة الأداء فى العلاقات العامة بالهيئة العامة للتعليم التطبيقى بدولة الکويت [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 229-262]
  • جودة التعليم دراسة تقويمية لتشريعات التعليم العام في مصر فــي ضــــوء تطبيــــق جــــودة التعليــمفـي الفترة 2010 حتى 2016 [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 1-38]
  • جودة التعليم- قبل الجامعي النموذج المصري للجودة في التعليم قبـــل الجامعـــي ، وإمکانية الإفادة منه في المؤسسة التعليمية بدولة الکويت [المجلد 29، 115 یولیو ج 1، 2018، الصفحة 1-27]
  • جــــودة الحيـــــاة مظاهـــر جــــودة الحيـــــاة لـدى عينــة مــن المراهقيــن المکفوفيـــن [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 495-521]
  • جودة الحياة Key words: Social Support المساندة الاجتماعية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 519-544]
  • جودة الحياة الأسرية جودة الحياة الأسرية لدى أسر الأفراد من ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 425-472]
  • جودة الحياة البحثية جودة الحياة البحثية لدى طلاب الماجستير والدكتوراه بكلية التربية جامعة المنصورة والعوامل المؤثرة فيها "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 191-300]
  • جودة الحياة المهنية المتطلبات التربوية لتحسين جودة الحياة المهنية لطالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 107-214]
  • جودة الحياة - مهارات اتخاذ القرار فعالية برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تحسين جودة الحياة وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى عينة من الشباب الجامعي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 307-356]
  • جودة النوم إدمان الهاتف الذكي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 383-418]
  • جودة النوم فوبيا افتقاد الهاتف الذكي (النوموفوبيا) وعلاقتها بجودة النوم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-86]

ح

  • حب الاستطلاع العلمي فعالية استخدام استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث متوسط [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • حب الاستطلاع العلمي فعالية استراتيجية خرائط التعارض المعرفي في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 63-102]
  • حروب الدور التربوي للاتحادات الطلابية في تحصين طلاب الجامعة بمصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-166]
  • حضانات الأعمال دور حضانات الأعمال في دعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم والتدريب المزدوج [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 285-310]
  • حفر الباطن الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 429-474]
  • حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة برنامج تدريبي في التربية الإعلامية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة وخفض التشوهات المعرفية عنهم لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 709-768]
  • حقــوق الإنســان معالجـــة الصحــف الإلکترونيــة المصريــة لقضايــا حقــوق الإنســان السياسيــة (دراســة تحليليــة) [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-27]
  • حقوق الانسان إهتمـــامــــــات المواثيــــــق الــدوليــــــة بحقــــوق الانســــان فــــى التعليــــم [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-21]
  • حقوق الطفل مبادئ حقوق الطفل في کتب اللغة العربية لمرحلة الصفوف الأولية في المملکة العربية السعودية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-43]
  • حل المشکلات العلمية. Key words: STEM - Academic achievement - Solving scientific problems فاعلية أنشطة مقترحة في العلوم قائمة على منحى STEM في تنمية التحصيل والقدرة على حل المشکلات العلمية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 399-434]
  • حلقات الجودة دور أسلوب حلقات الجودة في مواجهة معوقات إدارة المدرسة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 399-428]
  • حماية الذات مهارات حماية الذات من الإساءة الجنسية لدى عينة من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. "دراسة مقارنة بين الجنسين" [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 461-488]
  • حماية – مكانة المرأة حماية مكانة المرأة وتمكينها على ضوءمتغيرات العصر والاتجاهات العالمية المعاصرة"رؤية نقدية ونظرة تربوية" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 645-676]
  • حوكمة تحديات حوكمة برامج التدخل المبكر للأطفال الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية: تحليل نقدي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-34]
  • حياة الرسول  التطبيقات التربوية لقيمة الإيثار كما تعكسها حياة الرسول "المهاجرون والأنصار أنموذجا" (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 295-368]

خ

  • خارج السور الواقــــع والأمـــل في مسرح رشاد رشدي "رحلة خارج السور نموذجـــاً" "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 563-598]
  • خدمة الجامعة للمجتمع تصور مقترح لتفعيل المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية "جامعــــة بنهــــا نموذجــــاً" [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 237-350]
  • خدمة الحجاج والمعتمرين- ثقافة الاستهلاک- نظرية القيم تعزيز دور الجامعات في خدمة الحجاج والمعتمرين والزوار [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 329-339]
  • خرائط التفکيــر/ تدريس العلوم /عادات العقل/مـارزانـو أثر إستراتيجية قائمة على خرائط التفکيــر فى تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجه لمـارزانـو لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-41]
  • خرائط المفاهيم اثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 323-350]
  • خريجى المدارس الثانوية الصناعية احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجى المدارس الثانوية الصناعية فى ضوء التکنولوجيا الرقمية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 177-258]
  • خريجى المدارس الثانوية الصناعية احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجى المدارس الثانوية الصناعية فى ضوء التکنولوجيا الرقمية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-80]
  • خريجي کلية التربية دراسة تحليلية لاحتياجات سوق العمل ورضا الأطراف المجتمعية عن خريجي کلية التربية [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 373-417]
  • خصائص عصر المعرفة. Key words: development of scientific research in Egypt آليات مقترحة لتطوير البحث العلمي في مصر في ضوء خصائص عصر المعرفة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 577-596]
  • خصخصة التعليم العالي "واقع الإدارة بالتجوال لدى القيادات الأکاديمية النسائيــــــــة بجامعــــة تبــــــــوک" [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 228-251]
  • خصخصة التعليم العالي تصــــور مقتــــرح للخصخصــــة فــــي التعليــــم العالــــي في المملکة العربية السعودية في ضوء تجارب دول أخرى [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-98]
  • خطة إستراتيجية مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • خطة استراتيجية استراتيجية مقترحة لتطوير المعاهد الثانوية الأزهرية بمصر في ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 539-568]
  • خفض التشوهات المعرفية عن الأشخاص ذوي الإعاقة برنامج تدريبي في التربية الإعلامية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة وخفض التشوهات المعرفية عنهم لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 709-768]

د

  • دافعية الاتقان الاستثارات الفائقة وعلاقتها بدافعية الإتقان والتوافق الدراسي لدى طلبة مدرسة المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا STEM [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 259-326]
  • دافعية الإنجاز استراتيجية مقترحة في تدريس العلــوم لتنمية عادات العقل المنتجة ودافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيًا بالصف السادس الإبتدائي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 113-157]
  • دافعية الإنجاز فاعلية نموذج وايت وجونستون (PEOE) لتدريس العلوم في تنمية الفهم العميق ودافعية الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلفة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 447-534]
  • دافعية الانجاز النموذج البنائي للعلاقات بين التفاؤل الأکاديمي والاتجاه نحو التعليم الهجين ودافعية الانجاز لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 551-620]
  • دافعية الإنجاز الأکاديمي تأثير طريقة تدريس قائمة على الحل الإبداعي للمشکلات (TIPS) في دافعية الإنجاز الأکاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلُّم الحساب [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 485-534]
  • دافعية التعلم فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي ودافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 559-674]
  • دافعية المثابرة استراتيجية قائمة على محثات طرح المشکلة الهندسية في تحسين التحصيل ودافعية المثابرة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 53-104]
  • دراسة اثنوجرافية جودة الحياة البحثية لدى طلاب الماجستير والدكتوراه بكلية التربية جامعة المنصورة والعوامل المؤثرة فيها "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 191-300]
  • دراسة استطلاعية الاتجـــاهــــــات نحـــو مراکـــز الإرشـــاد النفســـي "دراسة استطلاعية على عينة من المواطنين الکويتيين" [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 470-500]
  • دراسة تحليلة مسرح الطفل ودوره فى معالجة بعض قضايا المستحدثات العلمية والتكنولوجية والقيم الأخلاقية المرتبطة بها دراسة تحليلة على نماذج مسرحية مختارة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 29-92]
  • دراسة تحليلية دراسة تحليلية لاحتياجات سوق العمل ورضا الأطراف المجتمعية عن خريجي کلية التربية [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 373-417]
  • دراســــــــة تحليليــــة ثنائــــــي اللغــــــة/ ثنائــــــي الثقافــــــة ودورهــــــا في تحسيــــــن التواصــــــل لــــــدى الأطفــــــال الصــــــم (دراســــــــة تحليليــــة) [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 403-426]
  • دراسة تحليلية. key words: The Egyptian Parliament - Public Education Issues - Pre-University Education - Analytical StudY موقف البرلمان المصرى من قضايا التعليم العام قبل الجامعى فى الفترة من 1981 - 2010 "دراســـــــــة تحليليــــة" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 122-150]
  • دراسة حالة A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • درجة الاستخدام واقع استخدام تطبيقات التکنولوجيا الرقمية في البحث العلمي لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 263-292]
  • دعم الاستقلال المدرك الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك فى التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 135-250]
  • دعم السلوك الإيجابي فعالية برنامج قائم على دعم السلوك الإيجابي في خفض العدوان وإيذاء الذات لدى المراهقات ذوات الإعاقة الفكرية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 501-544]
  • دقه الكتابه باللغة الانجليزية كلغة أجنبية Using Imagining Generative Learning Strategy for Developing EFL Writing Accuracy Skill among Secondary Stage Students [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-26]
  • دور الاخصائي الاجتماعي- مراکز الخدمات الطبية الجامعية تصــور مقتـرح لــدور الاخصائي الاجتماعي بمراکز الخدمات الطبية الجامعية "دراسة مطبقة على مرکز الخدمات الطبية الجامعي بجامعة الملک عبد العزيز" [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 141-172]
  • دور الأسرة دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي (دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية) [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 39-98]
  • دور الأسرة متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاجتماعية في ضوء تحديات المجتمع المعاصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 127-151]
  • دور الأسرة متطلبات تفعيل دور الأسرة في التنشئة الاستهلاكية الرشيدة على ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-364]
  • دور الجامعة دور الجامعة في تحقيق أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلابها في ضوء التحديات المعاصرة (دراسة تحليلية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 58-91]
  • دور الجامعة في التنمية تصور مقترح لتفعيل دور جامعة الوادي الجديد في تحقيق التنمية البشرية المستدامة للمجتمع المحلي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 113-176]
  • دور المعلــم /خدمــة المجتمــع المحلــى دور المعلــم فــي خدمــة المجتمــع المحلــى والعــوامــل المؤثــرة فيــــه [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-26]
  • دورة التقصي الثنائية فاعلية دورة التقصي الثنائية في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة الطاقة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 609-640]
  • دورة جبس التَّأمُّليَّة فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-42]
  • دولة الكويت مدي تأثير مقرر قيم العمل والولاء على طلبة المعهد العالي للاتصالات و الملاحة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-36]
  • دولة الکويت تفعيل دور أسلوب التحفيز في تحقيق الانتماء الوظيفي لدى العاملين بالمدرسة الثانوية بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 267-296]
  • ديمقراطية التعليم العدل التربوى وعلاقته بتکافؤ الفرص التعليمية وديمقراطية التعليم [المجلد 31، 121 ینایر ج٥، 2020، الصفحة 497-518]

ذ

  • ذوى اضطراب التوحد فاعلية برنامج تدريبي للأمهات في خفض مشکلات تناول الطعام لدى أطفالهن ذوي اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 433-488]
  • ذوي الاحتياجات الخاصة المتطلبات التربوية لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الفکر التربوي الإسلامي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 545-590]
  • ذوي الإعاقة الكفايات المهنية لمعلم الكبار من ذوي الإعاقة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين (تصور مقترح) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 141-284]
  • ذوي الإعاقة مستوى برامج التأهيل المهني المقدمة للطلبة ذوي الاعاقة من وجهة نظر معلميهم [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 77-108]
  • ذوي الاعاقة البصرية الفروق بين الجنسين في المرونة النفسية لدى عينة من ذوي ‏الإعاقة البصرية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 115-134]
  • ذوي الإعاقة الفكرية جودة الحياة الأسرية لدى أسر الأفراد من ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 425-472]
  • ذوي الإعاقة الفکرية مستوى التمکين النفسي لذوي الإعاقة الفکرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 65-102]
  • ذوى العسر القرائى أثر التعلم المنظم ذاتيا فى تنمية المهارات القرائية لدى ذوى العسر القرائى للصف الرابع الابتدائى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 277-300]
  • ذوي صعوبات التعلم الکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى ذوى صعوبات التعلم والعاديين ( دراسة مقارنة ) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 583-614]
  • ذوى صعوبات التعلم استنتاج المؤشرات الدالة لتشخيص العزلة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم ذوى صعوبات التعلم عن طريق استخدام اختبار رسم المنزل والشجرة والشخص واختبار رسم الأسرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 419-447]

ر

  • رأس المال البشرى تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 1-94]
  • رأس المال العلاقات تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 1-94]
  • رأس المال الفکرى تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 1-94]
  • رأس المال النفسي الشغف الأكاديمي المتناغم ورأس المال النفسي كمتغيرين وسيطين بين التنظيم الذاتي والاحتراق الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 325-424]
  • رأس المال النفسى الأكاديمى الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك فى التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 135-250]
  • رأس المال الهيکلى تصور مقترح لتنمية رأس المال الفکرى بالجامعات المصرية في ضوء مدخل إدارة المعرفة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 1-94]
  • رائد الأعال دور الجامعات السعودية في نشر ثقافة ريادة الأعمال دراسة تطبيقية على كليات بريدة الأهلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 577-610]
  • رائد الأعمال دراسة ميدانية لقياس مدى استجابة الطلاب لثقافة ريادة الاعمال [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 83-106]
  • رحلة الواقــــع والأمـــل في مسرح رشاد رشدي "رحلة خارج السور نموذجـــاً" "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 563-598]
  • رسوم الأطفال ـ مهارات الأداء اللغوي ـ طفل الروضة. Children's Drawings برنامج مقترح قائم على رسوم الأطفال لتنمية مهارات الأداء اللغوي لطفل الروضة (5-6 سنوات) [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 58-84]
  • رضا الأطراف المجتمعية دراسة تحليلية لاحتياجات سوق العمل ورضا الأطراف المجتمعية عن خريجي کلية التربية [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 373-417]
  • رفاهية التعلم فاعلية برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتحسين رفاهية التعلم وخفض الإجهاد المعرفى لدى عينة من التلاميذ بالمرحلة الإبتدائية. [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 35-108]
  • رؤساء الأقسام الأکاديمية التمکين الإداري وعلاقته بالتميز التنظيمي لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية (جامعة المنوفية نموذجا) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 253-312]
  • رؤساء الأقسام الأکاديمية "واقع تطبيق مبادئ القيادة 360درجة لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية وعلاقتها بإدارة التميز" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 363-446]
  • رؤية 2030. Keywords: Ethical Leadership ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قائدات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينه الطائف في ضوء رؤية المملکة ٢٠٣٠ [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 417-450]
  • رؤية الذات فاعلية برنامج إرشادي سلوکي قائم على التوکيدية في تحسين رؤية الذات لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 201-246]
  • رؤية مستقبلية دور كليات التربية في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدي الطلاب لتحقيق التنمية المستدامة" رؤية مستقبلية" [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 219-326]
  • رؤية مصر 2030 تقويم کتاب الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي الأزهري في ضوء رؤية مصر 2030 وتصور مقترح وفقا لنتائجه [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 379-428]
  • رؤية مصر 2030 الخطة الإستراتيجية لجامعة بنها دراسة تحليلية نقدية في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 49-146]
  • رؤية مصر 2030 A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • رؤية مصر 2030 تصور مقترح لتفعيل الحوكمة الإلكترونية في جامعة بنها كمدخل لتحقيق التميز المؤسسي على ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 491-586]
  • ريادة الأعمال دور الجامعات السعودية في نشر ثقافة ريادة الأعمال دراسة تطبيقية على كليات بريدة الأهلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 577-610]
  • ريادة الأعمال دراسة ميدانية لقياس مدى استجابة الطلاب لثقافة ريادة الاعمال [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 83-106]
  • رياض الأطفال تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 75-102]
  • رياض الأطفال- المجلات العلمية دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمى في مجال رياض الأطفال المنشور فى المجلات العلمية فى الفترة من 2011- 2020م. [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 663-746]
  • رياض الأطفال - المنظمات العالمية متطلبات تحسين جودة مؤسسات رياض الأطفال فى مصر على ضوء معايير المنظمات العالمية للاعتماد (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 153-172]
  • رياضيات المرحلة الثانوية الترابط المفاهيمي بين رياضيات المرحلة الثانوية ورياضيات المرحلة الجامعية بالمملکة العربية السعودية: دراسة تحليلية [المجلد 24، العدد 93، 2013، الصفحة 38-59]
  • رياضيات المرحلة الجامعية الترابط المفاهيمي بين رياضيات المرحلة الثانوية ورياضيات المرحلة الجامعية بالمملکة العربية السعودية: دراسة تحليلية [المجلد 24، العدد 93، 2013، الصفحة 38-59]

ز

  • زراعة القوقعة فاعلية برنامج قائم على المعايير الدولية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 23-110]
  • زواج المعالجة الدرامية للتوعية بظاهرة الزواج المبكر في المسرح المصري مسرحية "قبل الأوان" نموذجاً -دراسة تحليلية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 31-76]

س

  • سبل التغلب الصمت التنظيمي أسبابه وسبل التغلب عليه (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 371-388]
  • سريلانکـا التعلم المدمج في الجامعة المفتوحـة بکل من سريلانکـا وهونج کونج وإمکان الإفـادة منـه بمـصر [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 1-90]
  • سُفِسْطائية- النحاة- الاشتقاق سُفِسْطائية* النحاة في قضية أصل الاشتقاق( رؤية علمية جديدة ) [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 397-410]
  • سلطنة عٌمان الصلابة النفسية لدى عينة من إلاخصائيين النفسيين في سلطنة عٌمان [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-15]
  • سلوك المنافسة الابتكارية الانفعالية وعلاقتها بسلوك المنافسة لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين دراسيا [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 441-464]
  • سلوک المشاغبة فعالية برنامج إرشادى فى تعديل سلوک المشاغبة لـــــدى عينـــــة مـــــن الأطفـــــال [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 629-657]
  • سلوک المواطنة التنظيمية. life quality مستوى جـودة الحيـاة بمدارس المرحلـة الابتدائيـة بمدينة تبوک وعلاقتها بسلوک المواطنة التنظيمية من وجهة نظر منسوبيها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 313-372]
  • سمات التدفق النفسي أنموذج سببي لعلاقة سمات التدفق النفسي با لتدفق الأكاديمي والتوجه المستقبلي لدى طلبة جامعة بيشة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 249-292]
  • سمات الشخصية الايجابية- استراتيجيات المواجهة– قلق الامتحان- سمات الشخصية الايجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الاکاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 252-292]
  • سمة ما وراء المزاج – الطلبة العاديين – الطلبة ذوي صعوبات التعلم سمة ما وراء المزاج لدى العاديين وذوي صعوبات التعلم من طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-31]
  • سوق العمل تطوير التعليم الجامعي لمواجهة تحديات سوق العمل المصري في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 211-235]
  • سوق العمل دراسة تحليلية لاحتياجات سوق العمل ورضا الأطراف المجتمعية عن خريجي کلية التربية [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 373-417]
  • سوق العمل مقترحات لتفعيل الجهود الدولية لتطوير التعليم الفني الفندقي لتحقيق متطلبات سوق العمل [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 901-928]
  • سياسات التعليم تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-132]
  • سيناريوهات المستقبل مستقبل التعليم في دول الخليج العربي- منظــــور مهنــــي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 193-251]

ش

  • شبکات الاعلام الفروق في العوامل الخمس الکبرى للشخصية لمستخدمي شبکات الاعلام الاجتماعي من طلاب وطالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 329-356]
  • شبکات التواصل الاحتماعي أثر ممارسة التهجين اللغوي عبر شبکات التواصل الاجتماعي على الهوية اللغوية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-42]
  • شبه التجارب أثر التدريس باستخدام تطبيقات التعلم الإلكترونية على تنمية دافعية التعلم لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 283-312]
  • شره الأکل العصبى- المراهقات. Key words: Dialectical behavior therapy - Emotional regulation - Bulimia nervosa eating disorder - Adolescent girls فعالية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقات وأثره على تخفيف اضطراب شره الأکل العصبي لديهن [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 105-165]
  • شعبة التاريخ برنامج قائم على المصادر الرقمية لتنمية الدلالة التاريخية لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 621-650]

ص

  • صحة درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية في کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-32]
  • صعوبات فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات استيعاب مفاهيم التسويق وتنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 37-80]
  • صعوبات الأداء الكتابي أثر برنامج قائم علي الإستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في التخفيف من صعوبات الأداء الكتابي لدي التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 425-444]
  • صعوبات التعلم برنامج تربوي قائم على استخدام الکمبيوتر فى تنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-42]
  • صعوبات التعلم أنماط التعلق الوالدى في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-218]
  • صعوبات التعلم استخدام البرمجيات التعليمية لدى صعوبات التعلم في مقرر اللغة الإنجليزية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 445-484]
  • صعوبات التعلم مشكلات الكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 327-358]
  • صعوبات التعلم استراتيجية التساؤل الذاتي ودورهــــا في تحسين الفهم القرائي للطلاب ذوي صعوبات التعلم "مراجعة أدبيات" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-38]
  • صعوبات التعلم تصورات المعلمين نحو التحديات التي تواجـــه تعليم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم واستراتيجيات مواجهتها "مراجعة أدبيات" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 39-74]
  • صعوبات التعلم. Keywords: Self-Determination فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في تحسين الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-58]
  • صعوبات التعلم. Social Skills فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 157-201]
  • صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية أثر الإرشاد القائم على نظرية التعلم الاجتماعي- الوجداني في تحسين الإدراک الاجتماعي والثقة الانفعالية لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الإبتدائية "دراسة تنبؤية – تجريبية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 309-368]
  • صعـوبـات التعـلـم الاجتماعية والانفعالية فـعاليـة برنامـج تدريبـي قائم على ادارة الـذات فـى تخفيـف صعـوبـات التعـلـم الاجتماعية والانفعالية لـدى تلامـيـذ الحلقة الأولى من التعليــم الأساسي [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 347-402]
  • صعوبات التعلم الأكاديمية التفاعل بين نمطي الفواصل الزمنية (المتساوية، الموسعة) وأنماط الأنشطة البينية (المرتبطة، غير المرتبطة، المتكاملة) في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 317-432]
  • صعوبات القراءة علاقة ثنائية اللغة (العربية والإنجليزية) بالوعي الصوتي في اللغة العربية لدى التلميذات ذوات صعوبات القراءة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 425-464]
  • صعوبات الکتابة أثر استخدام مدخل التعلم للإتقان في علاج صعوبات الکتابة لدى تلامـيذ الإعداد المهني بمـدارس التربية الفکرية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-266]
  • صعوبات تعلم الرياضيات أثر برنامج لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 419-452]
  • صعوبات تعلم القراءة برنامج قائم على التعلم المدمج لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 567-603]
  • صعوبات تعلم الکتابة برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الکتابة لدى دارسات مدارس الفصل الواحد الحلقة الثانية المستوى السادس [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 487-516]
  • صفوف جوجل الافتراضية فاعلية استخدام الفيديو التفاعلي عبر صفوف جوجل الافتراضية في تنمية جدارات طباعة المنسوجات لدى طلاب کليتي التربية النوعية والتکنولوجيا والتعليم [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 167-214]
  • صنع القرار تأثير الصمت التنظيمي على مشارکة معلمي المدرسة الثانوية بدولة الکويت في صنع القرار "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 1-26]
  • صنع القرار معوقات صناعة القرار المدرسي وسبل التغلب عليها [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 547-570]
  • صنع القرار التعليمى - المستوى المدرسى- ألمانيا- أستراليا تفعيل المشاركة المجتمعية في صنع القرار التعليمى على المستوى المدرسى فى ألمانيا وأستراليا وإمكانية الإفادة منها فى المملكة العربية السعودية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 529-576]
  • صورة الداعية صورة الداعية كما يراها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 437-500]

ض

  • ضبــط الــذات- الاتجاهــات التعصبيــة ضبــط الــذات وبعــض الاتجاهــات التعصبيــة لــدى الجنسين مــن طــلاب الجامعــة ( دراســة مقارنــة ) [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-32]
  • ضعاف السمع معوقات تطبيق الممارسات المبينة على الأدلة في تدريس الطلبة الصم وضعاف السمع من وجهه نظر معلميهم [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 37-62]
  • ضعاف السمع الوظائف التنفيذية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع دراسة وصفية تحليلية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 451-490]
  • ضعاف السمع تحديات حوكمة برامج التدخل المبكر للأطفال الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية: تحليل نقدي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-34]
  • ضعاف السمع دور منصات التعلم الالكترونية في تعليم التلاميذ الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية (منصة مدرستي نموذجا) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-30]
  • ضغوط العمل المضامين التربوية لضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين بالمؤسسة التعليمية دراســــــــة تحليليــــــــــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-17]
  • ضغوط العمل– الالتزام التنظيمي– معلمي مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي– محافظة المنوفية ضغوط العمل وعلاقتها بمستوى الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-55]
  • ضمان الجودة الخبرة الأمريکية فى الجودة والاعتماد بالتعليم قبل الجامعي وکيفية الإفادة منها فى مصر [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-32]
  • ضمان الجودة والاعتماد تأهيل المدارس الابتدائية لضمان الجودة والاعتماد في مصر ( دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 677-700]
  • ضمان الجوده متطلبات تحقيق ضمان الجودة بمدارس التعليم الثانوي الفني في مصر [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 183-210]

ط

  • طالبات الجامعة فعالية الإرشاد الميتامعرفي في تخفيف أعراض اضطراب التشوه الجسمي لدى طالبات الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 107-220]
  • طالبات الدبلوم العام أثر استخدام التعلم المدمج فى تدريس مقرر الحاسب الآلى على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-58]
  • طالبات الدراسات العليا معوقات الزواج من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية ببنها ومواجهتها تربوياً [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-70]
  • طالبات الصف الثالث المتوسط أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الحديث [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-31]
  • طالبات الصّف السّادس الابتدائي فعاليّة استراتيجيّة التّدريس التّبادليّ في تنمية التّحصيل الرّياضيّ لدى طالبات الصّف السّادس الابتدائي [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 295-322]
  • طالبات المرحلة الثانوية مهارات الکتابة الإبداعية اللاّزم توافرها لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين في تعليم اللغة العربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 687-736]
  • طالبات المرحلة الثانوية الصناعية أثر برنامج الأتوکاد في تنمية الذکاء المکاني لدي طالبات المرحلة الثانوية الصناعية [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-30]
  • طالبات المرحلة الجامعية الوسواس القهري وعلاقته بجودة الحياة لدى طالبات كلية التربية بجامعة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 517-550]
  • طالبات ذوات صعوبات التَّعلم بالمرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات علم النفس الإيجابي في تحسين المناعة النفسيَّة لدى الطالبات ذوات صعوبات التَّعلم بالمرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 337-424]
  • طالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا المتطلبات التربوية لتحسين جودة الحياة المهنية لطالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 107-214]
  • طالبات کلية الاقتصاد المنزلي الاتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحه کورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 59-106]
  • طرح المشکلة الهندسية استراتيجية قائمة على محثات طرح المشکلة الهندسية في تحسين التحصيل ودافعية المثابرة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 53-104]
  • طرق التدريس المعلم والمتعلم وطرق التدريس عند بدر الدين بن جماعة في كتابه "تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم " وآليات مقترحة لتطبيقها في المدرسة [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 377-410]
  • طرق التدريس | الخرائط المفاهيمية | الوسائل التعليمية | التعليم الابتدائي | أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات فهم المقروء بالمستوى الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملکة العربية السعودية. [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 319-353]
  • طريقة الحل الإبداعي للمشکلات تأثير طريقة تدريس قائمة على الحل الإبداعي للمشکلات (TIPS) في دافعية الإنجاز الأکاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلُّم الحساب [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 485-534]
  • طريقة المعرفة أثر التفاعل بين طريقة المعرفة (متصلة – منفصلة) والنظرية الضمنية للذکاء (ثابت – نمائي) على التحيزات المعرفية والتفکير الثنائي لدى طلاب الدبلوم العام فى التربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 28-104]
  • طريقة حل المشکلات فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات استخدام إستراتيجية حل المشکلات لدى معلمي التربية الاجتماعية والوطنية وأثره على تحصيل طلابهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-49]
  • طريقة منتسورى الأنشطة التربوية ودورها فى تعليم الأطفال المعاقين عقلياً بالروضة " طريقة منتسورى نموذجاً " [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 336-391]
  • طفل الروضة فاعليـــة برنامــج إرشــادي مقتــرح لتنميــة الوعــي الرياضي لــدى والدي طفل الروضة من 4-6 سنــوات [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-41]
  • طفل الروضة دور القصة الحرکية في تنمية بعض قيم المواطنة لدي طفل الروضة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-16]
  • طفل الروضة برامج رکن الحاسب الآلي ودورها في إکساب طفل الروضة مهارات القراءة والکتابة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-98]
  • طفل الروضة اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دور الأنشطة الحرکية فى النمو المتکامل لطفل الروضة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 341-362]
  • طفل الروضة التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الکبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 305-364]
  • طفل الروضة التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الكبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-62]
  • طلاب الجامعات الفروق بين الذکور والإناث في المهارات الاجتماعية : دراســـــــــة مقارنـــــــــة [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 603-616]
  • طلاب الجامعات المصرية الوعى الصحى الوقائى لدى طلاب الجامعات المصرية لمواجهة فيروس کورونا المستجد وتداعياته التعليمية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 477-548]
  • طلاب الجامعة الذکــاء الثقافـي وعلاقـتـه بالاتجـاه نحــو دمــج الصـم بالتعليم الجامعي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-57]
  • طلاب الجامعة تصور مقترح لمقرر المواطنة الرقمية؛ کمتطلب جامعي لطلاب جامعة المجمعة في ضوء رؤية 2030 بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 215-244]
  • طلاب الجامعة الفروق في العوامل الخمس الکبرى للشخصية لمستخدمي شبکات الاعلام الاجتماعي من طلاب وطالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 329-356]
  • طلاب الجامعة الخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب التحدى المعارض لطلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-518]
  • طلاب الجامعة السلوکيات الهازمة للذات وعلاقتها باضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيکومترية - إکلينيکية) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 561-664]
  • طلاب الجامعة النموذج السببي للعلاقة بين التحيُّز المعرفي والشعور بالاضطهاد واحترام الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-304]
  • طلاب الجامعة فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتحسين التفکير الإيجابي لخفض التسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 431-496]
  • طلاب الجامعة الأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 389-432]
  • طلاب الجامعة فعالية التدخل بإدارة المِزاج في تخفيف بعض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 277-357]
  • طلاب الجامعة فاعلية برنامج علاجى فى التخفيف من حدة اضطراب التحدى المعارض لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 358-404]
  • طلاب الجامعة السلوک القيادي کمتنبئ لمهارات التفاوض لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 103-142]
  • طلاب الجامعة إدمان الهاتف الذكي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 383-418]
  • طلاب الجامعة فوبيا افتقاد الهاتف الذكي (النوموفوبيا) وعلاقتها بجودة النوم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 1-86]
  • طلاب الجامعة الرشاقة المعرفية وعلاقتها بالرفاهية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-68]
  • طلاب الجامعة برنامج تدريبي في التربية الإعلامية لتنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة وخفض التشوهات المعرفية عنهم لدى طلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 709-768]
  • طلاب الجامعة التعلق الوالدي وعلاقته بإدمان الهاتف الذكي والوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة (دراسة سيكومترية-كلينيكية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 415-474]
  • طلاب الجامعة فعالية العلاج بالتقبل والالتزام في تنمية الرأفة بالذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 345-372]
  • طلاب الجامعة القيمة التنبؤية للتفكير العقلاني والذكاء العاطفي بالسعادة الذاتية لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 185-244]
  • طــــلاب الجامعة اضطـــراب القلق الاجتمـــاعيّ لدى طــــلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 235-281]
  • طـــــلاب الجامعـــــة الکماليـــة العصابية کمنبئ بالاستغلاق العقلــي لـــــدى طـــــلاب الجامعـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 395-418]
  • طلاب الجامعة. key words: Cyber bullying - approaches to facing cyber bullying - university students مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلکتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 179-257]
  • طلاب الجامعة Key words: grammatical concepts تنمية بعض المفاهيم النحوية المرتبطة بالجملة الاسمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي باستخدام إستراتيجية الصف المعکوس [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 387-414]
  • طلاب الجامعة Keywords: Mindfulness القدرة التنبؤية لليقظة العقلية بالتنظيم الانفعالي لدى طلاب الجامعة( دراسة سيکومترية – کلينيکية ) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 141-244]
  • طلاب الجامعة - رؤية مصر 2030 تصور مقترح لتعميق قيم التماسک الاجتماعي لدي طلاب الجامعة في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 489-550]
  • طلاب الدراسات العليا المنافسة وعلاقتها بالميکيافيلية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة بنها [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-50]
  • طلاب الشعب العلمية فاعلية نظرية تريز TRIZ في تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 21-63]
  • طلاب الصف الأول الثانوي تنمية مهارات الطلاقة التعبيرية لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام إستراتيجية سکامبر (SCAMPER) [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 205-244]
  • طلاب الصف الأول الثانوي أثر استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الكيمياء على تنمية المفاهيم الكيميائية لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 477-524]
  • طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملکة العربية السعودية أثر استخدام عادات العقل في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 90-141]
  • طلاب الماجستير والدكتوراه جودة الحياة البحثية لدى طلاب الماجستير والدكتوراه بكلية التربية جامعة المنصورة والعوامل المؤثرة فيها "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 191-300]
  • طلاب المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت- التطرف الفکرى- الأرهاب مدى مساهمة معلمى التربية الموسيقية فى تعزيز الأمن الفکـــرى لدى طلاب المرحلة الإبتدائية بدولة الکويت فى ضوء أنتشار ظاهرة التطرف الفکرى والأرهاب عالمياً [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 349-384]
  • طلاب المرحلة الثانوية الابتزاز العاطفي لدى الابناء من قبل الوالدين وعلاقته بأنماط التعلق الوجداني لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 541-574]
  • طلاب المرحلة الثانوية فاعلية تدريس مقرر الحديث1 باستخدام نموذج فورمات في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 397-440]
  • طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية تنمية مهارات التفکير العليا في فقه المواريث لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 179-204]
  • طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 405-430]
  • طلاب المرحلة المتوسطة استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 497-534]
  • طلاب المرحلة المتوسطة Keywords: THE GENERATIVE LEARNING MODEL استخدام نموذج التعلم التوليدي لتنمية المفاهيم الفقهية في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 443-478]
  • طلاب المرحله الثانويه Using Imagining Generative Learning Strategy for Developing EFL Writing Accuracy Skill among Secondary Stage Students [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-26]
  • طلاب جامعة بيشة أنموذج سببي لعلاقة سمات التدفق النفسي با لتدفق الأكاديمي والتوجه المستقبلي لدى طلبة جامعة بيشة [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 249-292]
  • طلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية تنمية مهارات التدريس الإلکتروني لدى طلاب شعبة الــرياضيات بکليات التـربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 597-628]
  • طلاب شعبة اللغة العربية بکليات التربية. Key words: alternative rhetorical concepts تصويب المفاهيم البلاغية البديلة في علم البديع لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية باستخدام نموذج (stepans) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 385-416]
  • طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة أثر دراسة مقرر "الموهبة والتفوق" فى ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين والمتفوقين وبرامج رعايتهم [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 1-38]
  • طلاب كلية التربية التحليل متعدد المجموعات لمسار العلاقة بين عقلية الفشل، والتفكير المُنفتح، والازدهار الأكاديمي تبعًا لبعض المتغيرات الفئوية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 37-132]
  • طلاب کلية التربية القيم السائدة لدى طلاب کلية التربية وعلاقتها بالذکاء العاطفي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 611-636]
  • طلاب کلية التربية أثـر الرجاء وضبط الفعل (توجه الحرکة- السکون) في التحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية ببنها [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-40]
  • طلاب کلية التربية انفعالات التحصيل کمنبئات بالإرجاء الأکاديمي لدي طلاب کلية التربية جامعة بنها [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 81-118]
  • طلبة التربية الخاصة اتجاهــات طلبــة التربيــة الخاصــة فــي جامعـــة أم القــرى نحــو تخصصهــم الأکاديمــي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 183-217]
  • طلبة الجامعات الأردنية مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية لدور وسائل التواصل الاجتماعي في نشر الفکر الإرهابي المتطرف بينهم من وجهة نظرهم وفق بعض المتغيرات [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 189-215]
  • طلبة الجامعة نمذجة العلاقات البنائية السببية بين التفکير الإيجابي والمناعة النفسية وقلق اضطراب کوفيد- 19لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 327-380]
  • طلبة الصف الثاني الثانوي إسهام مهارات إدارة الوقت والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بإدمان الألعاب الإلكترونية لدى طلبة الصف الثاني الثانوي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 231-302]
  • طول الاختبار أثر طول الاختبار على قدرة الفرد وصعوبة المفردة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 391-420]

ظ

ع

  • عادات استخدام التعليم المتمايز فى تدريس العلوم لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-54]
  • عادات العقل إسهام عادات العقل في التنبؤ بالتفکير الإيجابي لـــــدى طالبـــــات الجامعـــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 285-332]
  • عادات العقل استراتيجية مقترحة في تدريس العلــوم لتنمية عادات العقل المنتجة ودافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيًا بالصف السادس الإبتدائي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 113-157]
  • عادات العقل أثر استخدام عادات العقل في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 90-141]
  • عادات العقل فاعلية برنامج قائم على التعلم الممتع في تدريس الرياضيات لتنمية الاستدلال الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 452-554]
  • عادات العقل أثر استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تدريس العلوم لتنمية التفكير الاستدلالي وعادات العقل والمعتقدات المعرفية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 69-130]
  • عادات العقل - الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ فى تحسين عادات العقل لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 599-686]
  • عادات العقل المنتج فعالية وحدة معدة وفق نموذج التعلم P5BL (*) في تدريس التربية الفنية لتنمية عادات العقل المنتج لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 153-244]
  • عادات العقل فى تعلم الرياضيات / مهارات الحل الإبداعى لل/المشکلات الرياضية فاعلية برنامج قائم على عادات العقل فى تعلم الرياضيات لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-32]
  • عالم متغير المهارات التربوية للمعلم المبتدئئ في عالم متغير " نموذج مقترح" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 45-96]
  • عامل التخصص أثر تفاعل نمط التفکير والجنس والتخصص الدراسي على استراتيجيات التنظيم الدافعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-81]
  • عامل الجنس أثر تفاعل نمط التفکير والجنس والتخصص الدراسي على استراتيجيات التنظيم الدافعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-81]
  • عبارات الحال باللغة الإنجليزية Using an Information Processing Theory (IPT)-Based Strategy to Develop EFL Students’ Ability to Construct and Place English Adverbials [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 111-146]
  • عبدالله عبدالدائم معالـــم الفلسفـــة التربويـــة عنــــــد عبدالله عبـــدالدائم [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 641-674]
  • عدم عدم تحمل الاحباط كمنبيء بالتسويف الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 371-400]
  • عدم تحمل اللايقين تقييم واقع أنماط الشغف (المتناغم والقهري) وعدم تحمل اللايقين لدى تلاميذ المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 559-616]
  • عروض مسرح الطفل المصري Key words:The Princess character شخصية الأميرة في عروض مسرح الطفل المصري "عرض شمس وقمر نموذجًا" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 153-182]
  • عصر صدر الاسلام التربية الإسلامية في عصر صدر الإسلام "رسول الله صلى الله عليه وسلم والخلفاء الراشدين الأربعة" [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 483-512]
  • عضاء هيئة التدريس واقع ممارسة وکيلات الاقسام للإدارة بالتجوال ومعوقات ممارستها من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بکلية الآداب [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-26]
  • عضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية درجة کفاءة القادة الأکاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • عضو هيئة التدريس دور أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية في تعزيز ثقافة الحوار لدى طلابهم: دراسة تحليلية تقويمية [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 245-295]
  • عضو هيئة التدريس- الطالبات المعلمات- الکفايات الأخلاقية المهنية القيم الأخلاقية التدريسية لدى عضو هيئة التدريس القائم بتدريس مقرر أخلاقيات المهنة کما تدرکها الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة وعلاقتها بالکفايات الأخلاقية المهنية لديهن [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 19-87]
  • عضو هيئة التدريس- المتغيرات الديموجرافي العوامل الخمسة الکبري للشخصية وعلاقتها بالاداء المهني لدي أعضاء هيئة التدريس جامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 731-822]
  • عقلياً تحسيــــن مستــــوي التقبــــل الاجتماعــــي لدي عينة من المراهقين المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-14]
  • عقلية الفشل التحليل متعدد المجموعات لمسار العلاقة بين عقلية الفشل، والتفكير المُنفتح، والازدهار الأكاديمي تبعًا لبعض المتغيرات الفئوية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 37-132]
  • علاج فعالية العلاج السلوكي التكاملي في علاج حالة هوس نتف الشعر [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 561-626]
  • علم الاجتماع أسلوب السيناريوهات البديلة في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات الحوار الإقناعي وإدارة المعرفة لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 353-424]
  • علم المفتوح العلم المفتوح , وأخلاقيات البحث في العلوم الإنسانية : دراسة تحليلية , ورؤية نقدية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 207-310]
  • علم النفس تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 285-370]
  • علم النفس الاجتماعي | شبکات التواصل الاجتماعي | المشکلات الاجتماعية | التنشئة الاجتماعية الإفراط في إستخدام شبکات التواصل الاجتماعي وعلاقته بالمشکلات الاجتماعية - دراسة ميدانية- على أمهات طلبة المرحلة المتوسطة في منطقة الباحة [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 1-65]
  • علم النفس الاجتماعي | طلاب الجامعات | المهارات الاجتماعية | الصلابة النفسية المهـــارات الإجتمــاعية وعلاقتــها بالصــلابة النفســية لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة وصفية ارتباطية مقارنة. [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 354-373]
  • علم النفس التربوي | الذکاء الوجداني | طلاب الجامعات | الموهبة العلمية النموذج البنائي للعلاقة بين الذکاء الوجداني والموهبة العلمية [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 183-229]
  • علم النفس التربوي | نظريات التعلم | التعلم المنظم ذاتياً | التحصيل الأکاديمي الإسهام النسبي لانفعالي الإنجاز ( الفخر - الخجل ) الأکاديمي واليقظة العقلية في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا الإسهام النسبي لانفعالي الإنجاز (الفخر - الخجل) الأکاديمي واليقظة العقلية في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 107-182]
  • علم نفس الطفل | أطفال الأوتيزم | اضطراب التواصل | العلاج النفسي فاعلية برنامج تدريبى لتحسين قراءة العقل وأثره على تحسين تواصل أطفال الأوتيزم مرتفعى الأداء الوظيفى [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 374-393]
  • عمان أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري ومديرات المدارس الحکومية الأساسية في عمان من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-23]
  • عمان التمکين الإداري في المؤسسات التعليمية في عُمان [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 327-346]
  • عمر بن عبد العزيز القيــــــادة الإداريــــــة فــــــي الفکــــــر الإسلامــــــي: "عمــــــر بن عبد العزيــــــز أنموذجــــــا" [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 177-202]
  • عمق المعرفة فاعلية الاستقصاء الموجه للجدل في تنمية عمق المعرفة ومهارات التفكير الناقد في الكيمياء لدى طلاب كليات التربية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 721-784]
  • عمليات إدارة المعرفة دور عمليات إدارة المعرفة في تطوير أداء المدرسة المتوسطة بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 173-200]
  • عمليات إدارة المعرفة التمکين الاداري للقيادات التربوية بالتعليم الاساسي بدولة الکويت وعلاقته بممارسة عمليات ادارة المعرفة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 135-158]
  • عمليات العلم أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفکير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-47]
  • عمليات العلم أثر استخدام إستراتيجية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية في تنمية التحصيل وعمليات العلم والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 627-698]
  • عمليات العلم الأساسية فاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على التکامل بين نظم المعلومات والاستشعار عن بُعد لتنمية بعض المهارات الجغرافية وعمليات العلم الأساسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 489-512]
  • عمليات القراءة العليا برنامج قائم على نظرية التلقي؛ لتنمية عمليات القراءة العليا، وكفايات تعليمها لدى الطلاب معلمي اللغة العربية. [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 365-436]

غ

ف

ق

  • قادة المدارس واقع تقويم أداء المعلم من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 7-44]
  • قادة المدارس درجة ممارسة القيادة التشارکية لدى قادة المدارس في محافظة الأحساء وعلاقتها بالنمو المهني للمعلمين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 197-230]
  • قادة المدارس الثانوية فلسفة قادة المدارس الثانوية وعلاقتها بنتائج الاختبار التحصيلي لطلابهم بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 285-314]
  • قبعات التفكير الستة تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية باستخدام فنية "دي بونو" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 497-538]
  • قبعات التفکير الست فاعلية فنية دي بونو لقبعات التفکير الست لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية (بليبيا) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 281-310]
  • قبل الجامعى مصادر تمويل التعليم قبل الجامعي في مصر (دراســــــة تحليليــــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 101-120]
  • قبول تطويـــر سياســـات قبـــول الطـــلاب فـــي التعليـــم الجامعـــي [المجلد 31، 122 أبريل ج4، 2020، الصفحة 359-377]
  • قدرة الفرد أثر طول الاختبار على قدرة الفرد وصعوبة المفردة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 391-420]
  • قرية مصرية . رؤية تربوية رؤية تربوية مقترحة لمواجهة العنف ضدالمرأة في الريف المصري " دراسة إثنوجرافية " [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 527-604]
  • قضايـــا التعلـــيم دور الصحـــف الإقليميـــة فـــي معالجة بعـــض قضايـــا التعلـــيم فـــي مصـــر مـــن وجهـــة نظـــر القـــراء "دراســـة ميدانيـــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-63]
  • قضايا التعليم العام موقف البرلمان المصرى من قضايا التعليم العام قبل الجامعى فى الفترة من 1981 - 2010 "دراســـــــــة تحليليــــة" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 122-150]
  • قضايا التعليم العام تصور مقترح لتفعيل دور البرلمان المصرى تجاه قضايا التعليم العام [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 363-386]
  • قلق الاستماع فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع وخفض القلق اللُغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 473-554]
  • قلق التدريس فعالية إستخدام الشبکات الاجتماعية فى تحسين آداء طلاب تکنولوجيا التعليم فى التربية العملية وخفض قلق التدريس لديهم [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-54]
  • قلق الحاسب الآلي Technology Acceptance Model (TAM) as an Underpinning to in Understanding Teachers’ Intention Impact of Data Show Projector [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-26]
  • قلق الرياضيات الاسهام النسبي لاكتساب المخططات المعرفية والتفكير الرياضي وقلق الرياضيات كمنبئات بالإحجام عن حل مشكلات الديناميكا لطلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 401-438]
  • قلق المستقبل التفهـــم الوجدانـــي وعلاقتـــه بقلـــق المستقبـــل لـــدى عينـــة مـــن المتأخـــرات فـــي الإنجـــاب بجـــدة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-22]
  • قلق المستقبل المناعة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوءجائحة کورونا ( Covide- 19) [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 659-692]
  • قلق المستقبل المناخ الأسرى المدرك وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطلاب المتفوقين دراسياً [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 363-390]
  • قواعد فقهية قواعــــد فقهيــــة من کتــــاب بدايــــة المحتــــاج "جمعــــاَ ودراســــة" [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 324-362]
  • قوة الأنا الدوجماتيـــــة وعلاقتهـــــا بقـــــوة الأنـــــا لدى عينة من المعاقين بصرياً [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 57-104]
  • قـــوة الأنـــا فعاليـــة برنامـــج إرشـــادي متعـــدد المداخـــل لرفـــع قـــوة الأنـــا لدى عينة من الطالبات المکتئبـــات بکليـــة التربيـــة جامعـــة الباحـــة [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-46]
  • قوة السيطرة المعرفية الإسهام النسبي لکل من التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 701-765]
  • قيادات تقويم البرامج التدريبية لقيادات التعليم الثانوى [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 1-20]
  • قيادة المدرسة قيادة المدرسة ودورها في مواجهة الصراع التنظيمي "دراســــــة تحليليـــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 433-461]
  • قيم التربية الروحية مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 445-558]
  • قيم التسامح استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الاخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 117-190]
  • قيم التسامح- مهارات المشارکة المجتمعية. key words: Teaching Model - Social Structural Theory - Social Studies - Tolerance Values ​​ فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم التسامح ومهارات المشارکة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 417-462]
  • قيم التعايش مع الاخر استخدام المدخل الإنساني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الاخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 117-190]
  • قيم العمل والولاء مدي تأثير مقرر قيم العمل والولاء على طلبة المعهد العالي للاتصالات و الملاحة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-36]
  • قيم المواطنة دور القصة الحرکية في تنمية بعض قيم المواطنة لدي طفل الروضة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-16]
  • قيمة الإيثار التطبيقات التربوية لقيمة الإيثار كما تعكسها حياة الرسول "المهاجرون والأنصار أنموذجا" (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 295-368]

ک

  • کتاب التفسير مدى تضمين مهارات التفکير التأملي في کتاب التفسير لطالبات الصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • کتاب العلوم دراسة تحليلية لکتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-33]
  • کتاب لغتي الجميلة مدى توفر مهارات التفکير الأساسية في محتوى کتب اللغة العربية "دراسة تحليلية لأنشطة کتاب لغتي الجميلة (الصف السادس الابتدائي) في المملکة العربية السعودية " [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 141-170]
  • کتب سلسلة (Traveller5؛ 6) تقويم محتوى کتب سلسلة (Traveller5,6) للصف الثالث الثانوي في ضوء الخبرات اللغوية القرائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 429-476]
  • کثافة التلميحات أثر التفاعل بين کثافة تلميحات الانفوجرافيک ( کثيف / قليل) و مستوى السعة العقلية ( مرتفع / منخفض ) على تنمية الفضول العلمى و مهارات استخدام السبورة الذکية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 41-160]
  • کفاءة الأساليب الإستراتيجية أساليب التخطيط الإستراتيجى بين الوعى والاستخدام (دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 83-190]
  • کفاءة الذات القرائية برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التعاونية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية وکفاءة الذات القرائية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 319-396]
  • کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين مقرر متکامل فى ضوء نموذج "تيباک" TPACK عبر منصة "ادمودو" Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 191-244]
  • کفر الشيخ ممارسة القيادة الاستراتيجية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة کفرالشيخ [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 359-382]
  • کلمات مفتاحية: الإبداع الإداري، القيادات الإدارية، رؤية 2030. Keywords: Administrative Innovation تطبيق استراتيجيات الإبداع الإداري لدى القيادات الإدارية في المنظمات في ضوء رؤية المملکة 2030 [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 501-5539]
  • کلمات مفتاحية: التحيُّز المعرفي النموذج السببي للعلاقة بين التحيُّز المعرفي والشعور بالاضطهاد واحترام الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 191-304]
  • کلمات مفتاحية: التعلم المدمج استخدام التعلم المدمج فى تدريس التاريخ لتنمية الفهم التاريخى والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 539-563]
  • کلمات مفتاحية: (التفکير المزدوج أثر استخدام استراتيجية التفکير المزدوج المدعومة بأنشطة للتخيل الموجه على تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 1-43]
  • کلمات مفتاحية: الدراسات العليا التربوية رؤية مقترحة لتطوير بعض برامج الدراسات العليا التربوية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 295-370]
  • کلمات مفتاحية: المستويات المعيارية دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-152]
  • کلمات مفتاحية: أنماط التثقيف– الصمود النفسي – الصم وضعاف السمع. KEYWORDS: Acculturation patterns أنماط التثقيف وعلاقتها بالصمود النفسي لدى طلاب الجامعة الصم وضعاف السمع (دراسة سيکومترية- کلنيکية) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 349-420]
  • کلمات مفتاحية: فرط الحرکة - تشتت الانتباه – برامج فرط الحرکة وتشتت الانتباه - المعايير الدولية للجودة Keywords: Hyperactivity Disorder تقييم برنامج فرط الحرکة وتشتت الانتباه في المملکة العربية السعودية في ضوء المعايير الدولية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-36]
  • کلمات مفتاحية: مهارات التفکير الأساسية مدى توفر مهارات التفکير الأساسية في محتوى کتب اللغة العربية "دراسة تحليلية لأنشطة کتاب لغتي الجميلة (الصف السادس الابتدائي) في المملکة العربية السعودية " [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 141-170]
  • کلمات مفتاحية: (نظرية التعلم المستند للدماغ فاعلية وحدة فى الهندسة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مستويات التفکير الهندسي لفان هايل لطلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 231-262]
  • کليات التربية فاعلية نظرية تريز TRIZ في تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 21-63]
  • کليات المجتمع مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • کليات المجتمع السعودية مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • کلية الآداب واقع ممارسة وکيلات الاقسام للإدارة بالتجوال ومعوقات ممارستها من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس بکلية الآداب [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-26]
  • کلية التربية فاعلية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 405-430]
  • کلية التربية جامعة الأزهر فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إکساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 823-884]
  • کورونا دراسة تحليلية لاتجاهــــــات أولياء الأمـــــــــور في بعض مواقع التواصل الاجتماعي إزاء استخدام"التعليم عن بعد" في مواجهة أزمة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 81-142]
  • کورونا ( کوفيد بعض المشکلات النفسية المترتبة على التباعد الاجتماعي لدى الطلاب الصم في ظل جائحة کورونا [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 1-26]
  • کوفيد 19 نمذجة العلاقات البنائية السببية بين التفکير الإيجابي والمناعة النفسية وقلق اضطراب کوفيد- 19لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 327-380]

ل

  • لأعضاء هيئة التدريس تحقيق القدرة التنافسية بالجامعات المصرية في ضوء الحراك الأكاديمي الدولي لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 579-608]
  • لانتحار المقاربة النفس اجتماعية للمحاولة الانتحارية والانتحار [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-30]
  • لائحة السلوک-المواظبة واقع تطبيق المدارس للائحة السلوک والمواظبة [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 427-444]
  • لايوجد درجة ممارسة قائدات مؤسسات رياض الأطفال بمدينة مکة المکرمة لأخلاقيات القيادة من وجهة نظر المعلمات (دراسة تقويمية) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 217-243]
  • لايوجد المضامين العلمية لضمان جودة المؤسسة التعليمية دراسة تحليلية ورؤية عصرية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 365-394]
  • لايوجد تطوير أساليب إدارة المدرسة الثانوية فى مواجهة أزماتها على ضوء متغيرات تکنولوجيا المعلومات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 395-432]
  • لتدريس الإبداعي برنامج قائم على التاريخ الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 335-361]
  • لتّدريس التّبادليّ فعاليّة استراتيجيّة التّدريس التّبادليّ في تنمية التّحصيل الرّياضيّ لدى طالبات الصّف السّادس الابتدائي [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 295-322]
  • لتسويق الالکتروني-الخدمات متطلبات تطبيق التسويق الالکتروني للخدمات البحثية بالجامعات المصرية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 309-325]
  • لتشوهات المعرفية والإعاقة الذاتية نمذجة العلاقات بين التشوهات المعرفية والإعاقة الذاتية والإرجاء الأکاديمي والتحصيل الدراسى لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 583-658]
  • لجامعات السعودية متطلبات تفعيل المقررات المفتوحة واسعة الانتشار (MOOC's) عبر الانترنت ودرجة أهميتها و توافرها والاتجاهات نحوها في الجامعات السعودية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-43]
  • لدافعية العوامـــل الدافعيـــة المنبئـــة بالاندمـــاج الدراســـي لدى طلاب المرحلة الجامعية في ضوء نظرية التوقع- القيمة [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-65]
  • لظاهرة الأطفال في ظروف صعبة العوامل المجتمعية لظاهرة الأطفال في ظروف صعبة وکيفية مواجهتها [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 37-64]
  • لغة التخطيط الإستراتيجى أساليب التخطيط الإستراتيجى بين الوعى والاستخدام (دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 83-190]
  • لغتي الجميلة درجة مراعاة الأنشطة اللغوية في مقرر لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي لمهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 975-1010]
  • لکلمات المفتاحية: التفوق التنبؤ بالکمالية لدى التلاميذ المتفوقين دراسيا بالمرحلة المتوسطة بسلطنة عمان من خلال البيئة الأسرية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 767-798]
  • للتفکير ما وراء المعرفي- التعلم المنظم ذاتيًّا الإسهام النسبي للتفکير ما وراء المعرفي بالتعلم المنظم ذاتيًّا لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-38]
  • للجامعات مسارات لتحقيق الاستدامة المالية للجامعات الحكوميةالمصرية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030 [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 411-552]
  • للمعلمين محــددات التنميــة المهنيــة للمعلميــن فــي ظــل الألفيــة الثالثــة دراسة تحليلية ورؤية عصرية [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 211-262]
  • لمدخل البصرى- تنمية التفکير- لتفکير الرياضى- تلاميذ المرحلة الابتدائية برنامج مقترح قائم علي المدخل البصرى في تنمية التفکير الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 109 ینایر ج 2، 2017، الصفحة 506-539]
  • لواء الاغوار الشمالية درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء الاغوار الشمالية للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين انفسهم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-27]
  • ليبيا فاعلية فنية دي بونو لقبعات التفکير الست لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية (بليبيا) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 281-310]
  • ليبيا إمکانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي الليبي [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 415-433]

م

  • مادة التاريخ فاعلية برنامج قائم على التکامل بين نصفى المخ فى تنمية مهارات التفکير الناقد فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 349-369]
  • مادة التربية الاجتماعية والوطنية اثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 323-350]
  • مادة الحديث أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الحديث [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-31]
  • مادة العلوم استخـــدام إستراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية (SWH)في تعليم العلوم على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 575-610]
  • مادة الفلسفة استراتيجية قائمة على عادات العقل فى تدريس الفلسفة لتنمية بعض مهارات التفکير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 31-74]
  • مادة الفلسفة فاعلية نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي(TASC) فى تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 539-576]
  • ماوراء المعرفة ماوراء المعرفة كمنبئ بالكفاءة الذاتية للذاكرة لدي طلاب كلية التربية جامعة بنها [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 413-460]
  • ما وراء المعرفة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للسعادة النفسية وما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام والتربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 489-522]
  • مبادرات التوجه الوطني أبعاد القيادة الإستراتيجية بمؤسسات رياض الأطفال وعلاقتها بمبادرات التوجه الوطني بدولة الکويت 2035 "دراسة ميدانية" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 103-154]
  • مبادرة حياة كريمة دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا في دعم التربية السكانية بمحافظة الغربية في ضوء مبادرة حياة كريمة [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 255-316]
  • مبادئ الإدارة اتجاهات المعلمين نحو برنامج الدبلوم العالي في مبادئ الإدارة كاستثمار أمثل للكوادر التعليمية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 103-132]
  • مبادئ التعليم الأخضر ـ مهارات التفكير المستقبلي ـ الوعي البيئي فعالية برنامج مقترح قائم على مبادئ التعليم الأخضر في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 391-482]
  • مبدأ تکافؤ الفرص- طلاب السنة التحضيرية مدى تحقيق اختبار القدرات العامة للمرحلة الثانوية لمبدأ تکافؤ الفرص التعليمية من وجهة نظر طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک فيصل [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 109-136]
  • متطلبات متطلبات تطوير الأداء التنظيمي بالمدارس الثانوية العامة فى مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 651-676]
  • متطلبات العصر الرقمى جدارات معلم الکبار فى ضوء متطلبات العصر الرقمى "نموذج مقترح" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 267-294]
  • متطلبات– حالة متطلبات تحسين جودة الخدمات التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 545-572]
  • متطلبات سوق العمل رؤية مستقبلية لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني لتحقيق متطلبات سوق العمل على ضوء الاستراتيجية القومية لمصر 2030 [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 573-668]
  • متعة التعلُم فاعلية استراتيجية البنتاجرام في مادة العلوم لتنمية التفكير المنظومي ومتعة التعلُم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 611-710]
  • متغيرات العصر حماية مكانة المرأة وتمكينها على ضوءمتغيرات العصر والاتجاهات العالمية المعاصرة"رؤية نقدية ونظرة تربوية" [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 645-676]
  • متغيرات ديموغرافية فقدان القدرة عن التعبير الانفعالي وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية لدى مدمني الکحول [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-52]
  • متلازمة داون فاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة التواصل غير اللفظي لدي عينة من أطفال متلازمة داون [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 521-544]
  • متلازمة داون فَعَّالية استخدام نظام التواصل بتبادل الصورة (PECS) في تنمية مهارة الطلب لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 389-418]
  • متلازمة داون- مهارات العناية بالذات فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-39]
  • مجالات التطبيق المحددات العلمية للإدارة الإلكترونية ومجالات تطبيقها في الإدارة المركزية بمنطقة القليوبية الأزهرية "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 735-760]
  • مجالات المعرفة الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات رياضيات المرحلة المتوسطة في ضوء مجالات المعرفة وفقًا للاختبارات الدولية TIMSS 2015 [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 117-145]
  • مجالس رياض الأطفال تفعيل دور مجالس رياض الأطفال بدولة الکويت على ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية "دراسة تحليلية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 417-440]
  • مجتمعات التعلم المهنية درجـــة أهميـــة تطويـــر أداء القيـــادة المدرسيـــة بالتعليم العام في المملکة العربية السعودية في ضوء أبعاد مجتمعات التعلم المهنية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 329-382]
  • مجتمع المعرفة منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • مجلات الأطفال | الألوان | علم النفس التربوي | التعليم الابتدائي واقــع استخــدام الألـــوان فى مجــلات الأطفــال ودورهــا فى تحسين انتباه وإدراک تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 70-104]
  • مجلات الأطفال ـ الهوية الثقافية دور مجلات الأطفال فى تنمية المشارکة الثقافية للطفل المصرى من (9-12سنة) "دراســــة ميدانيـة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-23]
  • محافظة الرس واقع استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه للمرحلة الثانوية في محافظة الرس من وجهة نظر المعلمين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 329-379]
  • محافظة القليوبية الارتقاء بوظيفة مدير المدرسة الثانوية العامة بمحافظة القليوبية باستخدام مدخل الجدارات (رؤية عصرية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 391-414]
  • محافظة القليوبية- أهدافها عوامل نجاح إدارة المدرسة الإبتدائية المعتمدة بمحافظة القليوبية في تحقيق أهدافها [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 501-526]
  • محافظة المنوفية جاهزية المدارس الابتدائية المعتمدة بمحافظة المنوفية لتطبيق ممارسات المدارس الخضراء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-74]
  • محافظة شقراء الرضا الوظيفي لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام الحکومي بمحافظة شقراء [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 49-90]
  • محتوى رقمي تفاعلي برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات انتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-38]
  • محددات محددات المشارکة الجماعية في صنع واتخاذ القرار المدرسي"دراســــــــة تحليليــــــــة" [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 583-610]
  • محفزات الألعاب الرقمية التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 497-573]
  • محفزات الألعاب الرقمية أثر التفاعل بين بيئة تعلم افتراضية قائمة على نمطين لمحفزات الألعاب الرقمية وأنماط التعلم في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم وبعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 165-240]
  • محفزات الألعاب الرقمية- تصميم المواقع الإلکترونية التفـاعل بين بيئتي التعلم الإلکتروني (التشارکي، التنافسي) ومستوى کثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) وأثره على تنمية مهـارات تصميم المواقع الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 163-266]
  • مخاطر وعى طلاب الجامعات المصرية بمخاطر المخدرات الإلكترونية ومقترحات تربوية للتغلب عليها [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 1-44]
  • مخرجات التعليم تجسير الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعى المصرى وسوق العمل فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة "دراسة تحليلية" [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 689-724]
  • مداخل مواجهة التنمر الإلکتروني مداخل مواجهة ظاهرة التنمر الإلکتروني لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر بعض خبراء التربية [المجلد 31، 121 ینایر ج١، 2020، الصفحة 179-257]
  • مدارس متطلبات تحقيق التميز فى مدارس التعليم العام [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 119-148]
  • مدارس (STEM) مستقبل مدارس المتفوقين فى العلوم والتکنولوجيا (STEM)من منظور منهجية ستة سيجما وأسلوب السيناريو [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-90]
  • مدارس البنات الثّانويّة الحکوميّة مدى مُساهمة الإدارة المدرسيّة في تفعيل أداء مراکز مصادر التّعلّم في مدارس البنات الثّانويّة الحکوميّة بمدينة الرّياض [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-44]
  • مدارس التربية الفکرية أثر استخدام مدخل التعلم للإتقان في علاج صعوبات الکتابة لدى تلامـيذ الإعداد المهني بمـدارس التربية الفکرية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 245-266]
  • مدارس التربية الفکرية استخدام أسلوب التدريس الممسرح في مسابقات مدارس التربية الفکرية بمصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 943-980]
  • مدارس التربية الفکرية. Key Words: Listening Skills تنمية مهارات الاستماع باستخدام القصص الرقمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس التربية الفکرية [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 503-539]
  • مدارس التعليم الأساسي ممارسة القيادة الاستراتيجية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة کفرالشيخ [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 359-382]
  • مدارس التعليم الثانوي الفني متطلبات تحقيق ضمان الجودة بمدارس التعليم الثانوي الفني في مصر [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 183-210]
  • مدارس التعليم العام الخبرة الماليزية في تطوير وحدات التدريب بمدارس التعليم العام وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 255-309]
  • مدارس التعليم العام مدى التزام معلمي مدارس التعليم العام بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مديري المدارس بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 349-376]
  • مدارس التعليم العام تحسين ممارسات المعلمين الصفية بمدارس التعليم العام في محافظة القليوبية باستخدام مدخل بحوث الفعل [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-88]
  • مدارس الثانوي العام. Key words: Requirements - digital transformation- general secondary stage schools متطلبات التحول الرقمي في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 5، 2019، الصفحة 429-479]
  • مدارس الطفولة المبكرة سُبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-114]
  • مدارس الفصل الواحد Key Words: (Program ) ( Multisensory Approach) ( Writing learning Difficulties) (One-Room Schools) برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الکتابة لدى دارسات مدارس الفصل الواحد الحلقة الثانية المستوى السادس [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 487-516]
  • مدخل منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • مدخل STEM الاتجاهات العالمية لمعاصرة التعليم القائم على مدخل STEM " دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 1-26]
  • مدخل STEM- استخدام أنشطة اثرائية قائمة على مدخل STEM لتنمية الخيال العلمي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى أطفال الروضة [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 39-84]
  • مدخل الأماکن التاريخية فاعلية استخدام مدخل الأماکن التاريخية في تنمية أبعاد المواطنة والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-28]
  • مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فاعلية برنامج لإدارة أزمة COVID-19 قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى لدى طلاب کلية التربية. [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 143-190]
  • مدخل التعلم المستند إلى القلب تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 285-370]
  • مدخل التعليم المتمايز استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 281-352]
  • مدخل الحواس المتعددة- صعوبات تعلم القراءة فاعلية برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة فى علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-24]
  • مدخل الخبرة اللغوية تنمية مهارات إنتاج الدلالة الموازية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 587-624]
  • مدخل القراءة الاستراتيجية التعاونية برنامج قائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التعاونية لتنمية مهارات القراءة الإبداعية وکفاءة الذات القرائية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 319-396]
  • مدخل بُحُوثِ الفِعْلِ تحسين ممارسات المعلمين الصفية بمدارس التعليم العام في محافظة القليوبية باستخدام مدخل بحوث الفعل [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 1-88]
  • مـــدراء المناطـــق التعليميـــة ب مهـــارات القيـــادة والتغييـــر لمـــدراء المناطـــق التعليميـــة بالمملکـــة العربيـــة السعوديـــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 115-136]
  • مدمني الکحول فقدان القدرة عن التعبير الانفعالي وعلاقته بأنماط التنشئة الوالدية لدى مدمني الکحول [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-52]
  • مدير المدرسة المهام الفنية لمدير المدرسة في التعليم العام السعودي [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 93-111]
  • مدير المدرسة الابتدائية تطوير نظام اختيار مدير المدرسة الابتدائية بدولة الکويت على ضوء مدخل الريادة الإستراتيجية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 219-242]
  • مدير المدرسة الثانوية تطوير الأداء المهني لمديري مدارس التعليم الثانوي العام المصري [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 281-310]
  • مدير المدرسة الثانوية جودة أداء مدير المدرسة الثانوية "الواقع والمأمول" [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 361-386]
  • مدير المدرسة الثانوية النماذج العالمية في تكوين مدير المدرسة الثانوية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 317-344]
  • مدير المدرسة الثانوية العامة الارتقاء بوظيفة مدير المدرسة الثانوية العامة بمحافظة القليوبية باستخدام مدخل الجدارات (رؤية عصرية) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 391-414]
  • مٌديرو المدارس- مُجتمعات التعلم المهنية دور مديري المدارس في بناء مُجتمعات التعلم المهنية بسلطنة عُمان من وجهة نظر مُشرفي الإدارة المدرسية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-42]
  • مديري المدارس واقع المُساءَلَة التربوية ومعوقات تطبيقها في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البحيرة من وجهة نظر مديريها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 277-362]
  • مديري المدارس مدى التزام معلمي مدارس التعليم العام بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر مديري المدارس بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 349-376]
  • مديرى المدارس الثانوية مقومات بناء القدرة الإدارية لمديرى المدارس الثانوية العامة فى مصر [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 143-172]
  • مديرى المدارس - المدارس المصرية اليابانية تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية (رؤية نظرية نقدية) [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 411-430]
  • مديرى المدارس - المدارس المصرية اليابانية تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية (رؤية نظرية نقدية) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 571-590]
  • مديري ومديرات المدارس أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري ومديرات المدارس الحکومية الأساسية في عمان من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-23]
  • مدينة الرياض واقع التنمية المهنية للمشرفين التربويين بمدينة الرياض مــــــن وجهــــــة نظرهــــــم [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 501-522]
  • مدينة الرّياض مدى مُساهمة الإدارة المدرسيّة في تفعيل أداء مراکز مصادر التّعلّم في مدارس البنات الثّانويّة الحکوميّة بمدينة الرّياض [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-44]
  • مدينة بيشة درجة امتلاك معلمي العلوم بمدينة بيشة في مراحل التعليم العام لمهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظرهم وبعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 303-336]
  • مراحل التعليم العام قبل الجامعي مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 445-558]
  • مراکـــز الإرشـــاد النفســـي الاتجـــاهــــــات نحـــو مراکـــز الإرشـــاد النفســـي "دراسة استطلاعية على عينة من المواطنين الکويتيين" [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 470-500]
  • مرتفعى السعة العقلية أثر التفاعل بين کثافة تلميحات الانفوجرافيک ( کثيف / قليل) و مستوى السعة العقلية ( مرتفع / منخفض ) على تنمية الفضول العلمى و مهارات استخدام السبورة الذکية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 41-160]
  • مرحلة التعليم الأساسي. Key wor واقع المُساءَلَة التربوية ومعوقات تطبيقها في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البحيرة من وجهة نظر مديريها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 277-362]
  • مرحلة الطفولة المبكرة فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • مرحلة الطفولة المبكرة فاعليَّة برنامج تدريبي قائم على الممارسات التَّأمُّليَّة في تطوير مهارات الإدارة الصَّفيَّة لمعلِّمات رياض الأطفال بجدة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 1-42]
  • مرحلة الطفولة المبكرة فعالية برنامج معرفي سلوكي قائم على تنشيط وظائف القشرة الجبهية لتنمية الانتباه المشترك لدى ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 335-396]
  • مرحلة الطفولة المبكرة تصور مقترح لتعزيز أساليب التربية الايجابية المُتبعة بالأسرة المصريةللحد من السلوك العدواني للأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 667-734]
  • مرحلة الطفولة المبکرة- معلمة الطفولة المبکرة الکفايات المهنية للمعلمات کمنبئ بالأمن النفسي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 235-266]
  • مرحلة المراهقة الکمالية العصابية والقلق الاجتماعي لدى مرتفعي ومنخفضي الشفقة بالذات من المراهقين [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 137-240]
  • مرحلة المراهقة القبول - الرفض الوالدي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات فاقدات البصر والمبصرات (دراسة مقارنة) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 161-218]
  • مرضى القلق القلق الإجتماعي وعلاقته بتقدير الذات والثبات الانفعالي (لدى عينة من مرضى القلق) [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 574-611]
  • مرکز التطوير التکنولوجى واقع إنتاج البرمجيات التعليمية لدى مرکز التطوير التکنولوجى والشرکات التجارية فى ضوء المعايير المقترحة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 363-394]
  • مرکز التميز الجامعي. Keywords: Strategic Planning التخطيط الاستراتيجي لإنشاء مرکز التميز الجامعي بجامعة الزقازيق [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 55-134]
  • مستقبل التعليم مستقبل التعليم في دول الخليج العربي- منظــــور مهنــــي [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 193-251]
  • مستندات جوجل Utilizing Google Docs for Enhancing Secondary Stage Students’ EFL Writing Skills [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 53-82]
  • مستويات التفکير الهندسي لفان هايل). Key words: (Brain Based Learning Theory - Van Hiele's geometric فاعلية وحدة فى الهندسة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مستويات التفکير الهندسي لفان هايل لطلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 231-262]
  • مستوى الطموح الإسهام النسبي للتفکير الجانبي ومستوى الطموح في التنبؤ بالإنهماک التعليمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-34]
  • مستوى الطموح العلاقة بين السمات الشخصية ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب جامعة الطائف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 291-348]
  • مستوى اليقظة العقلية أثر التفاعل بين أنماط الصف المعكوس ومستويات اليقظة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 247-320]
  • مستوى تمكن مستوى تمكن معلمات رياض الأطفال من أساليب تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 573-620]
  • مسرح الطفل مسرح الطفل ودوره فى معالجة بعض قضايا المستحدثات العلمية والتكنولوجية والقيم الأخلاقية المرتبطة بها دراسة تحليلة على نماذج مسرحية مختارة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 29-92]
  • مسرح القراء The impact of using Readers Theatre on improving EFL Reading prosody among Primary Stage Pupils [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 19-42]
  • مسرح المواجهة والتجوال  دور مسرح المواجهة والتجوال فى معالجة قضايا المجتمع المصرى (دراسة تطبيقية) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 387-436]
  • مسرح محمود السعدنى الخطاب الساخر في مسرح " محمود السعدنى " (دراسة تحليلية) [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 469-500]
  • مشرف التربية المهنية أثر استراتيجية التدريس الفعال في تنمية مهارات التدريب العملي لدى معلمي التربية المهنية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر مشرفيهم في الأردن [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 115-142]
  • مشرفو الإدارة المدرسية- سلطنة عُمان دور مديري المدارس في بناء مُجتمعات التعلم المهنية بسلطنة عُمان من وجهة نظر مُشرفي الإدارة المدرسية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-42]
  • مشرفين تربويين واقع التنمية المهنية للمشرفين التربويين بمدينة الرياض مــــــن وجهــــــة نظرهــــــم [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 501-522]
  • مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني دور حضانات الأعمال في دعم مشروعات خريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم والتدريب المزدوج [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 285-310]
  • مشکلات – البحث العلمي – کليات التربية النوعية مشکلات البحث العلمي في کليات التربية النوعية بمصر [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 369-403]
  • مشکـــــلات التعليـــــم/ مشکـــــلات التعليـــــم الإبتدائـــــى فـــــى مصـــــر وکيفيـــــة مواجهتهـــــا [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-22]
  • مصادر تمويل مصادر تمويل التعليم قبل الجامعي في مصر (دراســــــة تحليليــــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 101-120]
  • مصر التعلم المدمج في الجامعة المفتوحـة بکل من سريلانکـا وهونج کونج وإمکان الإفـادة منـه بمـصر [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 2، 2018، الصفحة 1-90]
  • مصر مصادر تمويل التعليم قبل الجامعي في مصر (دراســــــة تحليليــــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 101-120]
  • مصر الخبرة الفنلندية وإمکانية الإفادة منها فى تحقيق التنافسية بمدارس التعليم الثانوى الفنى بمصر [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 361-394]
  • مصر متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 345-361]
  • مصر تحسين جودة المدارس الثانوية العامة فى مصر المتطلبات – المشکلات - المقترحات [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-26]
  • مصر دور نقابة المهن التعليمية فى تحسين جودة الحياة الوظيفية للمعلمين فى مصر دراسة ميدانية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 1-99]
  • مصر آليات تطبيق الإدارة على المکشوف فى المدرسة الثانوية فى مصر (دراسة تحليلية) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 623-644]
  • مصر واقع تنمية الموارد البشرية بالجامعات الماليزية وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 405-434]
  • مصر متطلبات تحقيق ضمان الجودة بمدارس التعليم الثانوي الفني في مصر [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 183-210]
  • مصر المتغيرات الاقتصادية المعاصرة وانعکاساتها علي التعليم الفني في مصر "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 323-362]
  • مصر تصور مقترح لتفعيل دور البرلمان المصرى تجاه قضايا التعليم العام [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 363-386]
  • مصر استخدام أسلوب التدريس الممسرح في مسابقات مدارس التربية الفکرية بمصر "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 943-980]
  • مصر العوامل المجتمعية لظاهرة الأطفال في ظروف صعبة وکيفية مواجهتها [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 37-64]
  • مصر رؤية مستقبلية لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني لتحقيق متطلبات سوق العمل على ضوء الاستراتيجية القومية لمصر 2030 [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 573-668]
  • مصر محددات الطموح المهني للعاملين فى الإدارات التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 237-262]
  • مصر تدويــــل التعليــــم الجامعـــى فـــى ألمانيـــا وإمكانيـــة الإفـــادة منهـــا فــى مصـــر [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 369-412]
  • مصر رؤية مقترحة لتمويل التعليم الاساسى فى مصر فى ضوء خبرة فنلندا [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 313-336]
  • مصر نماذج التميز المؤسسي وإمكانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 501-530]
  • مصر وإندونيسيا دراسة تحليلية لآ ليات صنع السياسة التعليمية في التعليم الديني قبل الجامعي في مصر وإندونيسيا" [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 447-476]
  • مضطرب الانتباه مفرطي النشاط فعالية برنامج تدريبى فى تحسين الأداء العقلى المعرفى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مضطربى الانتباه مفرطى النشاط (ADHD) [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 369-428]
  • مظاهر انتاج الكلام عند الاطفال ضعاف السمع دراسة تحليلية لمظاهر انتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 741-766]
  • مظاهر انتاج الكلام عند الاطفال ضعاف السمع دراسة تحليلية لمظاهر انتاج الكلام لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 397-388]
  • معايير متطلبـــات تحقيـــق معـــايير الاعتمـــاد الأکـــاديمي في کليـــات جامعـــة بيشـــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 79-114]
  • معايير NGSS دراسة تحليلية لکتب علوم المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-33]
  • معايير الـ TIMSS - طلاب شعبة الرياضيات.   Key Words: Creative Teaching Skills - International Standards TIMSS - Mathematics Student teachers.   تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 517-550]
  • معايير الإشراف التربوي واقع أداء معلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير الإشراف التربوي في الرياض [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 109-140]
  • معايير التميز تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بکلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء في ضوء معايير التميز في التدريس الجامعي [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 421-480]
  • معايير الجودة النماذج العالمية لإدارة الجودة الشاملة وإمکانية الاستفادة منها للمؤسسة التعليمية في دولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 155-182]
  • معايير العلوم للجيل القادم NGSS درجة توافر الممارسات العلمية والهندسية المتوافقة مع معايير العلوم للجيل القادم NGSS في أداء معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 315-361]
  • معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) اتجاهات معلّمي العلوم بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام الممارسات العلمية والهندسية في التدريس وفِق معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 497-538]
  • معتقدات التعليم عن بعد الدور الوسيط لقلق کورونا في العلاقة بين التفاؤل الأکاديمي ومعتقدات التعليم عن بعد لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 395-466]
  • معرفة المعلم دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 107-152]
  • معلمــات الاقتصــاد المنزلــي مستــــوى وعــي معلمــات الاقتصــاد المنزلــي بمتطلبات التنمية المستدامة وعلاقته بممارساتهن الاستهلاکية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، 2019، الصفحة 591-631]
  • معلمات اللغة الإنجليزية درجة استخدام معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض لتطبيقات جوجل التربوية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 45-76]
  • معلمات رياض الأطفال الولاء التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة أسيوط [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 675-705]
  • معلمات رياض الأطفال مستوى تمكن معلمات رياض الأطفال من أساليب تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 573-620]
  • معلمات رياض الاطفال اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دور الأنشطة الحرکية فى النمو المتکامل لطفل الروضة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 341-362]
  • معلمات مادة الحاسب الآلي واقع تطبيق مواصفات البرمجيات التعليميَّة في ضوء مبادئ نظريَّة جانييه وبرجز (Gane & Briggs) من وجهة نظر معلمات مادة الحاسب الآلي في مدينة الرياض [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-37]
  • معلمات ومشرفات التربية الإسلامية الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء أبعاد نموذج تيباك ((TPACK التكاملية من وجهة نظر معلمات ومشرفات التربية الإسلامية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 175-206]
  • معلم التربية المهنية أثر استراتيجية التدريس الفعال في تنمية مهارات التدريب العملي لدى معلمي التربية المهنية في المرحلة الأساسية من وجهة نظر مشرفيهم في الأردن [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 115-142]
  • معلم التعليم الأساسي تطوير برامج إعداد معلم التعليم الأساسي بکلية التربية بسوهاج فى ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم في مصر 2014- 2030م [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 179-283]
  • معلم الرياضيات مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لمهارات التفكير الرياضي بمدينة نجران [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-52]
  • معلم الرياضيات التصورات الإبستمولوجية لمعلمي الرياضيات حول المعرفة المفاهيمية في مراحل التعليم العام بمدينة حائل [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 315-360]
  • معلم الکبار جدارات معلم الکبار فى ضوء متطلبات العصر الرقمى "نموذج مقترح" [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 267-294]
  • معلم الکبار الممارسات المهنية لمعلم الکبار فى ضوء نظريات التعليم والتعلم الحديثة "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 156-186]
  • معلمة الروضة التنبؤ بالإندماج التعليمي لطفل الروضة من خلال العوامل الخمس الکبري في شخصية المعلمة وإسلوبها في إدارة قاعه النشاط [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 305-364]
  • معلمة رياض الأطفال تأثير التسييس التنظيمي على التوافق المهني لدى معلمة رياض الأطفال بدولة الکويت "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 75-102]
  • معلم صعوبات التعلم الاحتياجات التدريبية اللازمة لتحسين الخدمات الانتقالية لدى معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمنطقة الجوف [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 419-456]
  • معلمو الرياضيات | الإنفوجرافيک | طرق التدريس | تکنولوجيا التعليم | إعداد المعلمين مسـتوى وعـي معلمـات الرياضيـات في مدينـة الريـاض لمفهوم الإنفوجرافيک ودرجة امتلاکهن لمهاراته [المجلد 28، 109 ینایر ج 1، 2017، الصفحة 282-318]
  • معلمو علم النفس مستوى وعي معلمي ومعلمات علم النفس بالمرحلة الثانوية بمحافظة الإسماعيلية بمبادىء التعلم المستند إلى الدماغ في ممارساتهم التدريسية: دراسة مقارنة في ضوء نوع الجنس والدرجة العلمية والخبرة التدريسية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 113-150]
  • معلمي التخصصات الشرعية فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إکساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 823-884]
  • معلمي التربية الخاصة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للسعادة النفسية وما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام والتربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 489-522]
  • معلمى التربية الخاصة دراسة العلاقة بين الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي لــــــدى معلمــــي التربيـة الخاصـة [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-31]
  • معلمي التعليم العام التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للسعادة النفسية وما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام والتربية الخاصة [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 489-522]
  • معلمي الحلقة الأولى رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيًّا لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 587-708]
  • معلمي العلوم احتياجات التطور المهني لمعلمي العلوم في ضوء المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 233-260]
  • معلمى العلوم برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمى العلوم بالمرحلة الإعدادية وأثره على تنمية الفهم ومهارات الحل الابداعى للمشکلات لدى طلابهم [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-55]
  • معلمي اللغة العربية تحسين الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية في ضوء التوجهات المستقبلية لبحوث المناهج وطرق التدريس [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 325-344]
  • معلمي المدارس الثانوية العامة الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر (۲۰۱۸ / ۲۰۱۹): دراسة ميدانية [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-29]
  • معلمي الموهوبين فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين في تنمية الکفاءة الذاتية للمعلمين والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى تلاميذهم الموهوبين [المجلد 28، 110 أبریل ج 1، 2017، الصفحة 103-156]
  • معلمي صعوبات التعلم مستوى توجه معلمي صعوبات التعلم نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل في ضوء بعض المتغيرات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 733-762]
  • معلمي مرحلة التعليم الأساسي حديثي الزواج فعالية برنامج الإرشاد المختصر المتمركز حول الحل لتحسين التوافق الزواجي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي حديثي الزواج [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 79-140]
  • معلمي ومعلمات الرياضيات Technology Acceptance Model (TAM) as an Underpinning to in Understanding Teachers’ Intention Impact of Data Show Projector [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-26]
  • معنى الحياة برنامج إرشاد بالمعنى لخفض مظاهر النوموفوبيا(رهاب الخوف المرضى من فقد الهاتف الذکى) وتحسين معنى الحياة لدى طالبات کلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 473-532]
  • معنى الحياة – العوامل الستة الکبرى للشخصية (HEXACO) البناء العاملي للعوامل الستة الکبرى للشخصية في ضوء نموذج (HEXACO) وعلاقته بمعنى الحياة لدى طلبة جامعة الزقازيق [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-46]
  • معوقات معوقات ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية لأدوارهن في تعزيز الانتماء الثقا في لدى طالبات المرحلة الثانوية، وسُبل تحسينها، من وجهة نظر القائدات بمدينة الريـــاض [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 71-114]
  • معـــوقــــــــــات معـــوقــــــــــات تطبيــــــــق الجــــــــودة الشـــاملـــــــة فــــي التعليــــم العــــام السعــــودي [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 175-202]
  • معوقات الاستخدام واقع استخدام تطبيقات التکنولوجيا الرقمية في البحث العلمي لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 263-292]
  • معوقات الزواج معوقات الزواج من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية ببنها ومواجهتها تربوياً [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-70]
  • معوقات تطبيق المُساءَلَة التربوية واقع المُساءَلَة التربوية ومعوقات تطبيقها في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البحيرة من وجهة نظر مديريها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 277-362]
  • مفاهيم الاقتصاد الأخضر تطوير منهج الأحياء للصف الأول الثا نوي في ضوء مفاهيم الاقتصاد الأخضر وأثره في تنمية مهارات التفكير المستدام لدى الطلاب [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 177-218]
  • مفاهيم البرمجة ما أثراستخدام بيئة تدريب إلكترونية مقترحة لتنمية بعض مفاهيم البرمجة بلغة فيجوال بيسك دوت نت لدى معلمى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بمرحلة الاعدادية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 465-486]
  • مفاهيم التسويق فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات استيعاب مفاهيم التسويق وتنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 37-80]
  • مفاهيم العلوم التربوية إختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية (الثابتة – الإنشائية) في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الإقتصاد المنزلي [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 179-230]
  • مفاهيم الفلک برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتدريس مفاهيم الفلک لأطفال الروضة وأثره على تنمية مهارات التفکير التصميمي وتحسين الانتباه البصري [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 533-582]
  • مفاهيم وتطبيقات النانوبيولوجي بناء وحدة مقترحة في العلوم لتنمية مفاهيم النانوبيولوجي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 487-522]
  • مفهوم الذات الرياضي نموذج تدريسي مقترح لتدريس الهندسة قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومفهوم الذات الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 177-254]
  • مقرر التربية الحركية فاعلية مقرر الكترونى في التربية الحركية لتنمية التحصيل المعرفي وخفض التجول العقلي لدى طالبات كلية التربية فى ظل جائحة كرونا [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-48]
  • مقرر الحديث فاعلية تدريس مقرر الحديث1 باستخدام نموذج فورمات في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 397-440]
  • مقرر العلوم المتكاملة استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 235-316]
  • مقرر العلوم المتكاملة استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 109-190]
  • مقرر مقترح في طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة مقرر مقترح في طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة وفاعليته في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي وتحقيق الكفاءة الذاتية المُدركة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 245-306]
  • مقياس الخصائص السيکومترية لمقياس التنميط الجنسي السلبى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-30]
  • مقياس الخصائص السيكومترية لمقياس الإجهاد الرقمي [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-44]
  • مقياس بناء مقياس الإفصاح عن الذات لدى طلاب الجامعة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 641-668]
  • مقياس اضطراب التحدي المعارض الخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب التحدى المعارض لطلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 495-518]
  • مقياس تقدير الذات لروزنبرج تأثير بعض المتغيرات المرتبطة بعينة البحث على تقديرات الخصائص السيكومترية للمقياس النفسي ومفرداته "مقياس تقدير الذات لروزنبرج نموذجًا" [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 483-572]
  • مقياس قلق الرياضيات أثر برنامج لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 419-452]
  • مکونات الأبعاد الثلاثة معوقات تطبيق مکونات الأبعاد الثلاثة في المدرسة المتوسطة بدولة الکويت وسبل حلها "دراسة تحليلية" [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-30]
  • ممارسة درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في لواء الاغوار الشمالية للمهارات القيادية من وجهة نظر المعلمين انفسهم [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 1-27]
  • مناصرة الذات فعالية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية الحيوية النفسية ومناصرة الذات لدى طالبات جامعة الأزهر [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 327-450]
  • مناهج التاريخ الهوية الوطنية ومناهج التاريخ [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 201-212]
  • مناهج التربية البدنية أثر استخدام الأنشطة الترويحية القائمة على التعليم عن بعد فى مناهج التربية البدنية للمراحل التعليمية فى الکويت [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 247-272]
  • مناهج التربية الدينية الإسلامية مصفوفة مقترحة لتضمين قيم التربية الروحية في مناهج التربية الدينية الإسلامية بمراحل التعليم العام قبل الجامعي ومدى اكتساب الطلاب لها [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 445-558]
  • منخفضي التحصيل الدراسي دور الألعاب التربوية فى أکتساب بعض المهارات الرياضية لدى التلاميذ منخفضى التحصيل الدراسى بالمرحلة الإبتدائية بدولة الکويت [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 1-56]
  • منخفضى السعة العقلية الفضول العلمى أثر التفاعل بين کثافة تلميحات الانفوجرافيک ( کثيف / قليل) و مستوى السعة العقلية ( مرتفع / منخفض ) على تنمية الفضول العلمى و مهارات استخدام السبورة الذکية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 41-160]
  • منصات التعلم الرقمية أثر الدعامات التعليمية (المباشرة/ غير المباشرة) في منصات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي والمهاري لإدارة وتنظيم الاستشهادات المرجعية الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 215-312]
  • منصة Microsoft Teams تنويع تدريس مقرر مدخل فى علم الاقتصاد المنزلى عبر منصة Microsoft Teams لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلى جامعة الازهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 651-712]
  • منصة Microsoft teams  التعليمية استخدام نموذج SAMR عبر منصة ميكروسوفت تيمز (Microsoft teams) لتنمية التحصيل والانخراط في التعلم والاتجاه نحو التكنولوجيا لدى الطلاب المعلمين شعبة الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 217-286]
  • منصة "ادمودو" الإلکترونية مقرر متکامل فى ضوء نموذج "تيباک" TPACK عبر منصة "ادمودو" Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 191-244]
  • منصة التطوع دور منصة التطوع في تعزيز قيم التطوع لدى شباب وفتيات المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 111-160]
  • منصة مدرستي دور منصات التعلم الالكترونية في تعليم التلاميذ الصم وضعاف السمع في المملكة العربية السعودية (منصة مدرستي نموذجا) [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-30]
  • منطقة القصيم مستوى التمکين النفسي لذوي الإعاقة الفکرية من وجهة نظر معلميهم في منطقة القصيم بالمملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 65-102]
  • منظومة الإشراف التربوى تطوير منظومة الإشراف التربوى بالمدارس الرسمية للغات في مصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية والصين [المجلد 30، 119 یولیو ج 2، 2019، الصفحة 1-30]
  • منظومة مجتمـــع المعرفـــة التربويــــة توجهات الأدب التربوي الجديد جوهر تطوير منظومة مجتمـــع المعرفـــة التربويــــة المتجــــددة (مجلـة کليـة التربية ببنهـا أنموذجـاً ) [المجلد 24، العدد 93، 2013، الصفحة 1-37]
  • منهج منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • منهج الرياضيات تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية الإبداع [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 611-642]
  • منهج الرياضيات تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية التذوق الجمالى [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 551-578]
  • منهج العلوم تصور مقترح لتضمين جهود العلماء المسلمين في موضوعات علم الأحياء في مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-24]
  • منهج رياض الأطفال معوقات تطوير منهج رياض الأطفال بمدينة الرياض وفق معايير الهيئة الوطنية الأمريکية لاعتماد برامج التعليم والرعاية المبکرة (NAC) [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-36]
  • منهجية الجودة الشاملة / علاقتها بإبداع العاملين منهجية الجودة الشاملة وعلاقتها بإبداع العاملين بالمؤسسةالتعليمية دراســـــــــــة تحليليـــــــــة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، 2018، الصفحة 1-32]
  • منهجية ستة سيجما مستقبل مدارس المتفوقين فى العلوم والتکنولوجيا (STEM)من منظور منهجية ستة سيجما وأسلوب السيناريو [المجلد 30، 118 أبریل ج 1، 2019، الصفحة 1-90]
  • مهارات منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 1-48]
  • مهارات وعي طالبات كلية الاقتصاد المنزلي بمهارات الاقتصاد المعرفي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ضوء التخصص [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 307-352]
  • مهارات اتخاذ القرار دراسة تقويمية لمقرر الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء تنمية مهارات اتخاذ القرار [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-112]
  • مهارات اتخاذ القرار استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 235-316]
  • مهارات اتخاذ القرار. Key words: Socratic Dialogue Inducing Laboratories' أثر استخدام المدخل الجدلي التجريبي في العلوم علي تنمية مهارات اتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 375-404]
  • مهارات اتخاذ القرار التحصيل الدراسي استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 109-190]
  • مهارات أخصائي الإعلام التربوي أثر استخدام منصة التعليمية التفاعلية Google classroom على تنمية بعض مهارات أخصائي الإعلام التربوي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 369-398]
  • مهارات إدارة الأعمال فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التقويم الأصيل في تنمية مهارات إدارة الأعمال ومهارات التفكير الأخلاقي لدى طلاب التعليم الثانوي العام [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-152]
  • مهارات إدارة المشروعات الصغيرة تصميم مهام تعليمية عبر الويب، وفاعليتها فى تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة وفعالية الذات لدى طلاب التعليم الفنى التجارى [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 257-304]
  • مهارات إدارة المعرفة استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 235-316]
  • مهارات إدارة المعرفة استخدام التعلم الاستراتيجي لتنمية مهارات إدارة المعرفة واتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم المتكاملة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 109-190]
  • مهارات استخدام الإنترنت تصميم بيئة تعلم إلکترونية لتنمية بعض مهارات استخدام الإنترنت لدى المعاقين سمعيًا [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 423-447]
  • مهارات استخدام الإنترنت إدارة الجــــودة الشاملــــة في المؤسسات التعليمية في عُمان [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 573-596]
  • مهارات استخدام الإنترنت تصميم بيئة تعلم إلکترونية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى المعاقين سمعيًا [المجلد 31، 122 أبريل ج1، 2020، الصفحة 595-613]
  • مهارات الاستقصاء برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية مهارات الاستقصاء لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 245-276]
  • مهارات الاستماع فاعلية استخدام إستراتيجيات المخططات العقلية في تنمية مهارات الاستماع وخفض القلق اللُغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 473-554]
  • مهارات الإعراب استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس القواعد النحوية لتنمية مهارات الإعراب والدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 365-430]
  • مهارات البحث أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب فى الدراسات الإجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث والاتجاه نحو التعلم الإلکترونى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 357-397]
  • مهارات البحث الإجرائي.       درجة ممارسة معلِّمات التَّعليم العام لمهارات البحوث الإجرائيَّة بإدارة تعليم جدة من وجهة نظرهن [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 39-76]
  • مهارات البرمجة فاعلية استخدام برمجية قائمة على بعض التطبيقات السحابية في تنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيزک لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-27]
  • مهارات البرمجة تصميم بيئة للتعلم المعکوس قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية بعض مهارات البرمجة في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 341-368]
  • مهارات البرمجة أثر التفاعل بين بيئة تعلم افتراضية قائمة على نمطين لمحفزات الألعاب الرقمية وأنماط التعلم في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم وبعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 165-240]
  • مهارات البرمجة التفاعل بين نمطي الفواصل الزمنية (المتساوية، الموسعة) وأنماط الأنشطة البينية (المرتبطة، غير المرتبطة، المتكاملة) في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 317-432]
  • مهارات البرمجة أثر استخدام استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش (Scratch) لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدينة مكة المكرمة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 1-52]
  • مهارات التأهيل المهني الإسهام النسبي للصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بمهارات التأهيل المهني لدى المعاقين بصريًا [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-35]
  • مهارات التحدث فعالية استخدام استراتيجية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التحدث بمادة لغتي الجميلة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 1، 2017، الصفحة 509-536]
  • مهارات التدريس فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إکساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 823-884]
  • مهارات التدريس الإلکتروني تنمية مهارات التدريس الإلکتروني لدى طلاب شعبة الــرياضيات بکليات التـربية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 597-628]
  • مهارات التصحيح الإلکتروني أثر التفاعل بين نمط تقديم المعلومات بتقنية الواقع المعزز ومستوى الإنجاز على تنمية مهارات التصحيح الإلکتروني والکفاءة الذاتية لدى مسئولي التصحيح الإلکتروني بکليات جامعة کفر الشيخ [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 591-714]
  • مهارات التعبير الكتابي الوظيفي فاعلية استخدام استراتيجتى (فكر/اكتب/ناقش/شارك) و(اكشف أوراقك) في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الصف الأول الثانوى التجاري [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 263-294]
  • مهارات التعبير الکتابي استخدام إستراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات التعبير الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 452-469]
  • مهارات التعلم المنظم ذاتياً أثر استخدام عادات العقل في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملکة العربية السعودية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 90-141]
  • مهارات التغذية أثر استخدام استراتيجية "لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-37]
  • مهارات التفاوض الاجتماعى فاعلية استراتيجية مقترحة فى ضوء التعلم القائم علي التحدى فى تنمية التفكير المحورى ومهارات التفاوض الإجتماعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 425-496]
  • مهارات التفكير الإبداعي مهارات التفكير الإبداعي في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية "دراسة تحليلية" التفكير الإبداعي – كتب اللغة الإنجليزية – تحليل المحتوى [المجلد 35، العدد 137، 2024، الصفحة 1-30]
  • مهارات التفكير الأخلاقي فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التقويم الأصيل في تنمية مهارات إدارة الأعمال ومهارات التفكير الأخلاقي لدى طلاب التعليم الثانوي العام [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 75-152]
  • مهارات التفكير الإيجابي برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 337-376]
  • مهارات التفكير الإيجابي مقرر مقترح في طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة وفاعليته في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي وتحقيق الكفاءة الذاتية المُدركة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 245-306]
  • مهارات التفكير التاريخي استخدام العملات فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 405-440]
  • مهارات التفكير التأملي استخـــدام إستراتيجية الكتابة العلمية الاستكشافية (SWH)في تعليم العلوم على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 575-610]
  • مهارات التفكير التقويمي برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات التفكير التقويمي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 677-716]
  • مهارات التفكير الجغرافي مراجعة منهجية للبحوث والدراسات العلمية في الفترة من 2000 إلى 2022 م والتي تناولت مهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب في مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 293-326]
  • مهارات التفكير الحاسوبي درجة امتلاك معلمي العلوم بمدينة بيشة في مراحل التعليم العام لمهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظرهم وبعض المتغيرات [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 303-336]
  • مهارات التفكير المحورى فاعلية استراتيجية مقترحة فى ضوء التعلم القائم علي التحدى فى تنمية التفكير المحورى ومهارات التفاوض الإجتماعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 425-496]
  • مهارات التفكير المستدام تطوير منهج الأحياء للصف الأول الثا نوي في ضوء مفاهيم الاقتصاد الأخضر وأثره في تنمية مهارات التفكير المستدام لدى الطلاب [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 177-218]
  • مهارات التفكير الناقد استخدام بعض الاستراتيجيات القائمة على مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 181-218]
  • مهارات التفكير الناقد فاعلية الاستقصاء الموجه للجدل في تنمية عمق المعرفة ومهارات التفكير الناقد في الكيمياء لدى طلاب كليات التربية [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 721-784]
  • مهارات التفكير الناقد فاعلية تدريس العلوم بالتعلم المصغر فى تنمية الأداء الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 201-254]
  • مهارات التفکير فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفکير والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-59]
  • مهارات التفکير الإبداعي استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 617-640]
  • مهارات التفکير الإبداعي - المعاقون سمعياً. Key words: Technological Learning Centers- hearing-impaired pupils- creative thinking skills فاعلية مراکز التعلم التکنولوجية في تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 479-504]
  • مهارات التفکير البصري آثر استخدام مدخل أدب الأطفال فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير البصرى و الوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 643-672]
  • مهارات التفکير البصري وحدة مقترحة في العلوم قائمة على مراکز التعلم التکنولوجية لتنمية بعض مهارات التفکير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 319-352]
  • مهارات التفکير البصري فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 555-598]
  • مهارات التفکير التأملي مدى تضمين مهارات التفکير التأملي في کتاب التفسير لطالبات الصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 106 أبریل ج 1، 2016، الصفحة 1-21]
  • مهارات التفکير التأملي فاعلية استخدام نموذج "نيدهام البنائي" في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفکير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 219-270]
  • مهارات التفکير التحليلي استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية الفائقـة في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 285-314]
  • مهارات التفکير التصميمى برنامج تدريبى قائم على منحى (steam) لتنمية مهارات التفکير التصميمي ومهارات تطوير مناهج اللغة العربية لدى موجهي(مشرفيّ) اللغة العربية في المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 369-451]
  • مهارات التفکير الجانبي درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفکير الجانبي بمدينة الرياض [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 295-332]
  • مهارات التفکير العلمي. Key words: McCarthy model (4MAT)- science concepts-scientific thinking skills أثر استخدام نموذج مکارثى (4MAT) في تدريس مقرر علم نفس النمو على اکتساب المفاهيم, وتنمية مهارات التفکير العلمي لدى طالبات الفرقة الثانية بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 353-419]
  • مهارات التفکير العليا تنمية مهارات التفکير العليا في فقه المواريث لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 179-204]
  • مهارات التفکير العليا- القدرة على اتخاذ القرار فاعلية استخدام استراتيجية حل المشکلات المستقبلية في تنمية بعض مهارات التفکير العليا واتخاذ القرار العلمي لدى التلميذات الفائقات بالمرحلة الاعدادية [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 431-462]
  • مهارات التفکير المنتج فاعلية تراکيب کيجان (kagan) في تنمية مهارات التفکير المنتج في العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمحافظة بيشة [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 27-90]
  • مهارات التفکير الناقد أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفکير الناقد في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 65-101]
  • مهارات التفکير عالي الرتبة أثر حقيبة إلکترونية في علم نفس النمو على التحصيل الدراسي والتفکير عالي الرتبة والاتجاه نحو المستحدثات التکنولوجية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 155-196]
  • مهارات التفکير عالي الرتبة- الطلاب المعلمين بکليتي التربية والتربية النوعية استخدام مدخل العلوم المتکاملة steam لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة لدى الطلاب المعلمين بکليتي التربية والتربية النوعية [المجلد 28، 111 یولیو ج 2، 2017، الصفحة 375-436]
  • مهارات التقويم الإلکتروني أثر أنماط الدعم في بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل السحابية لتنمية مهارات التقويم الإلکتروني لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 191-222]
  • مهارات التواصل فاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة التواصل غير اللفظي لدي عينة من أطفال متلازمة داون [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 521-544]
  • مهارات التواصل الاجتماعى فعالية برنامج لغوى لتحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى عينة من الاطفال ضعاف السمع [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 1، 2016، الصفحة 1-18]
  • مهارات التواصل اللغوي فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتنوعة في تحسين مهارات التواصل اللغوي لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 439-478]
  • مهارات الحس الرياضي فاعلية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفه لتنمية مهارات الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 761-794]
  • مهارات الحل الإبداعي للمشكلات أثر إستخدام السقالات التعليمية في تنمية بعض مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 501-542]
  • مهارات الحوار الإقناعي أسلوب السيناريوهات البديلة في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات الحوار الإقناعي وإدارة المعرفة لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 353-424]
  • مهارات الدقة القرائية والتلقائية والفهم تنمية مهارات الدقة القرائية والتلقائية والفهم باستخدام المدخل المعرفي الأکاديمي لتعلم اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 521-561]
  • مهارات السرعة القرائية استخدام مدخل الخبرة اللغوية لتنمية مهارات السرعة القرائية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 655-691]
  • مهارات العناية بالذات- اضطراب طيف التوحد إعداد وتقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 315-333]
  • مهارات الفهم الاستنتاجى استخدام الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الفهم الاستنتاجي لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 453-490]
  • مهارات الفهم القرائي The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 33-52]
  • مهارات القراءة المعبِّرة فاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات تعلم اللغة في تنمية مهارات القراءة المعبِّرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 311-344]
  • مهارات القراءة الناقدة إستراتيجية تدريس مقترحة "احْسِم" مدعومة بأوراق العمل النَشِطة لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 795-838]
  • مهارات القراءة الوظيفية إستراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 263-318]
  • مهارات القراءة والکتابة برامج رکن الحاسب الآلي ودورها في إکساب طفل الروضة مهارات القراءة والکتابة [المجلد 27، 108 أکتوبر ج 2، 2016، الصفحة 1-98]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين نموذج تدريسي مقترح لتدريس الهندسة قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومفهوم الذات الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 177-254]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 281-352]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين الكفايات المهنية لمعلم الكبار من ذوي الإعاقة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين (تصور مقترح) [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 141-284]
  • مهارات القرن الحادى والعشرين) تنويع تدريس مقرر مدخل فى علم الاقتصاد المنزلى عبر منصة Microsoft Teams لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلى جامعة الازهر [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 651-712]
  • مهـــارات القيـــادة مهـــارات القيـــادة والتغييـــر لمـــدراء المناطـــق التعليميـــة بالمملکـــة العربيـــة السعوديـــة [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 115-136]
  • مهارات الكتابة تقويم مهارات الكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 1-28]
  • مهارات الكتابة الإبداعية فاعلية تدريس برنامج مقترح بإستراتيجية مقترحة على ضوء نظرية الحقول الدلالية في تنمية الحصيلة اللغوية وبعض مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 245-322]
  • مهارات الکتابة الناقدة فى اللغة الإنجليزية Integrating Telegram Application into Digital Mind Mapping to Develop Student Teachers' EFL Critical Reading and Writing Skills [المجلد 31، 121 ینایر ج٢، 2020، الصفحة 1-54]
  • مهارات الکتابة الهجائية فاعلية إستراتيجية المسرد الإملائي في تنمية مهارات الوعي الصوتي والکتابة الهجائية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 85-153]
  • مهارات الکتابة الوظيفية درجة توافر مهارات الکتابة الوظيفية في محتوى کتب الکفايات اللغوية للتعليم الثانوي (نظام المقررات ) [المجلد 28، 110 أبریل ج2، 2017، الصفحة 315-342]
  • مهارات اللعب الجماعي برنامج بيئة واقع افتراضي وأثرها في تنمية بعض مهارات اللعب الجماعي لدى عينة من أطفال الأوتيزم [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 503-526]
  • مهارات النطق فى اللغة الانجليزية Using Kahoot Platform for Developing EFL Pronunciation Skills among Faculty of Education Students [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 1-24]
  • مهارات الوعي الصوتي فاعلية إستراتيجية المسرد الإملائي في تنمية مهارات الوعي الصوتي والکتابة الهجائية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 85-153]
  • مهارات انتاج الاختبارات الإلكترونية أثر التفاعل بين أنماط الصف المعكوس ومستويات اليقظة العقلية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 247-320]
  • مهارات تطوير المناهج برنامج تدريبى قائم على منحى (steam) لتنمية مهارات التفکير التصميمي ومهارات تطوير مناهج اللغة العربية لدى موجهي(مشرفيّ) اللغة العربية في المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 369-451]
  • مهارات حل المسائل الإرثية تنمية مهارات حل المسائل الإرثية في منهج الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية باستخدام المدخل المنظومي [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 405-430]
  • مهارات حل المشکلات البيئية- اتخاذ القرار برنامج قائم على مهارات حل المشکلات البيئية في تدريس الجغرافيا لتنمية اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الأول الثانوى [المجلد 30، 119 یولیو ج 3، 2019، الصفحة 1-37]
  • مهارة الطلب فَعَّالية استخدام نظام التواصل بتبادل الصورة (PECS) في تنمية مهارة الطلب لدى الأطفال ذوي متلازمة داون [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 389-418]
  • مهام الويب تصميم مهام تعليمية عبر الويب، وفاعليتها فى تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة وفعالية الذات لدى طلاب التعليم الفنى التجارى [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 257-304]
  • مواد صناعية أثر استخدام التعلم المدمج فى تدريس مقرر الحاسب الآلى على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-58]
  • مواقع الألعاب التعليمية الإلکترونية المباشرة Online instructional games استخدام برامج ومواقع الألعاب التعليمية الإلکترونية لتنمية مهارات التعلم الذاتي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 106 أبریل ج 2، 2016، الصفحة 1-53]
  • مواقع التواصل الاجتماعي مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية لدور وسائل التواصل الاجتماعي في نشر الفکر الإرهابي المتطرف بينهم من وجهة نظرهم وفق بعض المتغيرات [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 189-215]
  • مواقع التواصل الاجتماعي دراسة تحليلية لاتجاهــــــات أولياء الأمـــــــــور في بعض مواقع التواصل الاجتماعي إزاء استخدام"التعليم عن بعد" في مواجهة أزمة کورونا [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 81-142]
  • موجهو اللغة العربية برنامج تدريبى قائم على منحى (steam) لتنمية مهارات التفکير التصميمي ومهارات تطوير مناهج اللغة العربية لدى موجهي(مشرفيّ) اللغة العربية في المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 369-451]
  • مؤسسات التعليم العالي الکويتية.  Key words: Total Quality Culture الأداء المتميز لمؤسسات التعليم العالي بدولة الکويت في ضوء ثقافة الجودة الشاملة [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 413-438]
  • مؤسسات رياض الأطفال. Key Words: Administrative Leadership - National Orientation Initiatives - Kindergarten Institutions أبعاد القيادة الإستراتيجية بمؤسسات رياض الأطفال وعلاقتها بمبادرات التوجه الوطني بدولة الکويت 2035 "دراسة ميدانية" [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 103-154]
  • مؤسسة رياض الأطفال. Key Words: Constraints - Management Process Engineering - Kindergarten Foundation معوقات تطبيق هندسة العمليات الإدارية بمؤسسات رياض الأطفال بدولة الکويت وسبل التغلب عليها [المجلد 31، 122 أبريل ج5، 2020، الصفحة 409-431]
  • مؤشرات الجودة النوعية رؤية مقترحة لتطوير بعض برامج الدراسات العليا التربوية في ضوء مؤشرات الجودة النوعية [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 295-370]
  • مؤشر الضغوط الوالدية مؤشر الضغوط الوالدية لأسر الأبناء المصابة بالتوحد: دراسة تقويمية للصدق باستخدام استراتيجية تحزيم المفردات [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 377-404]

ن

  • نادى النخبة العالمى- تکنولوجيا التعليم جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية [المجلد 27، 105 ینایر ج 1، 2016، الصفحة 183-251]
  • نجران مستوى ممارسات معلمي الرياضيات التدريسية الداعمة لمهارات التفكير الرياضي بمدينة نجران [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 1-52]
  • نرجسية الاکتئاب نرجسيــة الاکتئــاب واکتئــاب النرجسيــة [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-7]
  • نسب الانتشار إدمــــان الهواتــــف الذکيــــة لــــدى طلبــــة جامعــــة الخرطــــوم [المجلد 29، 114 أبریل ج 2، 2018، الصفحة 1-30]
  • نظام اختيار تطوير نظام اختيار مدير المدرسة الابتدائية بدولة الکويت على ضوء مدخل الريادة الإستراتيجية [المجلد 32، العدد 126، 2021، الصفحة 219-242]
  • نظام ادارة التعلم LMS. Key words: E دراسة مقارنة في مفهوم واتجاهات التعلم الإلکتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بکلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 31، 121 ینایر ج٣، 2020، الصفحة 199-229]
  • نظام إدارة الجودة- نظام الإدارة البيئية- نظام الصحة والسلامة المهنية- نظام الإدارة المتكاملة تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية في ضوء نظام الإدارة المتكاملة [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 173-246]
  • نظام التعليم دراسة مقارنة لنظامي التعليم في نيوزيلندا وإندونيسيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم ما قبل الجامعي في اندونيسيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-66]
  • نظام التعليم الجديد (2.0) رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيًّا لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 587-708]
  • نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد ضمان الصرامة الأکاديمية في نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد (تحديات محتملة وتوجهات استراتيجية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 77-162]
  • نظام الساعات المعتمدة المتطلبات التربوية لتطوير فلسفة الإرشاد الأكاديمي بالجامعات المصرية فى ضوء نظام الساعات المعتمدة "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 167-214]
  • نظريات التعليم والتعلم الممارسات المهنية لمعلم الکبار فى ضوء نظريات التعليم والتعلم الحديثة "دراسة تحليلية" [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 156-186]
  • نظرية الاحتمالات ضمان الصرامة الأکاديمية في نظام التعليم قبل الجامعي المصري الجديد (تحديات محتملة وتوجهات استراتيجية) [المجلد 32، العدد 128، 2021، الصفحة 77-162]
  • نظرية الاستجابة للمفردة أثر طول الاختبار على قدرة الفرد وصعوبة المفردة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 31، 121 ینایر ج٤، 2020، الصفحة 391-420]
  • نظرية التعلم المستند إلى الدماغ استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 687-708]
  • نظرية التلقي برنامج قائم على نظرية التلقي؛ لتنمية عمليات القراءة العليا، وكفايات تعليمها لدى الطلاب معلمي اللغة العربية. [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 365-436]
  • نظرية التلقِّي تنمية المفاهيم البلاغية لدى الطلاب المعلِّمين بشعبة اللُّغـة العربية بکلية التربية في ضوء نظرية التلقِّي [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-42]
  • نظرية الذكاء الناجح برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى الطلاب المعلمين شعبة الفلسفة والاجتماع بكليــــــة التربيــــــة [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 337-376]
  • نظرية العبء المعرفى / صعوبات تعلم الرياضيات / المرحلة الابتدائية فعالية برنامج تدريبى فى ضوء نظرية العبء المعرفى على التحصيل الدراسى لذوى صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 1-44]
  • نظرية العقل فاعلية برنامج تدربيى قائم على العلاج المعرفى السلوکى فى تحسين الأداء على مهام نظرية العقل لدى الأطفال المعاقين سمعيا [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 569-588]
  • نظرية العقول الخمسة لجاردنر نموذج تدريسي مقترح لتدريس الهندسة قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومفهوم الذات الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، 117 ینایر ج1، 2019، الصفحة 177-254]
  • نظرية المخططات العقلية فاعلية برنامج قائم على نظرية المخططات العقلية لتنمية المفاهيم النحوية والمعتقدات المعرفية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 325-385]
  • نظرية بوربا فعالية برنامج ارشادي انتقائي لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 133-172]
  • نظرية تريز TRIZ فاعلية نظرية تريز TRIZ في تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 21-63]
  • نظريَّة جانييه وبرجز واقع تطبيق مواصفات البرمجيات التعليميَّة في ضوء مبادئ نظريَّة جانييه وبرجز (Gane & Briggs) من وجهة نظر معلمات مادة الحاسب الآلي في مدينة الرياض [المجلد 27، 106 أبریل ج 3، 2016، الصفحة 1-37]
  • نظرية ما بعد البنائية إستراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 263-318]
  • نظم المعلومات الإدارية أهمية نظم المعلومات الإدارية في اتخاذ القرار بالمؤسسة التعليمية (دراســـة تحليليــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 385-414]
  • نظم حوکمة الجامعات الحکومية-الصين واستراليا-مصر دراسة مقارنة لنظم حوکمة الجامعات الحکومية فى کل من الصين واستراليا وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، 2019، الصفحة 1-79]
  • نقابة المهن التعليمية-جودة الحياة الوظيفية للمعلمين دور نقابة المهن التعليمية فى تحسين جودة الحياة الوظيفية للمعلمين فى مصر دراسة ميدانية [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 1-99]
  • نقص الانتباه الحاجات النفسية لدي الأطفال الموهوبين العاديين وذوي نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (دراسة مقارنة) [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 643-674]
  • نماذج متطلبات اعتماد المؤسسات التعليمية فى مصر على ضوء النماذج العالمية للجودة (دراسة تحليلية) [المجلد 32، العدد 127، 2021، الصفحة 523-546]
  • نماذج التميز المؤسسي نماذج التميز المؤسسي وإمكانية الإفادة منها في المؤسسة التعليمية بمصر [المجلد 34، العدد 136، 2023، الصفحة 501-530]
  • نماذج عالمية تقويم البرامج التدريبية فى ضوء النماذج العالمية (دراســــــة تحليليـــــة) [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 5، 2018، الصفحة 345-360]
  • نماذج عالمية معاصرة تطوير التعليم الجامعي لمواجهة تحديات سوق العمل المصري في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 6، 2018، الصفحة 211-235]
  • نمط التعقب أثر التفاعل بين نمط التعقب وتقنية الدمج بتکنولوجيا الواقع المعزز علي تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري والاتجاهات نحو بيئة التعلم لدي طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 422-498]
  • نمط التفکير أثر تفاعل نمط التفکير والجنس والتخصص الدراسي على استراتيجيات التنظيم الدافعى لدى طلاب الجامعة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 4، 2018، الصفحة 1-81]
  • نمط الفصول المقلوبة أثراستخدام نمطين للتعلم المدمج (المرن/الفصول المقلوبة) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الحسابية لدى طالبات الثانوي التجاري [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 2، 2019، الصفحة 203-229]
  • نمط النقاط التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 497-573]
  • نمط قائمة المتصدرين التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب جامعة ام القرى [المجلد 30، 120 أکتوبر ج 3، 2019، الصفحة 497-573]
  • نموذج (4 MAT) استخدام نموذج (4 MAT) لتنمية مهارات التفکير الابتکاري فى العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 171-198]
  • نموذج stepans تصويب المفاهيم البلاغية البديلة في علم البديع لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية باستخدام نموذج (stepans) [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 385-416]
  • نموذج الاستجابة للتدخل مستوى توجه معلمي صعوبات التعلم نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل في ضوء بعض المتغيرات بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 733-762]
  • نموذج الاستقصاء المتوازن أثر استخدام نموذج الاستقصاء المتوازن في تدريس العلوم على تنمية التفکير التوليدي وعمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 29، 116 أکتوبر ج 1، 2018، الصفحة 1-47]
  • نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل استخدام نموذج الاستقصاء المُوجَّه بالجدل Argument-Driven Inquiry(ADI) لتنمية الاستدلال العلمي وفعالية الذات الأکاديمية في الکيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية [المجلد 29، 114 أبریل ج 1، 2018، الصفحة 1-54]
  • نموذج التدريس الواقعي فاعلية برنامج مدمج قائم على نموذج التدريس الواقعي لتنمية بعض مهارات التفكير الشمولي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 311-360]
  • نموذج التعلم P5BL فعالية وحدة معدة وفق نموذج التعلم P5BL (*) في تدريس التربية الفنية لتنمية عادات العقل المنتج لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 135، 2023، الصفحة 153-244]
  • نموذج التعلم البنائي استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني [المجلد 31، 122 أبريل ج3، 2020، الصفحة 617-640]
  • نموذج التعلم التوليدى - التصورات البديلة دمج تكنولوجيا الواقع المعزز Reality Augmented في نموذج التعلم التوليدي لتصويب التصورات البديلة المرتبطة بعلم الخلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 395-448]
  • نموذج التعلم المدمج القائم على البحث برنامج تدريبي فى ضوء نموذج التعلم المدمج القائم على البحث (RBBLM) لتنمية الأداء التدريسي، وكفايات البحث الرقمية لدى معلمى علوم المرحلة الابتدائية وفق متطلبات نظام التعليم الجديد 2.0 [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 607-656]
  • نموذج الفورمات أثر استخدام نموذج مكارثي (الفورمات :4MAT) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة [المجلد 33، العدد 129، 2022، الصفحة 147-194]
  • نموذج المعادلة الهيكلية Technology Acceptance Model (TAM) as an Underpinning to in Understanding Teachers’ Intention Impact of Data Show Projector [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-26]
  • نموذج بايبي فاعلية نموذج بايبي في تحصيل مادة العلوم وتنمية عمليات العـلم الأســاسية والقدرة على اتخــاذ القرار في المـــواقف الحياتية لدى طلبة الصف السادس الأساسي بالأردن [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 1-41]
  • نموذج تيباك TPACK)) الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء أبعاد نموذج تيباك ((TPACK التكاملية من وجهة نظر معلمات ومشرفات التربية الإسلامية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 175-206]
  • نموذج "تيباک" مقرر متکامل فى ضوء نموذج "تيباک" TPACK عبر منصة "ادمودو" Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين. [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 191-244]
  • نموذج فورمات فاعلية تدريس مقرر الحديث1 باستخدام نموذج فورمات في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 397-440]
  • نموذج قبول التكنولوجيا – Technology Acceptance Model (TAM) as an Underpinning to in Understanding Teachers’ Intention Impact of Data Show Projector [المجلد 35، 138.1، 2024، الصفحة 1-26]
  • نموذج كيرباتريك لتقييم التدريب A Blended TOT Model for Developing EFL Teacher Trainers’ Coaching and Mentoring Performance and Students’ Achievement [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 59-92]
  • نموذج کوفيلد Coffield – الأداء الأکاديمى الإسهام النسبي لتفضيلات أساليب التعلم في إطار نموذج کوفيلد Coffield في التنبؤ بالأداء الأکاديمي لدى طلاب تکنولوجيا البصريات مرتفعي ومنخفضي السلوک الإيثاري [المجلد 28، 111 یولیو ج 1، 2017، الصفحة 259-295]
  • نموذج مارزانو لأبعاد التَّعلُّم فاعليَّة إستراتيجيَّةٍ تدريسيَّةٍ قائمةٍ على نموذج أبعاد التَّعلُّم لمارزانو في تنمية التَّحصيل والتَّفكير الهندسيِّ والاتِّجاه نحو الرِّياضيَّات المدرسيَّة لدى طُلاَّب الصَّفِّ الأوَّل الثَّانويِّ [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 551-592]
  • نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس التربية الفنية استخدام نموذج مكارثي (4MAT) McCarthy في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات التفكير المنطقي وتحصيل المفاهيم الفنية والاحتفاظ بها لدي الطالب/ المعلم شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية [المجلد 35، 137.2، 2024، الصفحة 97-174]
  • نوعية الحياة الأسرية الوعى بالأمن السيبرانى والاستهواء الفكرى ونوعية الحياة الأسرية كمنبئات بالابتزاز الالكترونى لدى المراهقين مستخدمى الانترنت [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 1-54]
  • نيوزيلندا دراسة مقارنة لنظامي التعليم في نيوزيلندا وإندونيسيا وإمکانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم ما قبل الجامعي في اندونيسيا [المجلد 32، العدد 125، 2021، الصفحة 1-66]

و

  • وأظهرت أيضاً أن مستوى کشف الذات عبر الإنترنت جاء بدرجة متوسطة لدى عينة الدراسة. کما وأظهرت النتائج تدنياً في مستوى الإتجاه نحو التطرف الف القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • واقع المُمارسة واقع المُساءَلَة التربوية ومعوقات تطبيقها في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البحيرة من وجهة نظر مديريها [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 277-362]
  • والأسواق المفتوحة النماذج العالمية فـي مجال الجودة الشاملة وإمکانية الإفادة منها للمؤسسة التعليمية بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 445-467]
  • والاندماج الأكاديمي التشوهات المعرفية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمي في الفصول الدراسية الثلاثة لدي طالبات السنة التحضيرية بجامعة أم القرى [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 63-98]
  • والتحصيل فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفکير والتحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي [المجلد 30، 119 یولیو ج 1، 2019، الصفحة 1-59]
  • والتحصيل الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 593-698]
  • والتفكير التحليلي الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 593-698]
  • والتنافسية النماذج العالمية فـي مجال الجودة الشاملة وإمکانية الإفادة منها للمؤسسة التعليمية بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 445-467]
  • والحكمة الاختبارية الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 593-698]
  • والرضا الوظيفي. Key Words: Emotional labor نمذجة المعادلة البنائية للعلاقات بين التنافر الوجداني والإجهاد المعرفي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قناة السويس في ضوء أليات التصحيح الالکتروني [المجلد 30، 118 أبریل ج 2، 2019، الصفحة 433-463]
  • والشراکة النماذج العالمية فـي مجال الجودة الشاملة وإمکانية الإفادة منها للمؤسسة التعليمية بدولة الکويت [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 445-467]
  • والطلاب المتعثرين دراسيًا الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 593-698]
  • والطموح الأكاديمي الإخفاق المعرفي والتفكير التحليلي والحكمة الاختبارية والطموح الأكاديمي كمنبئات بالتحصيل لدى الطلاب المتعثرين دراسيًا ببرنامج الرياضيات بكلية التربية [المجلد 34، العدد 133، 2023، الصفحة 593-698]
  • والقدرة على اتخاذ القرار في المواقف الحياتية فاعلية نموذج بايبي في تحصيل مادة العلوم وتنمية عمليات العـلم الأســاسية والقدرة على اتخــاذ القرار في المـــواقف الحياتية لدى طلبة الصف السادس الأساسي بالأردن [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 1-41]
  • والقيم الأخلاقية مسرح الطفل ودوره فى معالجة بعض قضايا المستحدثات العلمية والتكنولوجية والقيم الأخلاقية المرتبطة بها دراسة تحليلة على نماذج مسرحية مختارة [المجلد 33، العدد 132، 2022، الصفحة 29-92]
  • والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب مستوى التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية تخصص رياض أطفال بجامعة الکويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقى والتدريب [المجلد 27، 107 یولیو ج 1، 2016، الصفحة 35-64]
  • وباء وباء فاق وباء الإنفوديميک فى ظل الکورونا [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 1-6]
  • وباء فيروس كورونا المستجد واقع التحديات الوالدية المدركة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء بعض المتغيرات في ظل وباء فيروس كورونا المستجد [المجلد 33، العدد 130، 2022، الصفحة 477-498]
  • وباء كورونا الدور الوسيط للضغوط المُدركة لوباء كورونا في العلاقة بين الحساسية لعدم اليقين والسعادة النفسية الذاتية [المجلد 33، العدد 131، 2022، الصفحة 579-638]
  • وتکونت عينة الدراسة من(259) طالباً من طلاب الکلية الجامعية بأملج تم اختيارهم عشوائياً بالطريقة العشوائية القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • وثيقة منهج مواد العلوم الشرعية تضميــــن أهـــداف وثيقـــة منهـــج مـــواد العلـــوم الشرعيـــة لمبـــادئ حقــــــوق الطفــــــل فـــي الإســــــلام [المجلد 29، 113 ینایر ج 1، 2018، الصفحة 395-424]
  • وحدة تعليمية فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على التمثيلات المتعددة في تنمية التفکير الرياضي والقدرة على اکتشاف الأنماط الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 123، 2020، الصفحة 135-218]
  • وحدة مقترحة في العلوم - مراکز التعلم التکنولوجية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على مراکز التعلم التکنولوجية لتنمية بعض مهارات التفکير البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 31، العدد 124، 2020، الصفحة 319-352]
  • وسائل الضبط الاجتماعي دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية [المجلد 34، العدد 134، 2023، الصفحة 603-630]
  • وظائف مدخل استراتيجي لتحقيق التکامل بين وظائف کليـات المجتمع السعودية ومتطلبات خطط التنمية [المجلد 27، 105 ینایر ج 2، 2016، الصفحة 387-411]
  • وعدم جود فروق ذات دلالة إحصائية في کشف الذات والإتجاه نحو التطرف الفکري القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • وعمليات العلم الأساسية فاعلية نموذج بايبي في تحصيل مادة العلوم وتنمية عمليات العـلم الأســاسية والقدرة على اتخــاذ القرار في المـــواقف الحياتية لدى طلبة الصف السادس الأساسي بالأردن [المجلد 28، 112 أکتوبر ج 2، 2017، الصفحة 1-41]
  • وقد أشارت النتائج إلى وجود علاقة موجبة وضعيفة بين کشف الذات عبر الإنترنت والإتجاه نحو التطرف الفکري القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياسين الأول مقياس الإفصاح عن الذات عبر الإنترنت والثاني مقياس الإتجاه نحو التطرف الفکري القدرة التنبؤية لمقياس کشف الذات عبر الانترنت بالتطرف الفکري لدى عينة من طلاب الکلية الجامعية بأملج [المجلد 29، 113 ینایر ج 2، 2018، الصفحة 305-328]
  • ومنهج علم الأحياء تصور مقترح لتضمين جهود العلماء المسلمين في موضوعات علم الأحياء في مراحل التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 30، 117 ینایر ج2، 2019، الصفحة 1-24]

ه